假設(shè)你是李華,你從報紙上看到廣告說A公司的平面設(shè)計部門正在招收實習(xí)生。請寫一份求職電子郵件,介紹你的基本情況(高二學(xué)生,暑期曾在廣告公司打工,有平面設(shè)計經(jīng)驗,愛好攝影,性格外向,有合作精神),并請求對方將具體資料發(fā)送到你的電子信箱。
注意:1. 詞數(shù)100字左右。文章開頭和結(jié)尾已為你寫好,但不計入總詞數(shù)。
2 可適當(dāng)補充細節(jié)使文章完整。
參考詞匯:實習(xí)生: intern    ; 平面設(shè)計: graphic design
Dear Sir or Madam,
From your advertisement in the newspaper, I have learned that your graphic design department is in need of interns. The job description sounds interesting and it is the kind of work I have wanted to do for quite a long time.
My name is Li Hua and I am a Senior Two student. During the past vacations, I took a part-time job in an advertisement company so I had some experience in graphic design. I take pleasure in photography during my spare time and I am outgoing . Besides, you will find out that I am a team player.
I would be very grateful if you could send me more information about the job.
I am looking forward to hearing from you.
Yours ,
Li Hua

試題分析:考查提綱式作文:要求寫一份求職電子郵件,介紹你的基本情況,考生分析所給的提綱,因此考生首先要認真閱讀前面的提示,認清寫作要求和提綱之間的關(guān)系,然后確定文章的主題、文體、人稱和時態(tài)。根據(jù)所給提綱,列出要點,并以此為基礎(chǔ)充分發(fā)揮自己的想象力,靈活運用英語知識,采用不同的表達方式將各要點完整地表述出來,注意主次分明,詳略得當(dāng)。語言力求準(zhǔn)確、簡潔。根據(jù)情景的發(fā)展,按順序安排好材料。同時應(yīng)選用合適的連接詞或過渡詞,使文章具有一定的連貫性?忌仨氄J真查驗是否有漏寫情況,有無拼寫錯誤及標(biāo)點誤用等
【亮點說明】 From your advertisement in the newspaper, I have learned that your graphic design department is in need of interns. 這句話用了in need of這個詞組,The job description sounds interesting and it is the kind of work I have wanted to do for quite a long time. 這句話有定語從句, During the past vacations, I took a part-time job in
an advertisement company so I had some experience in graphic design.這句話用了結(jié)果狀語從句, you will find out that I am a team player.這句話用了賓語從句,I am looking forward to hearing from you.這句話用了動名詞。還有文章還用了Besides這樣的關(guān)聯(lián)詞,使文章更加連貫。,
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

“目標(biāo)”在人們成長的路上發(fā)揮著重要的作用,在高三尤為重要。請你結(jié)合自身實際,按以下提示,準(zhǔn)備一篇英語發(fā)言稿,在英語課上與同學(xué)們作交流。
目標(biāo)的重要性;
如何設(shè)立目標(biāo);
談?wù)勀愕慕谀繕?biāo);
如何實現(xiàn)你的目標(biāo)。
注意:
1. 詞數(shù)120左右,開頭語已為你寫好;
2. 可以適當(dāng)增加細節(jié),以使行文連貫。
Dear classmates,
It’s a great honor to have a chance to speak here. Today I’d like to share my thought about goals with you.
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Wish you to realize your dreams. That’s all. Thank you! 

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假如你是高中一年級新生李華。開學(xué)之初,你的英語老師Rita 希望了解每位同學(xué)的英語學(xué)習(xí)情況,并征求教學(xué)建議。請按以下要點用英語給她寫一封信。
1.對英語學(xué)習(xí)的認識;2.自己目前的英語水平;3.自己英語學(xué)習(xí)存在的主要問題;4.對英語教學(xué)的兩點建議。注意:1. 詞數(shù)100左右;2. 信的開頭和結(jié)尾已給出。
Dear Rita,
I’m very happy to have you as our English teacher.
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Thank you!
Li Hua

