51.A.notice | B.note | C.idea | D.impression |
52.A.that | B.until | C.since | D.before |
53.A.proposed | B.pushed | C.submitted | D.subjected |
54.A.witness | B.evidence | C.symptom | D.context |
55.A.recent | B.a(chǎn)dvanced | C.original | D.latest |
56.A.however | B.moreover | C.then | D.therefore |
57.A.quite | B.once | C.often | D.much |
58.A.management | B.techniques | C.information | D.mechanics |
59.A.subjects | B models | C.causes | D.lessons |
60.A.enhance | B.introduce | C.ensure | D.instruct |
61.A.convey | B.convince | C.communication | D.conclude |
62.A.urgent | B.casual | C.diligent | D.occasional |
63.A.proceed | B.process | C.prefer | D.predict |
64.A.easier | B.harder | C.tougher | D.faster |
65.A.count on | B.concentrate on | C.insist on | D.depend on. |
分析 本文屬于說明文閱讀,作者通過這篇文章主要向我們描述了音樂在大腦中產(chǎn)生了深刻而持久的變化,它可以提高心理機能,幫助大腦.
解答 51-55 CDABC 56-60 ABBDA 61-65 BCBAB
51.C.考查同位語從句;空格后的that從句為空格詞匯的一個同位語從句,因為that在句中不充當任何成分四個抽象名詞辨析也需注意;故選C.
52.D.考查狀語從句固定搭配;根據(jù)文章it was not long before,用來表述"時隔不多久".在這篇cloze中,也是作者為了突顯莫扎特效應(yīng)對于心情迫切的家長所產(chǎn)生的迅速影響,從而使用了not long before的句型;故選D.
53.A.考查動詞辨析.Propel為向前推進,propose為提議,建議做某事,submit為服從于,subject則為使…奴役,屈從.根據(jù)題意佐治亞州的州長甚至推出每一個新生兒一個經(jīng)典的CD或磁帶,故選propose;故選A.
54.B.考查名詞辨析.一個although形成從句與主句之間的讓步關(guān)系,句末的一個more than a temporary and limited effect已經(jīng)點名了是要選擇一個能用來證明莫扎特效應(yīng)的確存在的抽象名詞,witness為證詞,symptom為癥狀,context為文本,evidence為證據(jù),四個詞中,witness最為貼和文章意圖;故選B.
55.C.考查句意理解.recent是近期,advanced是提前,original原始的,最初的,latest最新的莫扎特效應(yīng)在一開始是沒有被在實驗室里有效驗證的;故選C.
56.A.考查連詞辨析.根據(jù)上文可知最新的莫扎特效應(yīng)在一開始是沒有被在實驗室里有效驗證的,所以,近期科學家所做的事情也就是下文的重要內(nèi)容便是通過實驗效果來驗證莫扎特效應(yīng)的存在.這樣一來,邏輯連詞便很容易看出是選擇有轉(zhuǎn)折含義的however;故選A.
57.B.考查固定搭配.句意是通過實驗效果來驗證莫扎特效應(yīng)的存在,固定搭配once in a while意為偶爾;故選B.
58.B.考查名詞辨析.organism為生物的有機體,mechanism為機械裝置,mechanic為機械,句意為高級監(jiān)測技術(shù)讓科學家們看到當你聽媽媽的話時的現(xiàn)象;只有techniques為符合題意的技術(shù);故選B.
59.D.考查名詞辨析.其實是對上文中提及的音樂教育行為的二次描述,因此在這里,聯(lián)系通過上下文的邏輯,便可得知此處要強調(diào)的是音樂教育的確能促進大腦的發(fā)育;故選D.
60.A.考查名詞辨析.其實是對上文中提及的音樂教育行為的二次描述,因此在這里,聯(lián)系通過上下文的邏輯,便可得知此處要強調(diào)的是音樂教育的確能促進大腦的發(fā)育.a(chǎn)ccelerate為加速,introduce為引入,elaborate為精心制作.只有enhance表示提高,促進,故選A.
