你校正在開展“和諧宿舍生活”的主題周活動,請按下列要求寫一篇100-120詞的英語短文向英語社投稿:
1. 闡明和諧宿舍生活的必要性;
2. 提出建議。
注意:短文的開頭已給出(不計詞數(shù))。
參考詞匯:harmonious和諧的;  harmony和諧
Dormitory life is regarded as an important part of school life. _______________________
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One possible version:
Dormitory life is regarded as an important part of school life. A harmonious dormitory life is of great significance to students’ study and emotion as well. Only in a condition where nothing annoying exists can we put our heart and soul into study. Besides, a dormitory life filled with harmony can promote mutual understanding, helping building up a good relationship between roommates.
In order to maintain a harmonious dormitory life, we should form a healthy style and try to get rid of the bad habits, if there are any. Additionally, when an annoying situation arises, we need to communicate sincerely with or tolerate each other and co-exist. Moreover, we’d better share happiness and sorrow with each other so as to lay a solid foundation for mutual understanding.

試題分析:本文是篇材料作文,對此話題考生非常熟悉,應該有話可說。考生在寫作之前必修認真審題,首先要注意文章的時態(tài),要求是對構建“和諧宿舍生活”的重要性進行闡述及如何構建 “和諧宿舍生活”提出建議,所以要用一般現(xiàn)在時。其實本篇書面表達的開放程度還是蠻大的。題目中所列的兩點“闡明和諧宿舍生活的必要性”和“提出建議”都需要考生自擬。因此在自擬要點時,考生要注意圍繞主題去聯(lián)想和展開。
【亮點說明】范文使用了非常好的短語和句子為文章增色不少,比如significance,emotion, as well, promote mutual understanding, maintain a harmonious dormitory life get rid of the bad habits等。倒裝句“Only in a condition where nothing annoying exists can we put our heart and soul into study”以及狀語從句“if there are any”“when an annoying situation arises”的運用更是錦上添花。此外非謂語動詞“helping building up, In order to maintain a harmonious dormitory life, try to get rid of ,so as to lay a solid foundation for mutual understanding.”的使用更顯作者語言運用的功力。作者還注意了上下文的銜接:“Besides,,Additionally, Moreover”等等的使用使文章順暢連貫。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

書面表達(滿分30分)
請以“one thing I’m proud of”為題, 用英語寫一篇100—120個詞的短文, 記述一見你自己認為要求如下:
1.記述事情經(jīng)過
2.簡要說明你感到得意的原因或從中得到的啟示
注意:文章的標題已給出(不計詞數(shù)).
One Thing I’m Proud of

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

在高中即將畢業(yè)之際,請你用英語準備一篇“國旗下講話”的演講稿。
內(nèi)容要求:
1. 高中三年的收獲和遺憾;
2. 展望大學生活所面臨的挑戰(zhàn);
3.對高一,高二學生的建議。
注意:
1. 可適當發(fā)揮,使文章內(nèi)容充實、連貫;
2. 開頭和結(jié)尾已給出,不計入總詞數(shù);
3. 文中不得出現(xiàn)考生的具體信息;
4. 詞數(shù)120左右。
Dear schoolmates,
Good morning!
As I am graduating, I’d like to ____________________________________________
Good luck to all of you!
Yours
Li Hua

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假如你叫李華,現(xiàn)正在美國加利福尼亞州上大學,你的一個朋友劉英寫信向你了解美國加利福尼亞州的情況,請根據(jù)以下內(nèi)容提示給他回信簡介加利福尼亞州。
地理方面
面積42.4萬平方千米,美國西部,西瀕太平洋,美國面積第三大的州
人口方面
約38,000,000人;
據(jù)說15000前印第安人首先進入;16世紀歐洲人開始進入;19世紀中世界各地的人帶著發(fā)財夢進入;未來將還會有人因喜愛加州的氣候和生活方式進入。
語言方面
58% 的人把英語作為母語來講,42%的人講其它語言。
 
