.假設(shè)你是晨光中學(xué)的學(xué)生會(huì)主席李華。學(xué)生會(huì)將舉辦每年一度的英語(yǔ)演講比賽,本年度的主題為“The English Novel I like Best”。作為組織者,你將在演講比賽開幕時(shí)發(fā)言,請(qǐng)你根據(jù)以下提示用英語(yǔ)寫一篇發(fā)言稿。
1. 說(shuō)明比賽的意義,如提高英語(yǔ)聽說(shuō)能力,養(yǎng)成讀書的習(xí)慣等;
2. 說(shuō)明比賽的注意事項(xiàng),如每人演講不超過(guò)5分鐘,語(yǔ)言流利,發(fā)音準(zhǔn)確等;
3. 預(yù)祝比賽圓滿成功。
注意: 1. 詞數(shù):不少于100詞;
2. 可適當(dāng)加入細(xì)節(jié),以使行文連貫;
3.發(fā)言稿的開頭和結(jié)尾已為你寫好,不計(jì)入詞數(shù)。
Good afternoon, ladies and gentlemen,
Welcome to this year’s English speech competition.___________________
Good afternoon, ladies and gentlemen,
Welcome to this year’s English speech competition. In order to improve the abilities of both English speaking and listening, we continue to hold the English speech competition. I believe it will be of great help to form the good habit of reading, too.
There are some important points every speaker should be aware of. Please listen to me carefully. First of all, the speech must be finished within five minutes. Second, you should speak fluent English. At last, everyone should pronounce correctly. We expect to hear the fluent expression and standard pronunciation.
Finally, I’d like to wish the competition a great success and I hope every competitor can perform at your best!
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
假設(shè)你是晨光中學(xué)的學(xué)生會(huì)主席李華。學(xué)生會(huì)將舉辦每年一度的英語(yǔ)演講比賽,本年度的主題為“The English Novel I Like Best”。作為組織者,你將在演講比賽開幕時(shí)發(fā)言,請(qǐng)你根據(jù)以下提示用英語(yǔ)寫一篇發(fā)言稿。
1. 說(shuō)明比賽的意義,如提高英語(yǔ)聽說(shuō)能力,養(yǎng)成讀書的習(xí)慣等;
2. 說(shuō)明比賽的注意事項(xiàng),如每人演講不超過(guò)5分鐘,語(yǔ)言流利,發(fā)音準(zhǔn)確等;
3. 預(yù)祝比賽圓滿成功。
注意:
1. 詞數(shù):不少于100詞;
2. 可適當(dāng)加入細(xì)節(jié),以使行文連貫;
3. 發(fā)言稿的開頭和結(jié)尾已為你寫好,不計(jì)入詞數(shù)。
Good afternoon, ladies and gentlemen,
Welcome to this year’s English speech competition._________________________
Thank you!
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
第二節(jié):書面表達(dá)(滿分25分)
61. 假設(shè)你是晨光中學(xué)的高中生李華。你校擬選拔一批優(yōu)秀學(xué)生,利用暑期到晨曦希望小學(xué)為學(xué)生輔導(dǎo)英語(yǔ)。你希望參加此活動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)以下提示,用英語(yǔ)給校評(píng)選組寫一封申請(qǐng)信:
● 對(duì)此活動(dòng)的認(rèn)識(shí)(如對(duì)本人、學(xué)生級(jí)社會(huì)的益處等)
●個(gè)人優(yōu)勢(shì)(如性格、獨(dú)立生活能力、語(yǔ)言能力等)
●你的計(jì)劃(如怎樣進(jìn)行輔導(dǎo)等)
注意:
1.詞數(shù)不少于100;
2.可適當(dāng)加入細(xì)節(jié),以使內(nèi)容充實(shí)、行文連貫;
3. 信的開頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入詞數(shù)。
參考詞匯:
晨曦希望小學(xué) Chenxi Hope School
Dear Sir or Madam,
I am Li Hua from Class One, Senior Two.
