Question

【題目】

For many parents, raising a teenager is like fighting a long war, but years go by without any clear winner. Like a 【1】 conflict between neighboring countries, the parent-teen war is about 【2】: Where is the line between what I control and what you do?

Both sides want peace, but neither feels it has any power to stop the conflict. In part, this is because neither is willing to any responsibility for starting it. From the parents' point of view, the only 【3】 of their fight is their adolescents' complete unreasonableness. And of course, the teens see it in exactly the same way, except oppositely. Both feel trapped.

In this article, I'll describe three no-win situations that commonly 【4】 between teens and parents and then suggest some ways out of the trap. The first no-win situation is quarrels over 【5】 things. Examples include the color of the teen's hair, the cleanliness of the bedroom, the preferred style of clothing, the child's failure to eat a good breakfast before school, or his 【6】 to sleep until noon on the weekends. Second, blaming. The goal of a blaming battle is to make the other admit that his bad 【7】 is the reason why everything goes wrong. Third, needing to be right. It doesn't matter what the topic is--politics, the laws of physics, or the proper way to break an egg--the 【8】 of these arguments is to prove that you are right and the other person is wrong, for both wish to be considered an authority--someone who actually knows something--and therefore to 【9】 respect. Unfortunately, as long as parents and teens continue to 【10】 that they know more than the other, they'll continue to fight these battles forever and never make any real progress.

Answer 1

【答案】

【1】B

【2】F

【3】G

【4】A

【5】I

【6】C

【7】E

【8】H

【9】K

【10】D

【解析】

本文是一篇議論文。主要闡述了父母們和孩子們爭吵的原因。

【1】考查名詞。句意：就像鄰國之間的邊界沖突。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處填名詞；根據(jù)本段的Where is the line between what I control and what you do?（我所控制的和你所做的之間的界限在哪里?）可知，空處填border，意為“邊界”，與題意相符，故選B。

【2】考查名詞。句意：親子戰(zhàn)爭是關(guān)于邊界的：我所控制的和你所做的之間的界限在哪里? 分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處填名詞；根據(jù)本段的Where is the line between what I control and what you do?（我所控制的和你所做的之間的界限在哪里?），空處填boundaries意為“邊界”，與題意相符，故選F。

【3】考查名詞。句意：從父母的角度來看，他們爭吵的唯一原因是他們孩子完全不理智。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處填名詞；根據(jù)空后內(nèi)容可知，父母們認(rèn)為孩子們完全不理智是他們爭吵的原因，cause意為“原因”，與題意相符，故選G。

【4】考查動詞。句意：在這篇文章中，我將描述三種通常出現(xiàn)在青少年和父母之間的不成功的情況，然后提出一些擺脫困境的方法。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處填動詞；再根據(jù)語境可知，作者描述三種通常出現(xiàn)在青少年和父母之間的不成功的情況，arise意為“產(chǎn)生”，與題意相符，故選A。

【5】考查形容詞。句意：第一種不成功的情況是為小事爭吵。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處填形容詞；根據(jù)下文列舉出的一系列事情（孩子們的頭發(fā)顏色、臥室的整潔、喜歡的衣著風(fēng)格、上學(xué)前早餐沒吃好等），作者勸說父母不要為小事爭吵，minor things意為“小事”，故選I。

【6】考查名詞。句意：例如，青少年的頭發(fā)顏色，臥室的整潔，喜歡的服裝風(fēng)格，孩子在上學(xué)前沒有吃好早餐，或者他周末喜歡睡到中午。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處填名詞；再根據(jù)句意可知，tendency to意為“傾向于，喜歡”，故選C。

【7】考查名詞。句意：互相指責(zé)的目的是讓對方承認(rèn)，他的態(tài)度不好是導(dǎo)致事情變糟的原因。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處填名詞；根據(jù)句意可知，事情變糟的原因是雙方的態(tài)度不好，attitude意為“態(tài)度”，與題意相符，故選E。

【8】考查名詞。句意：不管是什么話題——政治，物理定律，還是打雞蛋的正確方法——這些爭論的要點(diǎn)是證明你是對的，而其他人是錯的。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處填名詞；根據(jù)句意可知，一些話題的爭論的點(diǎn)在于都要堅(jiān)持自己是對的，point意為“要點(diǎn)”，與題意相符，故選H。

【9】考查動詞。句意：因?yàn)樗麄兌枷Ｍ�被視為�?quán)威——一個真正了解某些事情的人——因此也希望獲得尊重。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處填動詞；根據(jù)句意可知，爭論的人希望自己獲得尊重，command在此處做動詞，意為“擁有”，故選K。

【10】考查動詞。句意：不幸的是，只要父母和青少年繼續(xù)認(rèn)為他們比別人知道的更多，他們就會永遠(yuǎn)地繼續(xù)戰(zhàn)斗，永遠(yuǎn)不會取得任何真正的進(jìn)步。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處填動詞；根據(jù)句意可知，父母們和青少年認(rèn)為他們比別人知道的多，這就是一場無休止的戰(zhàn)斗，assume意為“認(rèn)為”，與題意相符，故選D。