1.Just 10 years ago,I sat across the desk from a doctor."Yes,"he said,"there is something wrong with the left,upper lobe(肺葉).You have a moderately advanced case…You'll have to give up work at once and go to bed.Later on,we'll see."
Feeling like a man who is in midcareer has suddenly been placed under sentence of death,I left the doctor's office,walked over to the park,and sat down on a bench.I needed to think.In the next 3days,I cleared up my affairs,then I went home,got into bed,and set my watch to tick off not the minutes,but the months.Two years later,I left my bed and began the long climb back.It was another year before I made it.
I speak of this experience because these years that passed so slowly taught me what to value and what to believe.I realise now that this world I'm living in is not my oyster(牡蠣) to be opened but my opportunity to be grasped.Each day,to me,is a precious thing.The sun comes up and presents me with 24brandnew,wonderful hours-not to pass,but to fill.
I've learned to appreciate those little,allimportant things I never thought I had the time to notice before:the play of light on running water,the music of the wind in my favourite pine tree.I seem now to see and hear and feel with some of the recovered freshness of childhood.How well,for instance,I recall the touch of the springy earth under my feet the day I first stepped upon it after the years in bed.
Frequently,I sit back and say to myself,"Let me make note of this moment I'm living right now,because in it I'm well,happy and hard at work doing what I like best to do.It won't always be like this,so while it is,I'll make the most of it-and afterwards,I remember-and be grateful.All this,I owe to that long time spent on the sidelines of life."

21.Which word can best describe the author's feeling after visiting the doctor?A
A.Hopeless.  B.Curious.  C.Confused.  D.Energetic.
22.How long did it take the author to recover from his disease?B
A.Two years and a half.    B.Three years.
C.Three years and a half.  D.Four years.
23.The underlined words"these years"in Paragraph 3refer to the years when the author
A.
A.was ill                 B.started his career
C.cleared up his affairs  D.struggled to go back to his work
24.By fighting with his disease,the author realisedD.
A.patients should know how to get on with doctors
B.doctors should treat patients more carefully
C.we should pay enough attention to diets
D.we should value and appreciate life.

分析 本文屬于記敘文閱讀,作者通過(guò)這篇文章向我們介紹了作者與癌癥頑強(qiáng)抗?fàn)幍墓适,作者雖然被診斷為肺癌中晚期,但是作者并沒(méi)有被動(dòng)的等死,而是積極樂(lè)觀的生活,享受生活,與病魔斗爭(zhēng),并最終戰(zhàn)勝了病魔.

解答 21.A  細(xì)節(jié)理解題,根據(jù)第二段Feeling like a man who is in midcareer has suddenly been placed under sentence of death,I left the doctor's office可知當(dāng)作者被診斷為肺癌之后感到很無(wú)助,絕望,故選A.
22.B  細(xì)節(jié)理解題,根據(jù)第二段Two years later,I left my bed and began the long climb back.It was another year before I made it.可知作者經(jīng)過(guò)三年終于戰(zhàn)勝了病魔,故選B.
23.A  細(xì)節(jié)理解題,根據(jù)第二段Two years later,I left my bed and began the long climb back.It was another year before I made it可知作者經(jīng)過(guò)三年最終戰(zhàn)勝了病魔,第三段I speak of this experience because these years that passed so slowly taught me what to value and what to believe.說(shuō)明這幾年過(guò)得很緩慢,由此可知這三年指的是與肺癌斗爭(zhēng)的痊愈前的這幾年,即生病的這幾年,故選A.
24.D  細(xì)節(jié)理解題,根據(jù)第三,四段I've learned to appreciate those little,allimportant things I never thought I had the time to notice before,可知作者通過(guò)與病魔做斗爭(zhēng)意識(shí)到必須珍視和過(guò)好每一天,因?yàn)樯敲篮玫,故選D.

