假設(shè)你是紅星中學高三(1)班的學生李華,為迎接第九屆園博會的召開,上周日你們班組織了一系列公益、宣傳活動。請根據(jù)下面的四幅圖畫,敘敘你們的活動,并向你校英文報投稿。
注意:1。文章的開頭已為你寫好。
2.詞數(shù)不少于60。

The 9th China International Garden Expo is opening soon. _____________________________
One possible version:
The 9th China International Garden Expo is opening soon. We are very excited because it will be held in Fengtai District, the place where we live and study. All of my classmates agree that we should do something for it. So last Sunday morning we came to some busy streets and sent to the passersby colorful brochures introducing the Expo. Then we went to the spot where free car stickers were handed out. We helped the drivers put the stickers on their cars, hoping the concept of green lifestyle will spread as those cars run around the city.
In the afternoon, we came to the Garden Expo park to plant trees. Some of us dug holes. Some planted young trees and others watered them. Seeing the lines of trees, we had a wonderful sense of achievement. When walking around the park, we were attracted by its beauty and some of us couldn’t help taking part in a contest, drawing the Garden Expo in their minds.
It was a busy and tiring day, but all of us felt really happy and proud to make our contributions to the Garden Expo.  

試題分析:這是一篇看圖寫作,一共四幅圖。做題時:1. 認真讀圖,可知四幅圖講述的是為迎接第九屆園博會的召開,上周日你們班組織了一系列公益、宣傳活動。2. 初步構(gòu)思,考慮用詞、短語、句型和時態(tài)。3. 連詞成句,然后再連句成文。盡可能地充分利用所學的短語或句型來表述具體的內(nèi)容。4. 反復(fù)審核,修改錯誤。5. 注意所給的漢語提示。一般說來,看圖寫話中的漢語提示往往給定了有關(guān)的時間、地點、人物等相關(guān)的信息,還有參考詞匯都是有用信息。
點評:在把握了文章的中心后,應(yīng)在內(nèi)心構(gòu)思一個基本的框架,并考慮使用恰當?shù)脑~語、短語和句型,以充分地表達文章的內(nèi)容。這是體現(xiàn)自身能力的重要一環(huán)。然后再將各圖的單個句子串連起來。串連時,要注意使用適當?shù)倪B接詞語或過渡性語句,不至于讓讀者覺得文章中出現(xiàn)跳躍現(xiàn)象,更使上下文更為緊湊、自然。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假設(shè)你是紅星中學高二(1)班的學生李華,下面四幅圖描述了你和父母去西安自助旅游的 經(jīng)過,請根據(jù)圖片的先后順序,給?坝⒄Z園地”投稿。詞數(shù)不少于 60。 

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題



在中國西部貧困地區(qū)有許多留守兒童。他們的父母外出打工掙錢養(yǎng)家。以下這幅圖片展現(xiàn)了這群留守兒童的一個生活場景。請根據(jù)你對這幅圖片的理解用英語寫一篇短文。你的短文應(yīng)包含以下內(nèi)容:
1. 描述圖片內(nèi)容;
2. 簡析“留守兒童”這一現(xiàn)象的成因;
3. 談?wù)勀愕母惺芎驮竿?
參考詞匯: 文具stationery(不可數(shù)名詞); 留守兒童left-behind children
要求:
1)詞數(shù):150詞左右。短文開頭已為你寫好,不計入總詞數(shù)。
2)文中不得提及考生所在學校和本人姓名。
As is shown in the picture, several children are crouching (蹲)to the ground in a circle.   

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

請看下面兩幅圖,你有什么感想?請就此寫一段話,內(nèi)容應(yīng)包括:
· 這幅圖說明了一個什么現(xiàn)象?對此你是怎么看的?
· 簡述父母對你的意義。
· 我們該為父母做些什么?
· 也可寫你其他的一些觀點。
注意:(1)詞數(shù)不少于80;
(2)在答題卷上作答。
 
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                               

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

目前,有些家長為了能讓孩子早日成才,不顧孩子的喜好,往往把自己的興趣強加給孩子,強迫孩子去學這個、學那個,結(jié)果事與愿違。觀察下面圖片,結(jié)合圖片,以“Dream and reality”為題寫一篇短文,談?wù)勀銓ε囵B(yǎng)孩子成才的看法。字數(shù):100字左右

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

Directions: Write an English composition in 120 - 150 words according to the instructions given below in Chinese.
簡要描述圖片內(nèi)容,結(jié)合生活實際,就圖片的主題談?wù)勛约旱母邢搿?br />

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假設(shè)你是圖①中的男孩。請根據(jù)以下圖畫提供情節(jié)線索,以Sharing Housework為題,用英文敘述你幫媽媽做家務(wù)的經(jīng)過及感想。
注意;1.必須包括圖畫所表現(xiàn)的主要內(nèi)容,可以適當增減細節(jié),使其連貫、完整;
2.詞數(shù):不少于100詞。

Sharing housework

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假設(shè)你是紅星中學高三年級一班的學生李華,近日你班同學參加了世界自然基金會WWF組辦的“我為哥本哈根減斤碳”活動,大家開始在日常生活中減少能源、紙張等的消耗。請根據(jù)以下四幅圖提供的信息,給某英文雜志寫一篇以“Low-carbon Living”為題的英文稿件,介紹你們參加此次活動第一天的具體做法并談自己的看法。
字數(shù)100-120字

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

某英語報社擬成立“微笑俱樂部”,現(xiàn)向全球征募會員,要求申請?zhí)峤灰黄}為“I Want to Smile”的
英語短文。請你以申請者的身份,根據(jù)右邊思路圖的提示用英語寫一篇短文。
注意:1.根據(jù)思路圖適當展開,以使行文連貫;   2.詞數(shù):120左右;
3. get through difficulty        4. A smile can open doors and tear down walls.

I want to Smile
                                                                                      
                                                                                      
                                                                                      

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