Question

5．

A．a(chǎn)nalyze    B．relevant    C．indicating   D．restricted    E．transform    F．primarily G．disciplining  H．reputations  I．pioneered   J．establishment  K．necessarily

Before the 1850's，the United States had a number of small colleges，most of them dating from colonial days．They were small，church connected institutions whose primary concern was to shape the moral character of their students．
Throughout Europe，institutions of higher learning had developed，bearing the ancient name of university．The German university was concerned（41）F with creating and spreading knowledge，not morals．Between mid-century and the end of the 1800's，more than nine thousand young Americans，dissatisfied with their training at home，went to Germany for advanced study．Some of them return to become presidents of colleges of high （42）H--Harvard，Yale，Columbia--and （43）E them into modern universities．The new presidents broke all ties with the churches and brought in a new kind of faculty．Professors were hired for their knowledge of a subject，not because they were of the proper faith and had a strong arm for （44）G students．The new principle was that a university was to create knowledge as well as pass it on，and this called for a faculty composed of teacher-scholars．Drilling and learning by rote were replaced by the German method of lecturing，in which the professor's own research was presented in class．Graduate training leading to the Ph．D．，an ancient German degree （45）C the highest level of advanced scholarly achievement，was introduced．With the（46）Jof the seminar system，graduate student learned to question，（47）A，and conduct their own research．
At the same time，the new university greatly expanded in size and course offerings，breaking completely out of the old，（48）D curriculum（課程） of mathematics，classics，rhetoric，and music．The president of Harvard （49）I the elective system，by which students were able to choose their own course of study．The notion of major fields of study emerged．The new goal was to make the university （50）B to the real pursuits of the world．Paying close attention to the practical needs of society，the new universities trained men and women to work at its tasks．Students were also trained as economists，architects，agriculturalists，social welfare workers，and teachers．

Answer 1

分析 本文為教育文化類說(shuō)明文；文章介紹美國(guó)現(xiàn)代化大學(xué)的形成；美國(guó)傳統(tǒng)的舊的大學(xué)依托教會(huì)教堂，課程有限，主要關(guān)注的是道德；在中世紀(jì)和19世紀(jì)末許多美國(guó)人學(xué)習(xí)德國(guó)的教學(xué)模式，擴(kuò)大學(xué)校的規(guī)模和提供的課程，開(kāi)創(chuàng)選課制；教授的聘用是因?yàn)樗麄兊膶W(xué)識(shí)，而不是因?yàn)樗麄冇?管教"學(xué)生的強(qiáng)硬手段．主修課程的概念慢慢形成，其目的是使得學(xué)校學(xué)習(xí)與真實(shí)世界的追求更相關(guān)．

解答 41．答案是F．本題考查語(yǔ)境中選擇合適的副詞．題干中需要的是修飾concerned的副詞，根據(jù)語(yǔ)義，"主要"關(guān)注的是創(chuàng)造和傳播知識(shí)，primarily主要地，故答案選F．
42．答案是H．本題考查語(yǔ)境中選擇合適的名詞．題干中需要的是被修飾high修飾的名詞，根據(jù)破折號(hào)后面列舉的大學(xué)推斷，這些都是"有聲望"的大學(xué)，reputation名譽(yù)，聲望；故答案選H．
43．答案是E．本題考查語(yǔ)境中選擇合適的動(dòng)詞．題干中and后需要的是與become并列的動(dòng)詞，transform，動(dòng)詞，改變；transform…into把…改變成；根據(jù)語(yǔ)境，這些人從德國(guó)回到美國(guó)后把原本的學(xué)院"轉(zhuǎn)變成"現(xiàn)代化的綜合性大學(xué)，故答案選E．
44．答案是G．本題考查語(yǔ)境中選擇合適的動(dòng)名詞．題干中介詞for后面需要的是做賓語(yǔ)的名詞或動(dòng)名詞；根據(jù)語(yǔ)境，這些新的校長(zhǎng)使得學(xué)校脫離教堂；教授的聘用是因?yàn)樗麄兊膶W(xué)識(shí)，而不是因?yàn)樗麄冇?管教"學(xué)生的強(qiáng)硬手段；discipline 動(dòng)詞，處罰；管教；故for后接discipline的動(dòng)名詞形式，答案是G．
45．答案是C．本題考查語(yǔ)境中選擇合適動(dòng)詞的分詞做定語(yǔ)．題干中degree（學(xué)位）后需要的是定語(yǔ)，indicate，動(dòng)詞，暗示，表明；根據(jù)語(yǔ)境，這些學(xué)位"表明"最高水平的學(xué)術(shù)上的成就，所以用indicate的現(xiàn)在分詞做定語(yǔ)，故答案選C．
46．答案是J．本題考查語(yǔ)境中選擇合適名詞．題干中定冠詞the后需要的是名詞，establish，動(dòng)詞，建立；establishment名詞，建立；根據(jù)語(yǔ)境，隨著研討會(huì)系統(tǒng)（the seminar system）的"建立"，學(xué)生開(kāi)始學(xué)會(huì)提問(wèn)，故答案選J．
47．答案是A．本題考查語(yǔ)境中選擇合適的動(dòng)詞．題干中需要的是與question和conduct并列的動(dòng)詞，根據(jù)語(yǔ)境，學(xué)生學(xué)會(huì)提問(wèn)、"分析"和自己做研究，故答案選A．
48．答案是D．本題考查語(yǔ)境中選擇合適定語(yǔ)．restricted形容詞，有限制的；題干中需要的是curriculum的定語(yǔ)，由上文"expanded in size and course offerings擴(kuò)大學(xué)校規(guī)模和提供的課程"推斷過(guò)去的舊的系統(tǒng)課程選擇"有限"，故答案選D．
49．答案是I．本題考查語(yǔ)境中選擇合適的動(dòng)詞．pioneer 動(dòng)詞，開(kāi)創(chuàng)，倡導(dǎo)；題干中需要的是謂語(yǔ)動(dòng)詞，根據(jù)語(yǔ)境，哈佛大學(xué)校長(zhǎng)"開(kāi)創(chuàng)"了選課制，故答案選I．
50．答案是B．本題考查語(yǔ)境中選擇合適的形容詞詞．relevant形容詞，相關(guān)的；be relevant to 與…相關(guān)；make…relevant to使…與…相關(guān)；根據(jù)語(yǔ)境，主修課程（major fields ）這個(gè)新概念的目標(biāo)在于使得大學(xué)與真實(shí)世界的追求"更相關(guān)"，故答案選B．

點(diǎn)評(píng) 選詞填空類完形旨在考查考生對(duì)英語(yǔ)詞匯的把握和在語(yǔ)篇中的綜合運(yùn)用能力、閱讀理解能力．解答此類題，首先要瀏覽所給詞匯，對(duì)這些詞匯的意義、詞性有一個(gè)初步的了解，然后在通讀全文，了解文章大意的基礎(chǔ)上進(jìn)行試填；答完后再通讀一篇文章，確保語(yǔ)句通順，語(yǔ)意連貫．