假設你是李華，你從報紙上看到廣告說A公司的平面設計部門正在招收實習生。請寫一份求職電子郵件，介紹你的基本情況（高二學生，暑期曾在廣告公司打工，有平面設計經(jīng)驗，愛好攝影，性格外向，有合作精神），并請求對方將具體資料發(fā)送到你的電子信箱。
注意：1. 詞數(shù)100字左右。文章開頭和結尾已為你寫好，但不計入總詞數(shù)。
2 可適當補充細節(jié)使文章完整。
參考詞匯：實習生: intern    ; 平面設計: graphic design

Dear Sir or Madam,
From your advertisement in the newspaper, I have learned that your graphic design department is in need of interns. The job description sounds interesting and it is the kind of work I have wanted to do for quite a long time.
My name is Li Hua and I am a Senior Two student. During the past vacations, I took a part-time job in an advertisement company so I had some experience in graphic design. I take pleasure in photography during my spare time and I am outgoing . Besides, you will find out that I am a team player.
I would be very grateful if you could send me more information about the job.
I am looking forward to hearing from you.
Yours ,
Li Hua

解析試題分析：考查提綱式作文：要求寫一份求職電子郵件，介紹你的基本情況，考生分析所給的提綱，因此考生首先要認真閱讀前面的提示，認清寫作要求和提綱之間的關系，然后確定文章的主題、文體、人稱和時態(tài)。根據(jù)所給提綱，列出要點，并以此為基礎充分發(fā)揮自己的想象力，靈活運用英語知識，采用不同的表達方式將各要點完整地表述出來，注意主次分明，詳略得當。語言力求準確、簡潔。根據(jù)情景的發(fā)展，按順序安排好材料。同時應選用合適的連接詞或過渡詞，使文章具有一定的連貫性�？忌仨氄J真查驗是否有漏寫情況，有無拼寫錯誤及標點誤用等
【亮點說明】 From your advertisement in the newspaper, I have learned that your graphic design department is in need of interns. 這句話用了in need of這個詞組，The job description sounds interesting and it is the kind of work I have wanted to do for quite a long time. 這句話有定語從句， During the past vacations, I took a part-time job in
an advertisement company so I had some experience in graphic design.這句話用了結果狀語從句， you will find out that I am a team player.這句話用了賓語從句，I am looking forward to hearing from you.這句話用了動名詞。還有文章還用了Besides這樣的關聯(lián)詞，使文章更加連貫。,
考點：考查提綱類書面表達

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中英語 來源： 題型：寫作題

假設你是新華中學的學生李華，你的英國朋友Tom是英國孔子學院的學生。因為他對中國的文化非常感興趣，所以與你約好今年到中國來過春節(jié)。 雖然你原打算邀請他到你家過春節(jié)，并作他的解說員與向?qū)�，但是你因有事而不能陪同。請根�?jù)以下要點給他寫封信：
1. 表示歉意；
2. 失約的原因；
3. 你的建議與想法（到北京、到民俗村或到你朋友家等）。
注意：1. 詞數(shù)：100-120；    
2. 可適當增加細節(jié)，以使行文連貫。
Dear Tom,
Yours,
Li Hua

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科目：高中英語 來源： 題型：寫作題

假定你是張峰，一家英文報社邀請你調(diào)查一下中學生對網(wǎng)絡使用的情況，并依據(jù)調(diào)查寫一篇新聞報道。請根據(jù)下表提供的信息，對你的調(diào)查作簡要介紹，發(fā)給報社。
主要用途： 1、閱讀國內(nèi)外新聞， 學習英語。
2、發(fā)e-mail，欣賞音樂，看電影，玩游戲等
3、網(wǎng)上購物
出現(xiàn)的問題：1、過多的在網(wǎng)上玩游戲，浪費了時間，影響了學業(yè)
2、瀏覽不健康信息，對身心有害
注意：1、詞數(shù)：100左右  
2、可適當增加細節(jié)，以使行文連貫
3、文章開頭已給出
As we all know, the Internet is playing an important part in our daily life._______
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科目：高中英語 來源： 題型：寫作題