_______________________________________________________________________________??_______________________________________________________________________________
Yours Sincerely,
Li Hua
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2010年高考英語(yǔ)試題分類匯編--動(dòng)詞和動(dòng)詞短語(yǔ) 題型:書面表達(dá)
第二節(jié):書面表達(dá)(滿分25分)
61. 假設(shè)你是晨光中學(xué)的高中生李華。你校擬選拔一批優(yōu)秀學(xué)生,利用暑期到晨曦希望小學(xué)為學(xué)生輔導(dǎo)英語(yǔ)。你希望參加此活動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)以下提示,用英語(yǔ)給校評(píng)選組寫一封申請(qǐng)信:
● 對(duì)此活動(dòng)的認(rèn)識(shí)(如對(duì)本人、學(xué)生級(jí)社會(huì)的益處等)
●個(gè)人優(yōu)勢(shì)(如性格、獨(dú)立生活能力、語(yǔ)言能力等)
●你的計(jì)劃(如怎樣進(jìn)行輔導(dǎo)等)
注意:
1.詞數(shù)不少于100;
2.可適當(dāng)加入細(xì)節(jié),以使內(nèi)容充實(shí)、行文連貫;
3. 信的開頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入詞數(shù)。
參考詞匯:
晨曦希望小學(xué) Chenxi Hope School
Dear Sir or Madam,
I am Li Hua from Class One, Senior Two.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours Sincerely,
Li Hua
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2010年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試(天津卷)英語(yǔ) 題型:書面表達(dá)
第二節(jié):書面表達(dá)(滿分25分)
61. 假設(shè)你是晨光中學(xué)的高中生李華。你校擬選拔一批優(yōu)秀學(xué)生,利用暑期到晨曦希望小學(xué)為學(xué)生輔導(dǎo)英語(yǔ)。你希望參加此活動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)以下提示,用英語(yǔ)給校評(píng)選組寫一封申請(qǐng)信:
● 對(duì)此活動(dòng)的認(rèn)識(shí)(如對(duì)本人、學(xué)生級(jí)社會(huì)的益處等)
●個(gè)人優(yōu)勢(shì)(如性格、獨(dú)立生活能力、語(yǔ)言能力等)
●你的計(jì)劃(如怎樣進(jìn)行輔導(dǎo)等)
注意:
1.詞數(shù)不少于100;
2.可適當(dāng)加入細(xì)節(jié),以使內(nèi)容充實(shí)、行文連貫;
3. 信的開頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入詞數(shù)。
參考詞匯:
晨曦希望小學(xué) Chenxi Hope School
Dear Sir or Madam,
I am Li Hua from Class One, Senior Two.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours Sincerely,
Li Hua
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2009年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試天津卷英語(yǔ)試題 題型:其他題
假設(shè)你是晨光中學(xué)的學(xué)生會(huì)主席李華。學(xué)生會(huì)將舉辦每年一度的英語(yǔ)演講比賽,本年度的主題為“The English Novel I Like Best”。作為組織者,你將在演講比賽開幕時(shí)發(fā)言,請(qǐng)你根據(jù)以下提示用英語(yǔ)寫一篇發(fā)言稿。
1. 說(shuō)明比賽的意義,如提高英語(yǔ)聽說(shuō)能力,養(yǎng)成讀書的習(xí)慣等;
2. 說(shuō)明比賽的注意事項(xiàng),如每人演講不超過(guò)5分鐘,語(yǔ)言流利,發(fā)音準(zhǔn)確等;
3. 預(yù)祝比賽圓滿成功。
注意:
1. 詞數(shù):不少于100詞;
2. 可適當(dāng)加入細(xì)節(jié),以使行文連貫;
3. 發(fā)言稿的開頭和結(jié)尾已為你寫好,不計(jì)入詞數(shù)。
Good afternoon, ladies and gentlemen,
Welcome to this year’s English speech competition._________________________
Thank you!
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