假定你是李華, 是一位高中生。 ipad 已經(jīng)成為你們中學(xué)生的新寵。 用ipad既可以聽音樂,閱讀電子書,又可以玩電子游戲。請用英語給某報(bào)社寫一封信,談?wù)勚袑W(xué)生使用ipad的情況。信的內(nèi)容包括以下要點(diǎn):
1. ipad給中學(xué)生帶來的好處;
2. ipad給中學(xué)生帶來的負(fù)面影響;
3.你對中學(xué)生使用ipad的看法和建議。
注意:
1. 詞數(shù)100左右;
2. 可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
3. 信的開頭和結(jié)尾已為你寫好,不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Editor,
I am a senior high school student, named Li Hua. ________________________________
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Yours sincerely,
Li Hua

Dear Editor,
I’m a senior high school student, named Li Hua. Nowadays, it’s fashionable for young students to have iPads. Using an iPad, we can listen to music, download a lot of learning materials and read them. Obviously, it’s of great help with our studies, especially with our English listening skills.
Some students, however, bring their iPads to the classroom listening to music with earphones, and some even playing video games, which makes teachers and students greatly annoyed.
In my opinion, the classroom is a place to study, and concentration is terribly needed. Therefore, we should make good use of iPads and other modern communication tools to help with our lessons. Meanwhile, schools should make some rules to instruct the students to use iPads properly.
Yours sincerely,
Li Hua

試題分析:考察半開放性的議論文。本文討論的話題是學(xué)生使用ipad的好處和缺點(diǎn)?忌梢詮膇pad的便利性著手,如聽音樂,學(xué)英語,以及與他人的交流。便捷地尋找學(xué)習(xí)材料等等方面。缺點(diǎn)方面可以描述學(xué)生容易使用ipad進(jìn)行一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,如游戲等,會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生不好的影響。,考生需要使用合適的連接詞把孤立的要點(diǎn)聯(lián)系成文。如for one thing, for another; besides, firstly, secondly, last but not least等。也要使用一些高級的詞匯詞組如 be supposed to do sth, benefit 等以提升文章的檔次分。在文章紅可以適當(dāng)使用一至兩句諺語如:Every coin has two sides等可以大大提高文章的文采,提高獲得高分的可能性。
【亮點(diǎn)說明】:本文的構(gòu)思還是較為巧妙,脈絡(luò)清楚很合理。也使用一些高級句式,如which makes teachers and students greatly annoyed.這個(gè)非限制性定語從句。另外還有一些高級詞匯,如concentration等等!
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

你接受了一項(xiàng)寫作任務(wù),請根據(jù)以下信息,為英語校報(bào)寫一篇關(guān)于移民火星的快訊:
1. 志愿者的選拔:到2050年,在全球選出約30名去火星的志愿者。
2. 志愿者條件:至少18歲;做好不回地球的準(zhǔn)備;愿與他人保持良好關(guān)系。
3. 專家觀點(diǎn):火星生活條件太艱苦;面臨嚴(yán)寒氣候,孤獨(dú)與恐懼。
4. 志愿者觀點(diǎn):厭倦地球生活,想體驗(yàn)火星生活;如果成功,這就是人類英雄。
*火星:the Mars
注意:
1. 詞數(shù):120詞左右;
2. 句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,信息內(nèi)容完整,篇章連貫。
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假設(shè)你是新華中學(xué)的學(xué)生李華,你的英國朋友Tom是英國孔子學(xué)院的學(xué)生。因?yàn)樗麑χ袊奈幕浅8信d趣,所以與你約好今年到中國來過春節(jié)。 雖然你原打算邀請他到你家過春節(jié),并作他的解說員與向?qū)В悄阋蛴惺露荒芘阃。請根?jù)以下要點(diǎn)給他寫封信:
1. 表示歉意;
2. 失約的原因;
3. 你的建議與想法(到北京、到民俗村或到你朋友家等)。
注意:1. 詞數(shù):100-120;    
2. 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
Dear Tom,
Yours,
Li Hua