假定你是李華， 你的美國老師Miss Morgan要求你們明天下午去聽一個有關美國文化的講座。你因故不能參加。請你根據(jù)以下要點， 寫一封短信向Miss Morgan請假。
內(nèi)容要點：
表示歉意
理由： 去機場接從法國回來的舅舅
詢問：是否有講座錄音，以便補聽講座
注意： 1. 詞數(shù)：100詞左右
2. 可根據(jù)內(nèi)容適當增加細節(jié)，以使行文連貫
3. 參考詞匯： 請假--- ask for leave of absence
彌補--- make up for
Dear Miss Morgan,
I’m so sorry that                                                        
                                                                                            
             
Thank you.
Yours sincerely ,
Li Hua  

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科目：高中英語 來源： 題型：寫作題

假設你是重慶朝陽中學學生劉洋，得知2013年香港大學要在大陸進行自主招生的消息后非常的高興，你有意向香港大學申請，參加自主招生考試。請根據(jù)表格信息，用英語寫一封自薦信。

 個人信息
男，16歲，高三學生
 
性格和潛質(zhì)
開朗，喜歡與人交往；
有良好的團隊精神；
適應能力強。
學習與獲獎情況
學習刻苦，成績名列前茅；
曾獲“希望英語”英語演講全國一等獎。
個人愛好與特長
……
注意：1) 詞數(shù)100左右；
2) 信的開頭與結尾以為你寫好（不計入總詞匯）。
3）可根據(jù)內(nèi)容要點適當增加細節(jié)，使行文連貫。
4) 參考詞匯：
自主招生independent recruitment
英語演講比賽 English Speech contest
團隊精神 teamwork
Dear Sir,
My name is Liu Yang, from Zhao Yang High School in Chongqing.
Yours Sincerely,     
Liu Yang

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科目：高中英語 來源： 題型：寫作題

如果有一場神奇的價值拍賣會 (auction)，你可以拍下你最想要的東西，你會為什么而舉牌？請在以下的競拍內(nèi)容中，選出你最想得到的三樣東西，并闡明你選擇的理由。
競拍內(nèi)容：愛心、夢想、名牌大學錄取通知書（admission notice）、聰明、快樂、誠信、自由、權利、友情、金錢等。
100字左右， 不含開頭語。
Different people may bid for different things.
                                                                                   
                                                                                  
                                                                                     

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科目：高中英語 來源： 題型：寫作題

請根據(jù)下面的提示寫一篇題為“My New English Teacher” 的短文，可作適當發(fā)揮，詞數(shù)在100左右。
李老師留給我的第一印象是年輕、漂亮、熱情、有活力；
她講授清楚，有耐心，并且總是鼓勵我們，因此同學們都積極參與英語課堂。
她教我們兩個多月，已經(jīng)成為最受我們歡迎的老師。
在李老師的幫助下，我們一定能在英語上取得更大的進步。

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科目：高中英語 來源： 題型：寫作題

假設你叫張濤，你在北京的筆友李華生日即將到來。請你給他寫一封電子郵件，表示祝賀。郵件要包括以下要點：1.祝他生日晚會上玩得愉快； 2. 介紹你班上周日的爬山活動，并附幾張照片； 3. 詢問李華的學習情況。
注意：1.內(nèi)容包括所有要點，但不要逐條翻譯；  2.可適當發(fā)揮，但行文連貫；3. 詞數(shù)100左右；開頭和結尾已給出，不計入總詞數(shù)。

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科目：高中英語 來源： 題型：寫作題

請根據(jù)以下提示，結合一則人生勵志故事，用英語寫一篇短文。
Regardless of what happened yesterday and what may or may not happen tomorrow, the present moment is where we are.
注意：
①無須寫標題，不得照抄英語提示語；
②除詩歌外，文體不限；
③文中不得透露個人姓名和學校名稱；
④詞數(shù)為120左右。

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