13．On the last day before Christmas，I hurried to go to the supermarket to buy Christmas gifts．In the supermarket，I noticed a little boy，holding a doll and looking so sad．He turned to the old woman next to him，"Granny，are you sure I don't have enough money？"The old lady replied，"You know we don't have enough money to buy this doll，my dear．"Then she left for something else and the boy still stood there．
Finally，I went to the boy and asked him who he wanted to give this doll to．"It is the doll that my sister wanted so much for this Christmas．She was so sure that Father Christmas would bring it to her．"
I told him that maybe Father Christmas will bring it to her．But he replied to me sadly，"No，F(xiàn)ather Christmas cannot bring it to her where she is now．I have to give the doll to my mother so that she can give it to her when she goes there．My sister has gone to be with God．Daddy says that Mummy will also go to see God very soon，so I thought that she could bring the doll with her to give it to my sister．"
Hearing this，I quickly reached into my wallet and took a few notes and said to the boy，"What if we checked again，just in case if you have enough money？"
"OK，"he said，"I hope that I have enough．"
I added some of my money to his without his seeing and we started to count it．There was enough for the doll．
The little boy said，"Thank God for giving me enough money．"
Then he looked at me and added，"I prayed to God yesterday before I slept to make sure I have enough money to buy this doll．He heard me．"

28．Why did the boy look so sad at the beginning of the story？D
A．He lost his money．
B．His Granny wasn't kind to him．
C．He didn't get a Christmas gift．
D．He couldn't get the doll for his sister．
29．It can be inferred from the passage thatB．
A．the boy's sister was ill    
B．the boy's sister was dead
C．the boy's mother was dead     
D．the boy's father will die
30．What did the writer do to help the little boy？C
A．He gave him a Christmas gift．
B．He lent him some money．
C．He gave him some money in a secret way．
D．He bought the doll for him．
31．In the end the boy thanked God instead of the writer becauseA．
A．he thought it was God that had helped him
B．he thought the writer wasn't kind enough
C．the writer did nothing to help him
D．the boy wasn't polite enough．

分析 本文屬于記敘文閱讀，作者通過這篇文章主要向我們描述了作者秘密地給了他一些錢來幫助一個(gè)沒錢給妹妹買洋娃娃的男孩．

解答 28．D．細(xì)節(jié)理解題．根據(jù)第一段holding a doll and looking so sad．He turned to the old woman next to him，"Granny，are you sure I don't have enough money？"The old lady replied，"You know we don't have enough money to buy this doll，my dear可知故事開頭的時(shí)候男孩看起來很傷心因?yàn)樗荒転樗拿妹觅I洋娃娃；故選D．
29．B．推理判斷題．根據(jù)第三段My sister has gone to be with God．Daddy says that Mummy will also go to see God very soon可知男孩的妹妹已經(jīng)死了；故選B．
30．C．細(xì)節(jié)理解題．根據(jù)倒數(shù)第三段I added some of my money to his without his seeing and we started to count it．There was enough for the doll可知作者秘密地給了他一些錢來幫助這個(gè)小男孩；故選C．
31．A．細(xì)節(jié)理解題．根據(jù)最后一段Then he looked at me and added，"I prayed to God yesterday before I slept to make sure I have enough money to buy this doll．He heard me可知最后男孩感謝上帝而不是作家因?yàn)樗J(rèn)為這是上帝幫助他；故選A．

點(diǎn)評(píng) 考察學(xué)生的細(xì)節(jié)理解和推理判斷能力，做細(xì)節(jié)理解題時(shí)一定要找到文章中的原句，和題干進(jìn)行比較，再做出正確的選擇．在做推理判斷題不要以個(gè)人的主觀想象代替文章的事實(shí)，要根據(jù)文章事實(shí)進(jìn)行合乎邏輯的推理判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來源： 題型：信息匹配

3．We face problems in our everyday life．（16）EDon't worry．As long as you are breathing，you can solve problems．
Be aware of problem．
First of all，it is important to know and understand the problem clearly．（17）DFollowing questions like why，what，how，when，where and who will take you to the root cause of the problem．
Analyze the problem．
Analyzing the problem will give you time to think of a proper solution．（18）BThey can be diagrams，flowcharts or a lists，etc．
Plan a strategy．
Planning a strategy will help you waste less energy and time in attempting all the solutions．This step includes knowing the pros and cons of applying a solution．In this way，you can abandon the strategy that you don't find worthy to apply．
（19）A
Leave out the information that is not required for the solving of the problem．You need to be accurate with the details．Keeping the unrelated information can sometimes complicate the simple problem as we tend to overlook the important information．
Carry out the solution
Putting the solution into effect in a correct way to get the result expected is important while solving a problem．You need to be creative while actualizing a solution just in case some other problem arises while applying the solution．（20）G