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

【寫作內(nèi)容】
你叫Jack,由于父母到中國工作,暫時(shí)寄讀于某所中學(xué)。在學(xué)校食堂用餐一段時(shí)間后,你覺得有必要向?qū)W校食堂管理處反映一些問題,于是決定給管理處的黃先生寫封信,信中包括如下內(nèi)容:
1.學(xué)校食堂的優(yōu)點(diǎn):食堂干凈,飯菜可口,服務(wù)員總是衣著整潔、面帶微笑,服務(wù)態(tài)度好。
2.學(xué)校食堂的不足之處:價(jià)格偏高;等候時(shí)間較長,學(xué)生常常得等候近30分鐘才能買到飯菜。
3.建議:盡快解決上述問題;希望及時(shí)加熱飯菜,特別是在冬天時(shí),這樣才能確保學(xué)生健康。
【寫作要求】
用五句話表達(dá)上表的全部內(nèi)容,并組成一篇連貫的短文。(信的開頭已經(jīng)給出,不計(jì)入句數(shù))
【評分標(biāo)準(zhǔn)】句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,信息內(nèi)容完整,篇章結(jié)構(gòu)連貫。
Mar.26th, 2012源]
Dear Mr. Huang,
I’m Jack, a student in Class 2, Senior 3. I’m writing to tell you my opinions and expectation of the school canteen.  
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Thanks for your consideration.
Sincerely yours,
Jack

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

“地球一小時(shí)”是世界自然基金會(WWF)為應(yīng)對全球氣候變化所提出的一項(xiàng)倡議,希望個(gè)人、社區(qū)、企業(yè)和政府在特定的時(shí)間熄燈一小時(shí),來表明他們應(yīng)對氣候變化行動(dòng)的支持。
請根據(jù)以下要點(diǎn)寫一份不少于l00詞的英文倡議書,動(dòng)員大家加入“地球一小時(shí),人類一大步”活動(dòng)。要點(diǎn)如下:
1. 地球面臨的氣候威脅;
2. 鼓勵(lì)同學(xué)們關(guān)燈或其他電器一小時(shí);
3. 發(fā)動(dòng)身邊的每個(gè)人參與;
4. 養(yǎng)成節(jié)能的習(xí)慣,為環(huán)保作更大貢獻(xiàn)。
參考詞匯:氣候climate;威脅threat;把……關(guān)掉switch off
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

目前,一些諸如GG, MM, Xia Mi 等網(wǎng)絡(luò)語言在青少年中極為盛行,并且出現(xiàn)在家庭作業(yè),報(bào)告,甚至全國入學(xué)考試的作文中。請你以“Should Internet Slang Be Prohibited (禁止)?”為題,根據(jù)下表內(nèi)容用英語寫一篇短文,并談?wù)勀阕约旱目捶ā?br />
Should Internet Slang Be Prohibited?
一些同學(xué)認(rèn)為:
網(wǎng)絡(luò)語言生動(dòng)、時(shí)尚,網(wǎng)絡(luò)語言充滿幽默與智慧,使網(wǎng)上聊天更快捷。
另一些同學(xué)認(rèn)為:
網(wǎng)絡(luò)語言缺乏思想性,沒有被大部分人理解、接受,過多使用使人不解,甚至誤解?
你的看法
注意:1. 詞數(shù):100左右
參考詞匯:生動(dòng)的vivid;智慧intelligence
開頭已經(jīng)給出,不計(jì)入字?jǐn)?shù)。
Should Internet Slang Be Prohibited?
At present, Internet Slang, such as “GG, MM, Xia Mi”,has become popular among the teenagers.____________________________________________________________________________
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假定你是張峰,一家英文報(bào)社邀請你調(diào)查一下中學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)使用的情況,并依據(jù)調(diào)查寫一篇新聞報(bào)道。請根據(jù)下表提供的信息,對你的調(diào)查作簡要介紹,發(fā)給報(bào)社。
主要用途: 1、閱讀國內(nèi)外新聞, 學(xué)習(xí)英語。
2、發(fā)e-mail,欣賞音樂,看電影,玩游戲等
3、網(wǎng)上購物
出現(xiàn)的問題:1、過多的在網(wǎng)上玩游戲,浪費(fèi)了時(shí)間,影響了學(xué)業(yè)
2、瀏覽不健康信息,對身心有害
注意:1、詞數(shù):100左右  
2、可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫
3、文章開頭已給出
As we all know, the Internet is playing an important part in our daily life._______
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假如你叫李華,高中開學(xué)已經(jīng)兩個(gè)月了,請根據(jù)下表寫一封電子郵件告知你的朋友張寧有關(guān)你新學(xué)校的一些情況。詞數(shù):100左右。
學(xué)校概況
6,000多名學(xué)生,88個(gè)班級,500多名教職員工
班級情況
高一485班;70名學(xué)生,其中40名男生,30名女生
班主任
一位女老師,教英語,心地善良,工作嚴(yán)謹(jǐn)
學(xué)習(xí)科目
語文,數(shù)學(xué),英語等

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假設(shè)你是Li Hua ,初中階段的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,回想自己在師長的關(guān)愛和幫助下的成長過程,心中充滿感激之情。請用英語給老師寫一封100詞左右的信表示感謝。

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同步練習(xí)冊答案