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,目前很多人給親朋好友發(fā)電子賀卡。請根據(jù)以下提示,闡述電子賀卡的優(yōu)越性。
1.可播放動畫和聲音;
2.傳遞速度快。
3.形式多樣,還可自己設(shè)計。
4.有利于保護環(huán)境。
注意:文章包括以上要點,可適當(dāng)發(fā)揮,不要逐條翻譯。
詞數(shù):100—120字
參考詞匯:電子賀卡:electronic card;     動畫:animation

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假如你是學(xué)生會主席, 請根據(jù)下面圖表, 1。用英語寫一則秋游的通知。
回來后討論。2.在山頂野餐, 要自帶午餐和飲料。3.參加者在本周四前到學(xué)生會報名。
注意:1.通知必須包括表內(nèi)所列內(nèi)容, 可以適當(dāng)調(diào)整內(nèi)容的順序和增加細節(jié), 使其連貫, 完整。
2. 詞數(shù):100左右。3.通知時間 10月3日。
4. 生詞:植物園the botanical garden; 報名sign up for; 學(xué)生會the Students’ Union. 
參加者
高一年級的學(xué)生
活動內(nèi)容
1.去博物館看《人與自然》的展覽    2.參觀泉山植物園
集合地點
學(xué)校大門口
集合時間
1.10月3日上午乘校車前往。2.早上7點集合, 7:20開車。
注意事項
1.參觀展覽時保持安靜;并認真記筆記,準(zhǔn)備回來后討論。
2.在山頂野餐,要自帶午餐和飲料。
3.參加者在本周四前到學(xué)生會報名。

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

中國人不善于向家人表達“愛”,但你認為告訴家人你愛他們很重要。請以“Ways to express love to my family”為題,寫出如何向家人表達“愛”。
提示:1.如果父母生日,當(dāng)面向他們說“我愛你們”‘
2.經(jīng)常幫助家人做家務(wù);
3.經(jīng)常擁抱父母;
4.你自己的看法。
注意:1.詞數(shù)120左右;
2.可以適當(dāng)增加細節(jié),以使行文連貫。
Ways to express love to my family
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假設(shè)你是重慶朝陽中學(xué)學(xué)生劉洋,得知2013年香港大學(xué)要在大陸進行自主招生的消息后非常的高興,你有意向香港大學(xué)申請,參加自主招生考試。請根據(jù)表格信息,用英語寫一封自薦信。
 個人信息
男,16歲,高三學(xué)生
 
性格和潛質(zhì)
開朗,喜歡與人交往;
有良好的團隊精神;
適應(yīng)能力強。
學(xué)習(xí)與獲獎情況
學(xué)習(xí)刻苦,成績名列前茅;
曾獲“希望英語”英語演講全國一等獎。
個人愛好與特長
……
注意:1) 詞數(shù)100左右;
2) 信的開頭與結(jié)尾以為你寫好(不計入總詞匯)。
3)可根據(jù)內(nèi)容要點適當(dāng)增加細節(jié),使行文連貫。
4) 參考詞匯:
自主招生independent recruitment
英語演講比賽 English Speech contest
團隊精神 teamwork
Dear Sir,
My name is Liu Yang, from Zhao Yang High School in Chongqing.
Yours Sincerely,     
Liu Yang

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

某中學(xué)生英文報近期開辟專欄,討論學(xué)習(xí)習(xí)慣問題。請你結(jié)合自身學(xué)習(xí)實際,按以下提示,用英文為該專欄寫一篇稿件。
1. 說明學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)效果之間的關(guān)系;
2. 介紹一種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并提出養(yǎng)成該習(xí)慣的建議;
3. 描述自己在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面存在的某個問題并給出改進措施。
注意:
1. 詞數(shù)120左右,開頭語已為你寫好;
2. 可以適當(dāng)增加細節(jié),以使行文連貫;
3. 文中不得透露個人姓名和學(xué)校名稱。
It's useful and necessary to discuss learning habits.                                                    
                                                                               
                                                                               
                                                                         
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

請根據(jù)提示以”My English Teacher”為題寫一篇80詞左右的短文。
包括:某老師是一位年輕教師,她/他教英語,教學(xué)態(tài)度認真,對工作和學(xué)生要求很嚴(yán)格,耐心幫助班里的學(xué)生。她/他幫助你提高了英語成績。

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同步練習(xí)冊答案