A．Delete irrelevant information
B．You can use various tools to study the problem
C．Use yes or no questions to get better information
D．Knowing the problem means solving half the problem itself
E．They can be social problems，relationship problems，or problems at work．
F．Spend 10% of the time analyzing the problem and 90% on the solution，not the opposite．
G．Being ready with alternatives is also important in case a solution works only half way．

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科目：高中英語(yǔ) 來源： 題型：閱讀理解

4．It was at her company's annual picnic that my mother met my father，and he walked her home．The next week，from his home in Chicago，he sent her a post card：Remember me please．Do be calling you one of these days．--David．
She still has that post card．I am not sure what made her save．Though he already had his heart set on her，she hadn't chosen him yet，at least not consciously．
My father，a salesman for a big electronics company，often told us while we were growing up，it was blind luck that he was at the picnic that day．He was in town to meet with clients and happened to stop by the branch office that Saturday morning to make a call．It was the manager of a local radio station where my mother worked as a writer．"Dave!Glad you're in town!"he said，and invited him to come right over to their annual picnic．Later my mother dated him when he was in town．Eventually，one night a few months later，she woke her mother and told her she was going to marry Dave．A few months after the wedding，my father was transferred east．They settled in New York，in the house where I grew up．
Sometimes I think how time gets us together and puts us in a certain place where we're faced with one option or another．We leave behind while others live by the choice we made．We could have lived full of different passions and joys，different problems and disappointments．Sometimes，particularly when I came home late to a sleeping house，my husband and daughter curled around each other．I think about the lives we would not have had if choices had brought us to a different place．And I tremble at the thought that I might have missed this life，this man，this child，this love．

4．According to the text，where did the author's parents come across？D
A．At the author's home．
B．At a local radio station．
C．At her father's company's picnic．
D．At her mother's company's picnic．
5．It can be inferred from the text thatD．
A．the author's father didn't like her mother    
B．the author's mother always made right decisions
C．the author didn't believe her mother   
 D．the author's mother hadn't decided to marry her father at first
6．Before meeting the author's father，her mother wasA．
A．a(chǎn) writer    
B．a(chǎn) manager    
C．a(chǎn) teacher    
D．a(chǎn) saleswoman
7．What do we know about the author？A
A．She values her life now．
B．Time makes her life now perfect．
C．She is tired of her life now．
D．Her life now faces problems and disappointments．

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科目：高中英語(yǔ) 來源： 題型：填空題

1．In my living room，there is a plaque（匾） that advises me to"Bloom （41）Where you are planted．"It reminds me of Dorothy．I got to know Dorothy in the early 1980s，when I was teaching Early Childhood Development through a program with Union College in Barbourville，Kentucky．The job（42）responsibility/responsibilities （responsible） required occasional visits to the classroom of each teacher in the program．Dorothy stands out in my memory as the one（43）who"bloomed"in her remote area．
Dorothy taught in a school in Harlan County，Kentucky，Appalachian Mountain area．To get to her school from the town of Harlan，I followed a road（44）winding （wind） around the mountain．In the eight-mile journey，I crossed the same railroad track five times，giving the possibility of（45）being caught （catch） by the same train five times．Rather than feeling excited by this drive through the mountains，I found it depressing．The poverty level was shocking and the small shabby houses gave me the greatest feeling of  （46）hopelessness （hope）．
From the moment of my arrival at the little school，all gloom（憂郁） disappeared．Upon arriving at Dorothy's classroom，I was greeted with smiling faces and treated like a queen．The children（47）had prepared （prepare） to show me their  （48）latest （late）  projects．Dorothy told me with a big smile that they were serving poke greens salad and cornbread for"dinner"（lunch）．
Lonely  （49）as she was far away from the modern civilization and convenience，she never ran out of reports of exciting activities of her students．Her enthusiasm never cooled down．She passed all the tests（50）excellently（excellent） and I found that Dorothy was really blooming where life had planted her．

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科目：高中英語(yǔ) 來源： 題型：閱讀理解

8．Like many new graduates，I left university full of hope for the future but with no real idea of what I wanted to do．My degree，with honors，in English literature had not really prepared me for anything practical．I knew I wanted to make a difference in the world somehow，but I had no idea how to do that．That's when I learned about the Lighthouse Project．
I started my journey as a Lighthouse Project volunteer by reading as much as I could about the experiences of previous volunteers．I knew it would be a lot of hard work，and that I would be away from my family and friends for a very long time．In short，I did not take my decision to apply for the Lighthouse Project lightly．Neither did my family．
Eventually，however，I won the support of my family，and I sent in all the paperwork needed for the application．After countless interviews and preparations，I managed to stand out among the candidates and survived the test alone．Several months later，I finally received a call asking me to report for the duty．I was going to a small village near Abuja，Nigeria．Where？What？Nigeria？I had no idea．But I was about to find out．
After completing my training，I was sent to the village that was small and desperately in need of proper accommodation．Though the local villagers were poor，they offered their homes，hearts and food as if I were a member of their own family．I was asked to lead a small team of local people in building a new schoolhouse．For the next year or so，I taught in the same schoolhouse．But I sometimes thought I learned more from my students than they did from me．Sometime during that period，I realized that all those things that had seemed so strange and unusual to me no longer did，though I did not get anywhere with the local language，and returned to the United States as a different man．The Lighthouse Project had changed my life forever．

