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19.增加:在缺詞處加一個漏詞符號(∧),并在其下面寫出該加的詞.
刪除:將多余的詞用符號(\)刪掉.
修改:在錯的詞下劃一橫線,并在該詞下面寫出修改后的詞.
注意:1.每處錯誤及其修改均僅限一詞;
2.只允許修改10處,多者(從第11處起)不計分.
A man stole one of David's cow.David went with a policeman get back the cow,but the man would not give the cow to David.He said that it was his own cow.David put all of his hands over the eyes of the cow and said to the man."If this is your cow,you must tell her which eye is blind.""In the right eye!"the man said.David took his hands from the right eye of the cow and show the policeman that the cow was not blind in the left eye."Oh,I have made a mistake,"said the man,"He is blind in the left eye."So David then took his hands from the eye of the cow.It was not blind in the left eye,too."I have made other mistake,"said the man."Yes",said the policeman,"and we know that the cow does not belong to you.You must return it to David."How do you think of the funny story?

分析 本文主要講述了David是如何機智地找回自己被盜的牛的故事.

解答 A man stole one of David's cow.David went with a policeman∧get back the cow,
but the man would not give the cow to David.He said that it was his own cow.
David put all of his hands over the eyes of the cow and said to the man."If this is 
your cow,you must tell her which eye is blind.""In the right eye!"the man said.
David took his hands from the right eye of the cow and show the policeman that the 
cow was not blind in the left eye."Oh,I have made a mistake,"said the man,"He 
is blind in the left eye."So David then took his hands from the eye of the cow.It was 
not blind in the left eye,too."I have made other mistake,"said the man."Yes",said 
the policeman,"and we know that the cow does not belong to you.You must return it
 to David."How do you think of the funny story?
詳解:
1.cow改為cows     考查名詞的單復數(shù)    此處指的是:David所有的牛(之一);故用復數(shù)名詞cows.
2.get前加to    考查動詞不定式   此處在句中作目的狀語,應使用動詞不定式;故在get前加to.   
3.all改為both     考查不定代詞     all指三者或三者以上都;both指兩者都;此處指的是David將自己兩只手都放在了牛的眼睛上,故用both.
4.her改為us    考查句意理解以及人稱代詞的一致性      本句的意思是:"如果這是你的牛,你必須告訴我們它的哪只眼睛是瞎的.";此處在句中作賓語,指的是David 與警察,意為:我們;故用us.
5.show改為showed    考查時態(tài)    此處與took 一起在句中作并列謂語,指的是David在尋找他的牛時發(fā)生的事情,應使用一般過去時;故用showed.
6.left改為right     考查上下文句意理解     根據(jù)上文"In the right eye!"the man said可知,此處的意思應是:David把手從奶牛的右眼上移開,并向警察表明奶牛的右眼并不瞎;故用right.
7.去掉 So    考查句意關系以及連詞    本句的意思是:然后David把他的手從奶牛的眼上拿開;由于本句與上一句并不是因果關系,而是承接關系;故去掉David之前的So.
8.too改為either     考查副詞    too只能用在肯定句中,而此處是用在否定句中,故用either.
9.other改為another    考查不定代詞    other指其他的,another指"另一個,又一個";此處指的是:我又犯了一個錯誤,故用another.
10.How改為What   考查句意理解以及固定表達    本句的意思是:你覺得這個有趣的故事怎么樣?固定表達"What do you think of…你認為…怎么樣?",而how通常用于"How do you like?"的結構中;故用what.

點評 短文改錯是集語法知識與語言技能為一體的綜合性試題,主要考查學生對詞匯、語法和語篇三要素的把握能力.錯誤類型一般有:缺詞、多詞和錯詞.常見的錯誤有:1 詞法錯誤,主要包括動詞、名詞、冠詞、形容詞、副詞、代詞和介詞等詞類誤用、同義詞混淆使用、固定搭配等方面.解答此類試題時,需要正確分析句子成分,熟練掌握各詞類的用法以及掌握一些固定搭配等.2 常見句法錯誤.通常表現(xiàn)為簡單句、復合句以及疑問句、祈使句、感嘆句和強調句等錯誤.解答此類試題時,需要掌握各類句子的句式結構及意義用法.3 應在理解文章大意的前提下,進行作答.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中英語 來源: 題型:填空題

9.There is a lake near our schoolrounded(圍繞)by many trees.

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科目:高中英語 來源: 題型:短文改錯

10.假定英語課上老師要求同學之間交換修改作文,請你修改你同桌寫的以下作文.文中共有10處語言錯誤,每句中最多有兩處.錯誤涉及一個單詞的增加、刪除或修改.
增加:在缺詞處加一個漏字符號(∧),并在其下寫出該加的詞.
刪除:把多余的詞用斜線(\)劃掉.
修改:在錯的詞下劃一橫線,并在該詞下面寫出修改后的詞.
注意:1.每處錯誤及其修改均僅限一詞.
2.只允許修改10處,多者(從11處起)不計分.
Millions teenagers live at homes without the Internet.The American government want to do something to change this.It says it was important for teenagers to learn online skills in order to keep up to the modern world.Have the Internet can also help people save money,let them to search for bargains and pay bills online.So they're setting up specially online centers.People don't have the web at home can get online in those centers.As well as saving money,the Internet is now one of the main way that people communicate with each other.The government also believes that people who don't have the Internet can get leaving behind their friends who do.

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科目:高中英語 來源: 題型:填空題

7.The Roman Empireexisted (存在)for several centuries.

