Question

【題目】假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處。每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改。

增加：在缺詞處加一個漏字符號(∧)，并在其下面寫出該加的詞。

刪除：把多余的詞用斜線(＼)劃掉。

修改：在錯的詞下畫一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。

注意：1. 每處錯誤及其修改均僅限一詞；

2. 只允許修改10處，多者(從第11處起)不計分。

There are several ways improve our English writing kills, such as keeping a diary, learning some good writings with heart, doing a lot of reading, ect. As for me, I prefer keeping a diary. Comparing with other forms of writing, keeping a diary is easier and take less time. Beside, it can help us form the habit of thinking in English. If we can keep this practice, and we will gradually learn how to express us in English. What’s more, keeping a diary can be like talking about one of our close friend, sharing our happiness or sadness. In the word, keeping a diary is a good way of improving our written English.

Answer 1

【答案】1. improve前加to

2. with-by

3. Comparing-Compared

4. take-takes

5. Beside-Besides

6.去掉and

7. us---ourselves

8. about—with/to

9. friend---friends

10. the-a

【解析】

這是一篇說明文。文章介紹作者用寫日記的方法來提高自己的英語，一方面可以用英語思維，另一方面就像和一個朋友在交談。

1. 考查動詞不定式。分析句意可知，此處表目的，the way to do sth.，意為“做……的方法”。故要在ways和improve之間加to。

2. 考查固定搭配。learn…by heart意為“用心學(xué)”，是一個固定搭配。故將with改成by。

3. 考查固定搭配。compared with意為“與……相比”,是一個固定搭配。故將Comparing改成Compared。

4. 考查主謂一致。分析句子可知keeping a diary是動名詞做短語，謂語要用單數(shù)形式。故將take改成takes。

5. 考查副詞。分析句意可知，此處表示“此外”，用副詞besides，而beside是介詞，意為“在……旁邊”。故將Beside改成Besides。

6. 考查連詞。分析句子可知，此句是一個由if引導(dǎo)的條件句，后面是主句，不是并列關(guān)系。故將and去掉。

7. 考查代詞。分析句子可知，主語we,賓語us，指同樣的人，賓語要用反身代詞。故將us改成ourselves。

8. 考查介詞。 分析句意可知，此處表示“與……交談”，應(yīng)用talk…with/to。故將about改成with/to。

9. 考查名詞單復(fù)數(shù)。分析句子可知，one of +復(fù)數(shù)可數(shù)名詞，表“……之一”，friend在此處是單數(shù)可數(shù)名詞，應(yīng)改成復(fù)數(shù)形式。故將friend改成friends。

10. 考查固定搭配。in a word意為“總之”，是一個固定搭配。故將the改成a。