練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：寫(xiě)作題

10月1日國(guó)慶節(jié)，夢(mèng)想中學(xué)(Dream Senior High School)的高三（17）班的學(xué)生志愿Li Yue 和 Zhang Hua 去“殘疾人之家”（Family of the Disabled）開(kāi)展志愿者活動(dòng)（送水果、洗衣服、打掃、聊天等）。假如你是校英語(yǔ)報(bào)的記者，請(qǐng)按下列要點(diǎn)用英語(yǔ)寫(xiě)一則100-120個(gè)詞的新聞報(bào)道。
1.時(shí)間、地點(diǎn)、任務(wù)、活動(dòng)；
2.殘疾人的反應(yīng)；
3.簡(jiǎn)短評(píng)論。
注意：報(bào)道的標(biāo)題和記者姓名已給出（不記詞數(shù)）。
Student Volunteers Brought Sunshine to the Disabled
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_____________________________________________By Chen Jie__
________________________________________ School Newspaper_

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：寫(xiě)作題

假定你是“安妮文化”的宣傳大使，要在你校英文報(bào)上簡(jiǎn)要介紹安妮（Anne）在二戰(zhàn)期間的經(jīng)歷。
內(nèi)容要點(diǎn)如下：
1．為躲避納粹追捕，與家人一起避難；
2．日記成為唯一可傾訴的朋友；
3．向往自由和大自然。
注意：
1．詞數(shù)1 00左右；
2．可適當(dāng)添加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；
3．開(kāi)頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：寫(xiě)作題

你班同學(xué)在英語(yǔ)課上討論畢業(yè)班學(xué)生是否可以把課本留下給下一屆學(xué)生使用這一問(wèn)題。假如你是小組長(zhǎng)，請(qǐng)根據(jù)小組討論的記錄用英語(yǔ)寫(xiě)一份報(bào)告，陳述自己的看法或建議。報(bào)告要點(diǎn)如下：

Advantages
Disadvantages
可以節(jié)省資源，減少浪費(fèi)
教材內(nèi)容經(jīng)常更新
節(jié)約家庭開(kāi)支
不能在書(shū)上作筆記
西方國(guó)家普遍采用此作法
\
注意：
1.報(bào)道必須包括所有要點(diǎn)，適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，使內(nèi)容連貫、完整。
2.報(bào)道的開(kāi)頭部分已寫(xiě)好，只需接著寫(xiě)。（不計(jì)入總字?jǐn)?shù)）
3.詞數(shù)100左右。
Is Recycling Textbook a Good Suggestion?
On behalf of our group, I’d like to give a brief summary of our discussion on the topic “Is Recycling Textbook a Good Suggestion?”
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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：寫(xiě)作題

假如你將參加學(xué)校的英語(yǔ)演講比賽，請(qǐng)以 “Reading more or Traveling more?” 以題，根據(jù)以下要點(diǎn)寫(xiě)一篇英語(yǔ)短文。
內(nèi)容要點(diǎn)：
1、有人認(rèn)為多讀書(shū)重要，可以積累知識(shí)，學(xué)習(xí)新的技能.
2、有人認(rèn)為多旅行重要，能夠開(kāi)拓視野，令人放松。
3、你的看法。
注意：1. 詞數(shù)120左右，開(kāi)頭已寫(xiě)好，不計(jì)入總詞數(shù)。
2. 對(duì)所給要點(diǎn)逐一陳述，可適當(dāng)發(fā)揮，不要簡(jiǎn)單翻譯。
By reading more books or by traveling more? The topic has aroused many people’s attention.___________________________________________________________________
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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：寫(xiě)作題

Dear Peter,
How are you doing?
I’m writing to tell you that my uncle Li Ming is going to your city for a conference, and I’ve asked him to bring you the Chinese painting you’ve asked for before.
Also, I’d like you to do me a favor. Would you please meet my uncle at the airport and take him to his hotel since this is his first visit to the U.S.? Thank you in advance!
His flight number is CA985, and it will arrive at 11:30 am, August 6. My uncle is tall and he is wearing glasses. And he will be in a blue Jacket.
Looking forward to your reply.
Yours,
Li Hua

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：寫(xiě)作題

請(qǐng)結(jié)合材料，按要求用英文寫(xiě)作
Nowadays, many young people get addicted to playing their cellphones wherever they are, completely
ignoring their friends around.  
要求：
（1）就此材料發(fā)表你的感想；
（2）應(yīng)緊扣材料，有明確的觀點(diǎn)；
（3）在答題卡上作答，字?jǐn)?shù)不少于60。

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：寫(xiě)作題

假如你是李華，上個(gè)星期你們班里就“低碳”生活方式進(jìn)行了積極的討論。請(qǐng)你用英語(yǔ)為校園網(wǎng)站寫(xiě)篇短文，介紹以下討論結(jié)果：
1. 節(jié)約水電2. 垃圾分類處理3. 少用紙巾4. 騎自行車或乘坐公交車。
注意：1. 開(kāi)頭已經(jīng)寫(xiě)好，不計(jì)入總詞數(shù)； 2. 適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，詞數(shù)在100-120左右
參考詞匯：低碳 low carbon 紙巾 tissue

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：寫(xiě)作題

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同步練習(xí)冊(cè)答案