點(diǎn)評(píng) 考查學(xué)生的細(xì)節(jié)理解和推理判斷能力.做細(xì)節(jié)理解題時(shí)一定要找到文章中的原句,和題干進(jìn)行比較,再做出正確選擇.在做推理判斷題時(shí)不要以個(gè)人的主觀想象代替文章的事實(shí),要根據(jù)文章事實(shí)進(jìn)行合乎邏輯的推理判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題

5.Are we too quick to blame and slow to praise?It seems that while most of us are only too ready to apply to others the cold wind of criticism,we are somehow unwilling to give others the warm sunshine of praise.
It's strange how mean we are about praising.Perhaps it's because few of us know how to accept praise gracefully.Instead,we are embarrassed and ignore the words we are really so glad to hear.Because of this defensive reaction,direct praise is surprisingly difficult to give.
Do you ever go into a house and say,"What a tidy room!"Hardly anybody does.That's why housework is considered such a boring job.Shakespeare said,"Our praises are our wages."Since so often praise is the only wage a housewife receives,surely she is worthy of praise.
Mothers know naturally that for children an ounce of praise is worth a pound of scolding.Still,we are unaware of children's small achievements and we seldom apply the rule.One day I was criticizing my children for quarrelling."Can you never play peacefully?"I shouted.Susanna looked at me confused."Of course I can,"she said."But you don't notice us when we do."
Teachers agree about the value of praise."I believe that a student knows when he has handed in something above his usual standard,"writes a teacher,"and that he is hungry for a brief comment in the margin to show him that the teacher is aware of it,too."
Behavioral scientists have done countless experiments to prove that people have a tendency to repeat an act which has been immediately followed by a pleasant result.In one such experiment,a number of schoolchildren were divided into three groups and given arithmetic tests daily for five days.One group was constantly praised for its previous performance; another group was criticized; the third was ignored.Not surprisingly,those who were praised improved dramatically.Those who were criticized improved,too,but not so much.And the scores of the children who were ignored hardly improved at all.Interestingly,the brightest children were helped just as much by criticism as by praise,but the less able children,who reacted badly to criticism,needed praise the most.
To give praise costs the giver nothing but a moment's thought and a moment's effort-perhaps a quick phone call to pass on good comments,or write an appreciative letter.It is such a small investment-and yet consider the results it may produce.We will not only bring joy into other people's lives,but also,very often,added happiness into our room."I can live for two months on a good compliment."said Mark Twain.

Title:Profits of Praise
Theme(71)Compared with criticism,praise should be valued and appreciated more.
(72)Reasons for unwillingness
to give praise
We feel embarrassed and ignore the words pleasant to our ears rather than accept them gracefully.
We have (73)difficulty/trouble/problems giving direct praise because of our so-called defensive reaction.
Importance of praise in some casesA housewife(74)deserves to be praised for her sacrifices and devotion.
A mother is supposed to be (75)aware of their children's small achievements and apply the rule of giving praise.
A student waits hungrily for a good comment from his teacher when he hands in his homework above his usual standard.
Findings of experiments on profits of praiseEverybody(76)tends to repeat an act if praised more often.
Those who receive (77)constant praise have made dramatic improvement.
Unlike brilliant children,less able children (78)reacting/responding badly to criticism need praise the most.
(79)Conclusion/SummaryIt (80)effort to make a moment's thought and effort to pass on good comments,for it brings added joy and happiness to our lives as well as others'.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:完形填空

12.Years ago,if a teenager had some problems in her life,she might go home and write in her diary.Now,a teenager with(36)Aproblems might go onto the Internet and write about them in a blog (博客).In many ways,a diary and a blog are very(37)CSo,what makes blogging different from writing in(38)Ddiary?
   The biggest difference is that blogging is much more(39)Bthan a diary.Usually,a teenager treats her diary like a book full of(40)Dthat she does not want to(41)B.
   It's interesting that someone who writes in a blog(42)Aa diary will probably write nearly the same information.I have a little sister,and sometimes I go online to read her(43)A.She writes about things like waking up early for swimming practice and not studying enough for her chemistry test.(44)CI was at her age,I wrote about the same things,but(45)Ain my diary.Then,after I had finished writing,I would hide my diary in a secret place because I was(46)Dthat my sister might read it!
   The bigget(47)Awith blogging is that anyone can read what you write.If I was angry with a friend during high school and wrote something(48)Cabout her in my diary,she would never know.(49)B,if my sister ever wrote something bad about a friend,that friend(50)D read her blog and get angry.
   There are also(51)Dto blogging,of course.If I was feeling sad one day and wrote in my diary,"Nobody cares about me."(52)Bwould know about it.However,if my sister wrote the same sentence in her blog,her best friends would(53)Crespond and tell her how much they(54)Aher.Blogs help people stay in(55)Bwith their friends and to hear what the people around them are doing.