*加利福尼亞州: California;太平洋:the Pacific;印第安人:Indians
【寫作內(nèi)容】
請根據(jù)以上內(nèi)容給朋友寫回信,內(nèi)容包括:
1、加里福尼亞的地理方面的信息;
2、人口及其語言方面的信息;
3、信的開頭和結(jié)尾已經(jīng)給出,不計入句子數(shù)。
【寫作要求】
只能用5個句子表達全部內(nèi)容。
【評分標準】
句子結(jié)構準確,信息內(nèi)容完整,篇章連貫。
Dear Liu Ying,
Your letter reached me yesterday. You would like me to tell you something about California, so now I am writing to you.
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If you want to know more, you may go to https://en.wikipedia.org/wiki/California#History. Best wishes to you.
Yours ever,
Li Hua

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

請先閱讀下面的電子郵件
Dear Li Hua,
I feel very happy to read your e-mail and I really appreciate your English. Congratulations to you. Your English has really improved a lot.
Oh, I have some good news to tell you. I’ve got a good chance to practice my Chinese as an exchange student to China. So, here I’d like to ask you for help—which school is the best one for me to attend in China. Tell me, and then I can tell my school to make contact with it.
Looking forward to your early reply and hope to meet you in China soon.
Yours friendly,
Mary
假設你是李華,請你根據(jù)下列要點,用英文給瑪麗回一封電子郵件,建議她來你所在的學校。理由是:
你校每年都接納交換生;
學校條件好,各種設施好, 有圖書館,電子閱覽室……;
課外活動豐富多彩;
你校學生英語水平好,易于交流;
特別是老師好,教法生動有趣。
注意:可根據(jù)要求加以必要發(fā)揮,但不要逐字翻譯;詞數(shù)為120左右;開頭已寫好(不計入詞數(shù)),但不得抄入答題卡。
參考詞匯:設施:facility 電子閱覽室: electro-reading-room
Hi Mary,
Nice to read your e-mail today. It’s very kind of you to give me encouragement. I owe a lot to you for your help.
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Li Hua

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

最近,你們班英語課上老師組織一次主題為“Does beauty really make much sense?”的討論。根據(jù)下面同學們的討論結(jié)果用英語寫一篇120字左右的短文并談談自己的觀點。
1.學生觀點1:一副好面孔就是一張通行證,在社交、求職、競爭中起著重要作用。
2.學生觀點2:漂亮不等于勝任工作,只有追求內(nèi)在完美才是真正的美。
3.你的觀點……
參考詞匯:通行證:pass    社交: social communication
內(nèi)在美:spiritual beauty.
Does beauty really make much sense?
Last week in our English class, we had a very heated discussion on the topic—does beauty really make much sense?                                                            
                                                                   

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假設你是育才中學學生會主席李華。你校將舉辦一次英語演講比賽(speech
contest)。希望附近某大學的外籍教師Smith女士來做評委。請參照以下比賽通知給她寫一封信。

注意:詞數(shù)100左右。
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Dear Ms. Smith,
                                                                                
                                                                                
                                                                                
                                                                                
                      
With best wishes,
Li Hua

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

書面表達
假設你是高中生李越,發(fā)現(xiàn)校園中存在的高中生普遍不愿意參加體育活動(physical exercise)的現(xiàn)象。他們認為學習緊張,進行體育活動會浪費時間,影響學習。但是,作為校學生會的體育部長,你對此有不同的想法。決定在校英語報上,就此話題,結(jié)合自己的經(jīng)歷,寫一篇100-120個詞的短文,向大家宣傳體育鍛煉的好處。短文中應包括以下內(nèi)容:
1. 指出他們觀點的不對之處;
2. 告知體育鍛煉的好處;
3. 結(jié)合自身經(jīng)驗,提出建議。

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

在當今社會上,有些人認為:“九零后”的行為方式和價值觀令人擔憂。請根據(jù)下表中所提供的信息,闡述觀點,幫助人們消除憂慮。
人們對“九零后”的憂慮
1.白私;
2.依賴性強;
3.貪圖過舒適的生活等。
“九零后”的長處
敢于挑戰(zhàn)……(請聯(lián)系白己擬定內(nèi)容,再列舉兩至三點。)
 
注意:1.詞數(shù)100左右:
2.可以適當增加細節(jié),以使行文連貫;
3.開頭已寫好,不計入總詞數(shù)。
We, post 90's generation, are developing our unique values in special manners. It has raised people's some worry. __________________________________________   ___
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同步練習冊答案