大約35%的同學認為應(yīng)該進行克隆 | 大約65%的同學不認為應(yīng)該進行克隆 |
1.克隆治療疾病 | 1.引發(fā)道德問題 |
2.挽救滅絕物種 | 2.基因多樣性喪失,不利生物生存 |
3.增加農(nóng)業(yè)產(chǎn)量 | 3.克隆技術(shù)被壞人利用就會非常危險 |
分析 本篇書面表達屬于圖表類作文,根據(jù)提示信息在一次英語班會上,你班同學討論了克隆的利與弊的問題.請你根據(jù)以下信息寫一篇短文介紹討論情況,寫作時注意以下幾點:1、仔細閱讀有關(guān)提示,弄清試題提供的所有信息,明確幾個要點:分別從不同觀點和理由兩個方面來討論該話題 2、圖表是文章的總體框架,要在圖表的范圍內(nèi)進行分析、構(gòu)思和想象.要依據(jù)提示情景或詞語,按照一定邏輯關(guān)系來寫.本文寫作時可以按照要點所給的順序?qū)懀?、根據(jù)要表達的內(nèi)容確定句子的時態(tài)、語態(tài);就本文而言應(yīng)該用一般現(xiàn)在時態(tài).4.注意使用高級詞匯和句式,以增加文章的亮點.
【亮點說明】本文結(jié)構(gòu)緊湊,層次分明,而且使用了多種表達:First of all首先;be of importance重要的;However然而;For example例如;Furthermore而且;What's worse更糟的是;take advantage of 利用;
Scientists can clone healthy cells,which can help doctors cure patients.(高分句型一)
Another advantage of it is increasing agricultural output,which is of great importance in our country.(高分句型二)
What's worse,if the technology of cloning is taken advantage of by evil leaders,it will be very dangerous.(高分句型三)
解答 We've had a discussion about whether cloning should be carried out.Opinions are divided on the question.
About 35 percent of the students think there are more advantages.First of all,cloning can be used in the medical field.Scientists can clone healthy cells,which can help doctors cure patients.(高分句型一)Also,cloning extinct animals has always excited scientists.Another advantage of it is increasing agricultural output,which is of great importance in our country.(高分句型二)
However,about 65 percent of students hold the opposite view.For example,there is doubt about whether cloning is moral.Furthermore,diversity in genes is essential for animals to overcome diseases.A group of cloned animals would all have the same arrangement of genes.What's worse,if the technology of cloning is taken advantage of by evil leaders,it will be very dangerous.(高分句型三)
點評 英語寫作是一項主觀性較強的測試題.它不僅考查學生的寫作基礎(chǔ)而且還考查學生在寫作過程中綜合運用語言的能力.在撰寫時要注意主謂語一致,時態(tài)呼應(yīng),用詞貼切等.要提高英語寫作水平,需要兩方面的訓練:一是語言基礎(chǔ)方面的訓練,要有扎實的造句、翻譯等基本功,即用詞法、句法等知識造出正確無誤的句子;二是寫作知識和能力 方面的訓練以掌握寫作方面的基本方法和技巧.
科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | which | B. | what | C. | that |
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科目:高中英語 來源: 題型:填空題
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:短文改錯
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科目:高中英語 來源: 題型:填空題
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