61.B.考查動詞辨析.通過上文的邏輯我們可以判斷,這段是要通過實驗來驗證音樂的確是行之有效的促進大腦發(fā)育的方法.段末的這句也是要想世人昭示這一點.順理成章地選擇convince,使人信服;故選B.
62.C.考查形容詞辨析.Urgent,迫切的,causal,隨意的,diligent,孜孜不倦的,solemn,莊重的,四個詞中,前兩個正好與原意相反,因為,選擇diligent;故選C.
63.B.考查動詞辨析.根據(jù)句意為從小訓練可以幫助大腦出力聽力變得更好;Proceed為繼續(xù)進行,process為處理,prefer為偏好,predict為預(yù)言.只有process一項符合題意;故選B.
64.A.考查形容詞辨析.easier更簡單;harder更堅硬;tougher更艱難;faster更快速;本題根據(jù)文只知道是使聚焦在吸收其他學科知識變得簡單;故選A.
65.B.考查介詞搭配.通過上文便可得知,音樂教育還能讓人學會專心于某項任務(wù),因此此處選擇concentrate,專心致志于某事;故選B.
點評 考察學生的推理判斷能力和聯(lián)系上下文的能力,在做推理判斷題不要以個人的主觀想象代替文章的事實,要根據(jù)文章事實進行合乎邏輯的推理判斷.此類的填空題一定要聯(lián)系上下文,根據(jù)上下文的內(nèi)容加上自己的理解,再作出正確的判斷.
科目:高中英語 來源: 題型:填空題
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科目:高中英語 來源: 題型:書面表達
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科目:高中英語 來源: 題型:書面表達
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科目:高中英語 來源: 題型:書面表達
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
41.A.beggar | B.boy | C.family | D.driver |
42.A.a(chǎn)rrival | B.return | C.flight | D.change |
43.A.criminal | B.important | C.beneficial | D.expensive |
44.A.forced | B.hidden | C.shown | D.taken |
45.A.money | B.energy | C.position | D.courage |
46.A.Plan | B.a(chǎn)im | C.way | D.idea |
47.A.happened | B.seemed | C.intended | D.preferred |
48.A.patience | B.direction | C.confidence | D.sympathy |
49.A.practice | B.research | C.suggest | D.realize |
50.A.a(chǎn)fford | B.support | C.manage | D.desire |
51.A.politics | B.education | C.culture | D.history |
52.A.invent | B.protect | C.design | D.replace |
53.A.coldly | B.shyly | C.calmly | D.wildly |
54.A.exact | B.proper | C.extra | D.final |
55.A.sense | B.difference | C.room | D.use |
56.A.disliked | B.considered | C.insisted | D.a(chǎn)ppreciated |
57.A.surprised | B.depressed | C.excited | D.a(chǎn)mused |
58.A.use | B.pass | C.take | D.get |
59.A.spirit | B.task | C.hope | D.sense |
60.A.putting in | B.making | C.taking up | D.looking for. |
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科目:高中英語 來源: 題型:完形填空
1.A.computer | B.cloth | C.receptionist | D.clothes |
2.A.kiss | B.pay | C.dollar | D.yuan |
3.A.happiness | B.enjoyment | C.expectation | D.courage |
4.A.measured | B.carried | C.broke | D.burst |
5.A.budget | B.payment | C.reward | D.money |
6.A.guard | B.man | C.sculptor | D.scholar |
7.A.smiled | B.begged | C.waved | D.thought |
8.A.encouraged | B.disappointed | C.a(chǎn)nnoyed | D.surprised |
9.A.live up to | B.go against | C.go without | D.hope for |
10.A.reasonable | B.proper | C.unimportant | D.unrealistic |
11.A.profit | B.kiss | C.a(chǎn)ppreciation | D.disappointment |
12.A.spare | B.share | C.make | D.control |
13.A.put down | B.let down | C.taken down | D.thrown down |
14.A.Forgive | B.Punish | C.Blame | D.Praise |
15.A.happiness | B.encouragement | C.excitement | D.pride. |
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科目:高中英語 來源: 題型:解答題
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科目:高中英語 來源: 題型:信息匹配
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