假如你叫王華,你班同學(xué)正在開展一場討論,討論的主題是:學(xué)生要不要參加體育鍛煉?請你根據(jù)以下信息,給China Daily報(bào)社寫一封信,介紹討論的情況。你的觀點(diǎn):....

60%的學(xué)生認(rèn)為
        40% 的學(xué)生認(rèn)為
1)應(yīng)該每天進(jìn)行體育鍛煉
2)可以做早操、打籃球等。但時(shí)間不要太長
3)鍛煉能增強(qiáng)體質(zhì),減少疾病。
4). 運(yùn)動(dòng)使大腦休息,使效果更好。
1)鍛煉浪費(fèi)時(shí)間。
2)鍛煉使人疲勞。
3)運(yùn)動(dòng)后很興奮,不能集中精力學(xué)習(xí)。
4). 運(yùn)動(dòng)中可能會(huì)受傷。
注意:1)開頭和結(jié)尾已為你寫好     2)字?jǐn)?shù)120左右


Dear Editor,
I am writing to tell you the discussion we’ve had about whether students should take physical exercise. 60% of the students think they should take exercise every day, such as doing morning exercises, playing basketball, but it shouldn’t take up too much time. Proper exercise can build up one’s body and reduce diseases. What’s more, sports let their brains have a rest so that they can study effectively.
On the other hand, 40% of the students believe taking exercise is a waste of time and tiring. After having sports, they are much too excited for a long time to pay attention to their lessons. It is also possible to get hurt in sports.
In my opinion, I think taking exercise is good, but we shouldn’t spend too much time on the sports.
Yours sincerely, 
Wang Hua

解析試題分析:本文屬于提綱類作文。話題是學(xué)生要不要參加體育鍛煉?屬于議論文,所以使用一般現(xiàn)在時(shí),第三人稱為主。在發(fā)表個(gè)人觀點(diǎn)的時(shí)候,可以使用第一人稱。
要點(diǎn):1. 60%的學(xué)生認(rèn)為:應(yīng)該每天進(jìn)行體育鍛煉;可以做早操、打籃球等。但時(shí)間不要太長;鍛煉能增強(qiáng)體質(zhì),減少疾病。
運(yùn)動(dòng)使大腦休息,使效果更好。2.40% 的學(xué)生認(rèn)為:鍛煉浪費(fèi)時(shí)間,鍛煉使人疲勞,運(yùn)動(dòng)后很興奮,不能集中精力學(xué)習(xí),運(yùn)動(dòng)中可能會(huì)受傷。3.個(gè)人觀點(diǎn):應(yīng)該多參加鍛煉,但是要適量。
寫作時(shí)應(yīng)該用自己最有把握的句型、單詞、短語去表達(dá),要嘗試用復(fù)合句,如定語從句、同位語從句等,但句式不要單一,要形式多樣,要使用恰當(dāng)?shù)倪B詞,使句與句之間,段與段之間過渡自然。
【亮點(diǎn)說明】范文最大的亮點(diǎn)是高級詞匯的運(yùn)用,如take exercise,take up,pay attention to;另外連接詞的運(yùn)用也很合理,如What’s more,On the other hand等。建議在方便個(gè)人意見的時(shí)候可以使用諺語提高文章層次。
考點(diǎn):考察提綱類作文

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語 來源: 題型:寫作題

從南京“彭宇案”開始,社會(huì)就陷入“助人恐懼”中,最近,你們班就“是否應(yīng)該幫助陌生人”展開了討論,同學(xué)們就這一話題意見不一,你的看法如何?你認(rèn)為怎樣才能讓愛心回歸社會(huì),建立人與人之間的信任?請根據(jù)討論結(jié)果,以“Should We Help Strangers?”為題寫一篇短文

 
 
原因
 
贊成
 
幫助他人是美德……;
幫助他人就是幫助自己……;
……
 
反對
 
怕陷入麻煩,甚至危險(xiǎn);
怕被誤解;
……
 
你的觀點(diǎn)?(至少兩點(diǎn))
 
注意: 1.詞數(shù)150左右;                 2.開頭已寫好,不計(jì)入總詞數(shù);
3.覆蓋所有要點(diǎn),適當(dāng)發(fā)揮;       4.文稿中不得提及考生所在學(xué)校及本人姓名。     
參考詞匯: 美德  virtue
Should  We  Help  Strangers?
We used to appreciate those who like to help strangers. But nowadays people tend to be very cautious of helping strangers. Recently our class had a discussion about whether we should help strangers.
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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題

你接受了一項(xiàng)寫作任務(wù),要為英語校報(bào)寫一篇電視節(jié)目介紹。
【寫作內(nèi)容】
請根據(jù)以下信息,介紹電視歌唱比賽節(jié)目“好聲音(voice)”。