21．What do we know about the author？A
A．His university education focused on theoretical knowledge．
B．His dream at university was to become a volunteer．
C．He took pride in having contributed to the world．
D．He felt honored to study English literature．
22．According to paragraph 2，it is most likely that the authorD．
A．discussed his decision with his family
B．a(chǎn)sked previous volunteers about voluntary work
C．a(chǎn)ttended special training to perform difficult tasks
D．felt frightened about having to leave his family and friends
23．In his application for the volunteer job，the authorD．
A．participated in many discussions
B．went through challenging survival tests
C．wrote quite a few papers on voluntary work
D．faced strong competition from other candidates
24．What can we infer from the author's experiences in Nigeria？A
A．He found some difficulty in adapting to local culture．
B．He had learned to communicate in the local language．
C．He had overcome all his weaknesses before he left home．
D．He was chosen as the most respectable teacher by his students．

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科目：高中英語(yǔ) 來源： 題型：選擇題

18．-Glad to see you again．Haven't you graduated from Massachusetts Institute of Technology？
-Yes．I _______ Engineering for four years there．（　　）
A．have learnedB．learnedC．am learningD．had learned

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科目：高中英語(yǔ) 來源： 題型：填空題

5．With too many problemsto solve （solve），the head of the company also has no time to  answer the phone．

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科目：高中英語(yǔ) 來源： 題型：短文改錯(cuò)

9．文中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處．錯(cuò)誤涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改．
增加：在缺詞處加一個(gè)漏詞符號(hào)（∧），并在其下面寫出該加的詞．
刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉．
修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞．
注意：1．每處錯(cuò)誤及修改均僅限一詞；
2．只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分．
I often take part in many activities．last week．，I attend a celebration meeting in our school．At the meeting，25advanced（高級(jí)） teacher were praised and Those had completed 30years of teaching was given medals．Mr Yang was one of those teachers．After the meeting，our classmates and I went to see him．Seeing us，the grey-haired teacher looked exciting，when some of us said we wanted to be teachers and devoted ourselves to education in the future，he nodded with satisfaction．He said in a very firmly voice，"Teaching is a noble work．Man would be very stupid without education．"
We were all agreed and were greatly encouraged by his words．

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科目：高中英語(yǔ) 來源： 題型：閱讀理解

10．We grew up with the familiar toy bricks （積木） that gave us the imagination to build towers and castles．Generations have been attracted by this toy that lets children and adults alike create anything and everything．But with over 200 millions sets being sold a year in over 100countries，the question remains-where did Lego actually come from？
Lego was born from the creative mind of Danish carpenter （木匠），Ole Kirk Christiansen，back in the early 1930s．He established a small business in Denmark．He and his team built a variety of household goods like ironing boards along with wooden toys．The Lego name was adopted in 1934，formed from the Danish words"Leg Godt"or"play well"，which means"I study"or"I put together"in Latin．
Christiansen's company continued to make wooden toys until 1942when fire struck-the entire Lego factory burned to the ground．Unwilling to give in，the factory was rebuilt and the production line restarted soon after．By 1954，Christiansen's son，Godtfred，had become the junior managing director of the Lego Group．It was during his conversation with an overseas buyer that he was struck by the idea of a toy system．
For over 30 years，the Lego Company made only toys and related goods．Then，in 1968，the company opened its first Legoland in Denmark．Combining the Lego building bricks with a computer，the Robotics Invention System 1.5 is now the most advanced toy in the Lego Company，which is targeted at users aged twelve and above，and that includes any parents or grandparents that want to join in．
Now the Lego Company is expanding its production lines to include lights，cameras and so on．Lego Company has done a lot to entertain many children around the world．

32．The author presents the text byB．
A．telling an interesting story         
B．showing the process in different stages
C．introducing a practical method       
D．describing many different activities
33．Which of the following is NOT true about the Robotics Invention System 1.5？D
A．It is the most advanced toy in the Lego Company．
B．It combines the Lego building bricks with a computer．
C．It is intended for users aged twelve and above．
D．It is the most expensive toy invented since 1968．
34．What is the correct order of the following events in the development of Lego？D
a．The entire Lego factory burned to the ground．
b．The company and its products adopted the name Lego．
c．The company opened its first Legoland in Denmark．
d．Godtfred had become the junior managing director of the Lego Group．
A．cadb    B．cbad C．a(chǎn)bcd   D．badc
35．What can we learn from the text？B
A．The Lego Company expands its production lines with computers．
B．The author thinks highly of Lego，which entertains many children．
C．The name Lego means"I put together"in the Danish language．
D．Lego enjoys the greatest popularity among children of 12．

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同步練習(xí)冊(cè)答案