分析 本篇書(shū)面表達(dá)屬于提綱類作文,根據(jù)提示信息 假定你是景德鎮(zhèn)一中學(xué)生會(huì)主席李華,你校將舉辦一次英語(yǔ)演講比賽,希望景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)外籍教師Brown女士來(lái)做評(píng)委.請(qǐng)參照以下比賽通知給她寫(xiě)一封信.寫(xiě)作時(shí)注意以下幾點(diǎn):1、仔細(xì)閱讀有關(guān)提示,弄清試題提供的所有信息,明確幾個(gè)要點(diǎn):英語(yǔ)演講比賽主題:我心目中的奧運(yùn)英雄時(shí)間:9月10日下午2:00-5:00地點(diǎn):606教室參賽選手:8名高中學(xué)生聯(lián)系人:李華聯(lián)系方式:Tel-13912345678; Email-12345678@qq.com 2、提綱是文章的總體框架,要在提綱的范圍內(nèi)進(jìn)行分析、構(gòu)思和想象.要依據(jù)提示情景或詞語(yǔ),按照一定邏輯關(guān)系來(lái)寫(xiě).本文寫(xiě)作時(shí)可以按照要點(diǎn)所給的順序?qū)懀?、根據(jù)要表達(dá)的內(nèi)容確定句子的時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài).4.注意使用高級(jí)詞匯和句式,以增加文章的亮點(diǎn).
【亮點(diǎn)說(shuō)明】本文結(jié)構(gòu)緊湊,層次分明,而且使用了多種表達(dá):I'm writing to invite you to be a judge at the English speech contest in our school.句中使用動(dòng)詞不定式;as a famous English professor with rich experience in speech delivering,with的獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)作定語(yǔ);-The Olympic hero(es) in my eyes‖,a meaningful topic which will not only present the Olympic spirit but also arouse young pepole's love for their country.句中使用which引導(dǎo)的限制性定語(yǔ)從句并運(yùn)用高級(jí)詞組not only---but also---
解答 Dear Ms.Brown,
I am president of Students'Union of Chongqing No.1 Middle School.I'm writing to invite you to be a judge at the English speech contest in our school.We firmly believe,as a famous English professor with rich experience in speech delivering,you are definitely among the most qualified judges for the contest.(高分句型一)
The contest will start at 2:00 pm and last for about three hours on September 1th in room 606.Eight senior high students will speak on the given topic"The Olympic hero(es) in my eyes",a meaningful topic which will not only present the Olympic spirit but also arouse young people's love for their country.(高分句型二)Meanwhile it will be a perfect chance for you.My telephone number is 13912345678 and you can also contact me by Email-12345678@qq.com.
Yours,
Li Hua
點(diǎn)評(píng) 英語(yǔ)寫(xiě)作是一項(xiàng)主觀性較強(qiáng)的測(cè)試題.它不僅考查學(xué)生的寫(xiě)作基礎(chǔ)而且還考查學(xué)生在寫(xiě)作過(guò)程中綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力.在撰寫(xiě)時(shí)要注意主謂語(yǔ)一致,時(shí)態(tài)呼應(yīng),用詞貼切等.要提高英語(yǔ)寫(xiě)作水平,需要兩方面的訓(xùn)練:一是語(yǔ)言基礎(chǔ)方面的訓(xùn)練,要有扎實(shí)的造句、翻譯等基本功,即用詞法、句法等知識(shí)造出正確無(wú)誤的句子;二是寫(xiě)作知識(shí)和能力 方面的訓(xùn)練以掌握寫(xiě)作方面的基本方法和技巧.
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:完形填空
41.A.sign | B.change | C.scene | D.lesson |
42.A.Slowly | B.Logically | C.Fortunately | D.Suddenly |
43.A.important | B.inspiring | C.convenient | D.dangerous |
44.A.restrictions | B.considerations | C.judgments | D.comparisons |
45.A.limit | B.help | C.protect | D.train |
46.A.a(chǎn)llowed | B.encouraged | C.reminded | D.a(chǎn)dvised |
47.A.a(chǎn)rrange | B.a(chǎn)ttend | C.decorate | D.support |
48.A.hut | B.though | C.or | D.because |
49.A.hope | B.fear | C.count | D.hear |
50.A.worrier | B.dreamer | C.a(chǎn)dult | D.thinker |
51.A.ideas | B.a(chǎn)ffairs | C.a(chǎn)ctions | D.disasters |
52.A.special | B.common | C.imaginary | D.practical |
53.A.expecting | B.warning | C.forcing | D.promising |
54.A.rule | B.form | C.case | D.hobby |
55.A.in all | B.a(chǎn)t most | C.a(chǎn)fter all | D.a(chǎn)t least |
56.A.threatened | B.shocked | C.confused | D.entertained |
57.A.rarely | B.quickly | C.often | D.fairly |
58.A.confident | B.uncomfortable | C.happy | D.generous |
59.A.nature | B.duty | C.work | D.task |
60.A.know | B.get | C.a(chǎn)void | D.face |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:信息匹配
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:書(shū)面表達(dá)
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:短文改錯(cuò)
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:短文改錯(cuò)
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