歷史
開始于荷蘭,許多國家和地區(qū)改編成了自己的版本。
 
相關(guān)情況
真人才藝秀分為三個(gè)部分:盲眼海選、擂臺(tái)戰(zhàn)以及最終的直播秀;
2010年推出后,在荷蘭取得了令人難以置信的成功;
它的版式被賣給了許多國家和地區(qū),包括中國;
2012年7月,中國好聲音開始播映。
取得成功的原因
它釋放出正能量;它的評委、盲眼海選以及觀眾可以參加互動(dòng)增加了這種正能量。
盲眼海選 a blind audition 擂臺(tái)戰(zhàn) a battle phase  版式 format   發(fā)行 launch
【寫作要求】
只能用5個(gè)句子表達(dá)全部內(nèi)容。
【評分標(biāo)準(zhǔn)】
句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,信息內(nèi)容完整,篇章連貫。

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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題

假如你是李華,你打算明年作為交換生到美國Michigan University去學(xué)習(xí)。你從網(wǎng)上得知一家美國機(jī)構(gòu)提供寄宿家庭的信息。因此你給他們發(fā)一封電子郵件,郵件主要內(nèi)容
包括:
1你對房屋類型及位置的要求;
2,要求免費(fèi)提供一些生活設(shè)施;
3.期望月租;
4期盼盡快回復(fù)。
注意.1.詞數(shù)l00左右;
2開頭和結(jié)尾已寫好,但不計(jì)入總詞數(shù);
3可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
Dear Sir or Madam.
I'm going to study in Michigan University as an exchange student next year.
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Yours sincerely,
Li Hua

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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題

照片展現(xiàn)了志愿者活動(dòng)的一個(gè)情景。請根據(jù)以下提示用英語寫一篇短文:

1.簡述照片內(nèi)容;
2.談?wù)勀愕母邢耄?br />3.說說你能做什么。
注意:
1.詞數(shù)120左右。開頭已經(jīng)寫好,不計(jì)人總詞。
2.作文中不得提及考生所在學(xué)校和本人姓名。
Your help will make a difference!
Volunteers help our society in many ways.They devote their time and effort to help people in need.­­­­­­­­­­­­­­­
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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題

假如你是某中學(xué)?浾,上周一你班舉行了一次題為“如何學(xué)好英語”的班會(huì)。同學(xué)們積極討論并提出了一些好的學(xué)習(xí)方法。請你根據(jù)下面表格所提供的信息表述同學(xué)們的觀點(diǎn),并提出你學(xué)習(xí)英語的建議(至少兩條)
注意:
1. 開頭已給出。
2. 詞數(shù)不少于60。

在校內(nèi)
積極參與課堂活動(dòng)
認(rèn)真完成作業(yè)
在校外
看美劇
看英文小說
我的建議
1)…
2)…

Last Monday, we held a heated discussion about how to learn English well. ______________                                                                
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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題

假如你是李華,紅星中學(xué)的學(xué)生。2013年11月8日菲利賓遭受臺(tái)風(fēng)“海燕”襲擊,你們班組織了一次募捐活動(dòng),幫助受災(zāi)地區(qū)的孩子重返校園。請你根據(jù)以下表格中的提示,向?qū)W校英文?陡澹榻B這次活動(dòng)情況。
提示詞:flea market 跳蚤市場
注意: 1. 文章開頭已為你寫好;
2. 添加適當(dāng)?shù)男畔,使文章流暢?br />3. 詞數(shù)不少于60。

內(nèi)  容
災(zāi)情
數(shù)以萬計(jì)人民死亡,日常生活遭受嚴(yán)重的破壞,很多孩子失去家庭和學(xué)校
活動(dòng)
組織班會(huì),談?wù)撝гk法
捐獻(xiàn)零用錢;組織跳蚤市場吸引學(xué)校跟多人募捐;獲得1萬5千元
愿望
菲利賓人民早日戰(zhàn)勝災(zāi)難;孩子早日返校
As you know, Super typhoon Haiyan hit the eastern seaboard of the Philippines on November 8th, 2013…….
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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題

現(xiàn)在,許多中學(xué)生做作業(yè)時(shí)經(jīng)常上網(wǎng)搜索答案,《21世紀(jì)報(bào)》就此話題展開征文比賽,請你根據(jù)以下表格內(nèi)容寫一篇英語文章,向報(bào)社投稿。

1. Reasons
pressure; homework…
2. Advantages
save time; solve problems…
3. Disadvantages
lose the ability; …
4. Opinions and suggestions

注意:1.內(nèi)容應(yīng)包括表格中列出的要點(diǎn);可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
2.詞數(shù)100左右;
3.開頭已經(jīng)給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
Nowadays, many students often go on line to search for answers to their homework. _____________________
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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題

假設(shè)你是張林,你班來自英國的交流學(xué)生John因病住院已兩周,請你用英文給他寫封信,主要內(nèi)容包括:
詢問病情,表示關(guān)切;
介紹班級近期活動(dòng),學(xué)習(xí)等情況;
表達(dá)祝愿。
注意:1.詞數(shù)100左右;
2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
3.信的格式已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear John,
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Yours,

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同步練習(xí)冊答案