你叫李華,是一名高中生。你的美國筆友提姆(Tim)發(fā)來電子郵件,詢問你在周末都做什么事。請(qǐng)你根據(jù)下面的要點(diǎn)提示,請(qǐng)給提姆回一封電子郵件。
1. 大部分時(shí)間用來做功課;
2. 周日下午和朋友去體育場(chǎng)打籃球;
3. 有時(shí)和父母一起去看望爺爺奶奶;
4. 其他活動(dòng)。
注意:1. 詞數(shù)120-150;2. 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;


Dear Tim,
Thank you for your e-mail. Let me tell what I do at weekends.
On Saturdays, I spend most of my time doing my homework at home. If I can’t work out the problems, I have to surf the internet for answers. On Sunday afternoon, I make it a rule to play basketball with my friends in the gym near my house, which makes me relaxed. Sometimes my parents and I would like to visit my grandparents, who live in the suburb of the city. We have dinner together and chat happily.
I am fond of watching English movies, so I would like to download some English movies and watch them when I am free.
I also like to go shopping with my parents sometimes so that I can buy my favorite food.
Can you tell me how you spend your weekend?
Yours
Li Hua

解析試題分析:本文是書信類作文,請(qǐng)給提姆回一封電子郵件。說明你在周末都做什么事。文章的要點(diǎn)也基本上都給出來了,而且很具體,考生要把要點(diǎn)解釋清楚,不能有遺漏。在寫作的過程中,要注意使用高級(jí)詞匯和高級(jí)句型,如強(qiáng)調(diào)句,倒裝句等,讓文章更上檔次。同時(shí)在列舉措施的時(shí)候要使用合適的連接詞如:First,second, Besides, What’s more等,讓文章看起來很有條理,也很流暢。本篇文章在寫作時(shí)不要啰嗦,力求簡潔。
【亮點(diǎn)說明】所給范文語言簡潔,應(yīng)用了一些較好的詞組和句子:work out 算出,be fond of doing喜歡做…,Let me tell what I do at weekends. 這句話用了賓語從句, I make it a rule to play basketball with my friends in the gym near my house, which makes me relaxed. 這句話用了it做形式賓語和非限制性定語從句,Sometimes my parents and I would like to visit my grandparents, who live in the suburb of the city.這句話也是用了非限制性定語從句,I also like to go shopping with my parents sometimes so that I can buy my favorite food. 這句話用了結(jié)果狀語從句。
考點(diǎn):考查書信類寫作

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語 來源: 題型:寫作題

假如你是李華。你的兩位朋友Tom與Peter幾天前發(fā)生了爭(zhēng)吵。3月9日是Peter生日,Tom想送他一個(gè)禮物來緩和關(guān)系,修復(fù)友情,特地發(fā)來郵件尋求你的建議。請(qǐng)你根據(jù)以下要點(diǎn)給Tom回一封郵件:
1.禮物選擇
2.你的理由
3.其他和解建議
注意:
1.詞數(shù)100左右
2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫
3.開頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù)
Dear Tom,
   I’m glad to hear that you are considering making up with Peter.                   
                                                                                       
                                                                                       
                                                                                       
                                                                                       
                                                                                       
                                                                                       
                                                                                       
LiHua

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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題

某英語報(bào)社開展就中學(xué)生可不可以帶手機(jī)上學(xué)的話題討論。假如你是李華,請(qǐng)你根據(jù)下表所提供的信息,向該報(bào)編輯寫一封英文信,發(fā)表觀點(diǎn)。

手機(jī)的優(yōu)點(diǎn)
1.便于與父母和朋友聯(lián)系;
2.能增加樂趣。
帶手機(jī)上學(xué)存在的問題
1.上課時(shí)使用手機(jī)干擾教學(xué)
2.用手機(jī)聊天、發(fā)短信費(fèi)時(shí)費(fèi)錢。
建議
1.上課時(shí)不許使用手機(jī);
2.貴重物品,個(gè)人宜妥善保管。
注意:1.信的開頭己為你寫好,不計(jì)入總詞數(shù);2.詞數(shù);100左右。
書面表達(dá)(滿分25分)
Dear Editor,
I’m a senior two student . I’m writing to tell you my opinion
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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題