36.A.the sameB.troublesomeC.difficultD.daily
37.A.familiarB.specialC.similarD.different
38.A.a(chǎn) personalB.a(chǎn)n ordinaryC.a(chǎn) commonD.a(chǎn) traditional
39.A.a(chǎn)ttractiveB.publicC.convenientD.quick
40.A.thoughtsB.puzzlesC.mysteriesD.secrets
41.A.tellB.shareC.publishD.solve
42.A.instead ofB.a(chǎn)s well asC.in favour ofD.in spite of
43.A.blogB.diaryC.reportD.web
44.A.AlthoughB.SinceC.WhenD.Because
45.A.onlyB.a(chǎn)lreadyC.stillD.never
46.A.a(chǎn)ngryB.hopelessC.gladD.worried
47.A.problemB.doubtC.troubleD.mistake
48.A.hardB.wrongC.meanD.funny
49.A.BesidesB.HoweverC.ThereforeD.Then
50.A.shouldB.willC.mustD.might
51.A.reasonsB.disadvantagesC.shortcomingsD.a(chǎn)dvantages
52.A.everyoneB.no oneC.a(chǎn)nyoneD.someone
53.A.happilyB.especiallyC.quicklyD.immediately
54.A.likeB.missC.needD.help
55.A.friendshipB.touchC.debateD.mind

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:書面表達(dá)

9.生活中沖突時(shí)有發(fā)生.你班同學(xué)蘇華和李江在上周籃球賽打籃球時(shí)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),導(dǎo)致關(guān)系緊張.請(qǐng)你結(jié)合此事,并根據(jù)以下提示,用英語(yǔ)寫一篇短文,向?qū)W校英文報(bào)"Happy Teens"專欄投稿.
簡(jiǎn)要描述事情的經(jīng)過(guò)打籃球、碰撞(bump into each other)、爭(zhēng)執(zhí),等等
分析發(fā)生沖突的原因1.遇事不夠冷靜
2.…太注重得失…
談?wù)劚苊鉀_突的做法(請(qǐng)考生根據(jù)自己的經(jīng)歷或感想,提出至少兩種做法)
注意:
1.對(duì)所有要點(diǎn)逐一陳述,適當(dāng)發(fā)揮,不要簡(jiǎn)單翻譯.
2.詞數(shù)100左右.開頭已經(jīng)寫好,不計(jì)入總詞數(shù).
3.作文中不得提及有關(guān)考生個(gè)人身份的任何信息,如班級(jí)、人名等.
Conflicts with others are common in everyday life.
                                                             

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題

16.Nowadays,the ice bucket (水桶) challenge is among the(61)hottest (hot) news of a11.It is an activity (62)held (hold) by an American charity organization.It not only helps the sick people to get the money to fight (63)against/with their disease,(64)butalso makes more and more people aware of the disease,so that they can give more care to the patients,
Ice bucket challenge,(65)which has become popular around the world very (66)quickly (quick),is like a craze.The starter holds the activity,(67)hoping (hope) people can experience the ALS patients'pain.In the activity,people need to pour the ice water down from their heads,and then propose another three people.They can either choose to accept the challenge (68)or donate 100dollars,or do both.
The ALS makes people's muscles become hard.It is hard for the patients to move.Stephen Hocking is one of the sufferers.Ice bucket challenge is a great(69)success (succeed).Until now,a big donation  (70)has been received (receive).

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:書面表達(dá)

6.假設(shè)你班將舉行一次英語(yǔ)班會(huì),主題是"中學(xué)生應(yīng)該如何使用家長(zhǎng)給的零花錢".請(qǐng)你根據(jù)提示寫一篇發(fā)言稿.
使用方式好處
存入銀行養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣
購(gòu)買書籍獲取知識(shí)
其他培養(yǎng)興趣(音樂(lè)、體育、集郵等)
注意:1.詞數(shù):100左右.2.參考詞匯:零花錢pocket money
Dear friends,
How should we deal with       .

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題

13.Daisy smiled."That's good news.It shows theimportance(important) of wildlife protection.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題

10.做某事有困難have difficulty (in) doing sth.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.The reason _______ he didn't pass the exam is _______ he was too lazy.( 。
A.why; thatB.that; whyC.because; thatD.that; because

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同步練習(xí)冊(cè)答案