假如你是李華,最近你在瀏覽一個(gè)新西蘭中學(xué)網(wǎng)站時(shí),看到一位名叫Tom的中學(xué)生的留言,他計(jì)劃在暑假期間到中國的北京旅游,希望能有一名中國學(xué)生作他的導(dǎo)游。你對(duì)此很感興趣,請(qǐng)根據(jù)以下要點(diǎn)提示寫一封e-mail給他。
主要內(nèi)容包括:
1.希望作他的導(dǎo)游;
2.打算如何給他作導(dǎo)游:
(1)帶他參觀故宮(the Forbidden City),鳥巢(the Bird’s Nest), 水立方(the Water Cube)和長城(the Great Wall)。
(2)給他講北京的悠久歷史。
(3)享受當(dāng)?shù)孛朗场?br />3.期盼他的回復(fù)。
注意:1. 詞數(shù)100左右。2. 可適當(dāng)增加情節(jié),使行文連貫。3. 信的開頭已為你寫好。
Dear Tom,
Recently, while visiting a senior high school website of New Zealand, I saw the message you posted on it. _______________________________________________________________________
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Best wishes.
Yours sincerely,
Li Hua

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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題

假如你是國際部的一名學(xué)生,四位澳大利亞學(xué)生應(yīng)邀來參加你們?yōu)槠谝恢艿膶W(xué)習(xí)交流活動(dòng);顒(dòng)即將結(jié)束,他們準(zhǔn)備回國。請(qǐng)你代表國際部師生為他們致歡送辭,內(nèi)容包括:
肯定此次活動(dòng)的重要性;
懷念與他們相處的快樂時(shí)光;
表達(dá)對(duì)他們的感謝和希望。
注意:①開頭已經(jīng)給出,不計(jì)入總詞數(shù);
②字?jǐn)?shù)100字左右。
③可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
Dear teachers and friends,
It is my great privilege to __________________________________________________
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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題

假定有一批外賓要在中國過春節(jié),他們很想了解關(guān)于我國春節(jié)的一些情況,請(qǐng)你根據(jù)下列要點(diǎn)寫一篇短文,以作介紹。詞數(shù)100左右;要點(diǎn):
春節(jié)就是中國的新年,一般在二月份。
今年是馬年。
春節(jié)前人們要大掃除,給孩子買新衣。大年夜家人在一起吃年夜 飯。
年初一走訪親友。孩子們會(huì)得到壓歲錢。
人們?cè)诖汗?jié)常常過得很愉快。
提示詞:馬年:the year of horse

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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題

請(qǐng)根據(jù)提示對(duì)手機(jī)的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行分析并發(fā)表至少兩條自己的觀點(diǎn)和建議,全文150字左右。開頭已給出,不計(jì)入總字?jǐn)?shù)。
優(yōu)點(diǎn):
1、手機(jī)使人們的生活更方便,因?yàn)槿藗兛梢噪S時(shí)隨地聯(lián)系他人,尤其是有重要的事情的時(shí)候。
2、手機(jī)降低人們的花費(fèi),因?yàn)槿藗儾槐刈哌h(yuǎn)路親自了解事情,而以較低的花費(fèi)發(fā)短消息。
3、人們會(huì)用手機(jī)玩游戲、拍照或在手機(jī)上聽音樂,讓人們充分利用科技的發(fā)展而不必?cái)y帶很多機(jī)器。
缺點(diǎn):
1、人們有時(shí)不得不接聽錯(cuò)誤電話。
2、手機(jī)的輻射(radioactivity)會(huì)損害人類健康。
3、有時(shí)手機(jī)鈴聲干擾人們的私人生活和公共事務(wù)。
Advantages and Disadvantages of Mobile phones
As every body knows, mobiles are playing an important part in our daily life nowadays. But they have both advantages and disadvantages in my opinion.
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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題

假如你是李華,你的筆友Andrew 從電視上得知前段時(shí)間北京的多個(gè)地方出現(xiàn)霧霾(haze) ,非常擔(dān)心,寫E-mail 詢問有關(guān)情況,請(qǐng)你作出回復(fù);貜(fù)應(yīng)包括以下要點(diǎn):
實(shí)況描述;
對(duì)生活造成的影響;
成因簡析與教訓(xùn);
你個(gè)人的情況。
注意:1.可根據(jù)內(nèi)容要點(diǎn)適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
2. 詞數(shù)100-120左右,開頭和結(jié)尾已經(jīng)給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Andrew,
Thank you very much for your concern. 
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Yours,
Li Hua

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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題

你打算畢業(yè)后去美國留學(xué),想咨詢你的美國朋友Chris, 請(qǐng)你根據(jù)以下提示寫一封信。
目的:增長見識(shí),體驗(yàn)文化;
困惑:語言障礙,學(xué)業(yè)壓力;
征求建議。
注意:1. 詞數(shù)不少于50
2. 可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
3. 開頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入總次數(shù)。
Dear Chris,
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Yours
Joe

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同步練習(xí)冊(cè)答案