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科目:高中英語 來源: 題型:填空題

14.How to choose appropriate books for English beginners
It is a conventional wisdom that in order to have a good command of English,the most effective way is to read English books widely.(36)F I would like to share some of my experience.
Jane Austen's Pride and Prejudice was my first English novel.It is recommended by many English teachers and professors as an ideal book for English learners.(37)AI had great difficulty in understanding the novel,let alone enjoying it.It's not the vocabulary that troubled me,but rather the way Austen constructs sentences,and her way of thinking,which seemed too remote to me at that time.
My fading enthusiasm was much recovered after reading Hemingway's novel Farewell to Arms.No long and complicated sentences.And I particularly liked his concise and straightforward style.(38)G I do not mean to exclude(排除) classical novels for ever.Actually,the second reading of Pride and Prejudice greatly pleased me(probably the result of my improved English comprehension).It is only that classical novels are less accessible to beginners due to their language styles and social background.
(39)E In fact,if you limit yourself to novels you will miss a lot of treasures.English essays can at once inform you,entertain you,and improve your taste in English.Here comes my second suggestion-essays are necessary.
My last advice is never to follow others'recommendations and opinions blindly.We should be open to various ideas,but always think and determine for ourselves.(40)CWith that in mind,we are bound to find out our favorite writers through reading and develop our fine taste in English.

A.But my experience was somewhat disastrous.
B.So one must read as many books as possible.
C.As a saying goes,one man's meat is another man's poison.
D.Anyway,novels are not good material for English learning.
E.However,reading novels is not the only way to improve your English.
F.Yet one may be at a loss to choose the appropriate books,especially as a beginner.
G.So as a beginner,you'd better choose contemporary novels instead of classical ones.

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科目:高中英語 來源: 題型:填空題

4.Only after we answered the guard's questions were wepermitted(容許)to enter the building.

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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解

11.To prevent the deserts coming near,China has planted billions of trees---to replace destroyed forests and as barriers against the sand.This isn't a cure,though,say experts,as thirsty trees can make the problem worse by taking in groundwater.
"Planting trees is one way,but it isn't that simple.It doesn't solve the basic issue of water resources,"says Wu Bo,a professor."We need to calculate how much water the trees will absorb,or else it could have a negative effect."
Villagers in Zhengxin have taken on this challenge,with limited success.When the irrigation channels began to run dry,Lu Xianglin switched from wheat to cotton on his land.He also planted trees to protect his fields from sandstorms.He says he still gets good yields using flood irrigation and earns a good income for his family.
Other farmers haven't stuck it out:about one in three have left Zhengxin in the past 10years after their wheat crops died.Young people who can find jobs in the towns rarely return.
Last week,Mr.Lu joined the other men in his village on a government-arranged trip to see the land that has been set aside for their relocation,nearly 40miles to the south.The next day,he was back,shaking his head at the plan.The idea of uprooting his family troubles him,as does the idea of giving up the land that fed his forefathers.He prefers to stay and keep up the fight.
"With enough water,this problem can be solved,"Lu says."We can plant trees and grass,and they will grow bigger.That will stop the desert."
Experts say that farmers could switch to drip irrigation (滴灌)to lessen their water intake for growing crops.Elsewhere in the region,farmers have built brick greenhouses as part of a plan to grow vegetables using less water.Roadside signs urge farmers to"Save Water,Protect the Environment".
33.The negative effect of planting trees in deserts is thatA.
A.it can make groundwater become less    
B.it can prevent the sand moving freely
C.it can stop crops growing well          
D.it can get the soil to become poor
34.Why did Mr.Lu NOT accept the idea of relocation?C
A.Because the plan of relocation will cost him much money.
B.Because his family had trouble moving away.
C.Because he was reluctant to give up his land.
D.Because he would rather stay than fight against the deserts.
35.What can we infer from the passage?C
A.The deserts drive more and more people to leave their homes for their lives.
B.People have no means to fight against the land becoming desert.
C.Water is the biggest barrier for people to stop the desert.
D.Planting trees cannot solve the problem of desertification of farmland.

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科目:高中英語 來源: 題型:填空題

5.
A.analyze    B.relevant    C.indicating   D.restricted    E.transform    F.primarily G.disciplining  H.reputations  I.pioneered   J.establishment  K.necessarily
Before the 1850's,the United States had a number of small colleges,most of them dating from colonial days.They were small,church connected institutions whose primary concern was to shape the moral character of their students.
Throughout Europe,institutions of higher learning had developed,bearing the ancient name of university.The German university was concerned(41)F with creating and spreading knowledge,not morals.Between mid-century and the end of the 1800's,more than nine thousand young Americans,dissatisfied with their training at home,went to Germany for advanced study.Some of them return to become presidents of colleges of high (42)H--Harvard,Yale,Columbia--and (43)E them into modern universities.The new presidents broke all ties with the churches and brought in a new kind of faculty.Professors were hired for their knowledge of a subject,not because they were of the proper faith and had a strong arm for (44)G students.The new principle was that a university was to create knowledge as well as pass it on,and this called for a faculty composed of teacher-scholars.Drilling and learning by rote were replaced by the German method of lecturing,in which the professor's own research was presented in class.Graduate training leading to the Ph.D.,an ancient German degree (45)C the highest level of advanced scholarly achievement,was introduced.With the(46)Jof the seminar system,graduate student learned to question,(47)A,and conduct their own research.
At the same time,the new university greatly expanded in size and course offerings,breaking completely out of the old,(48)D curriculum(課程) of mathematics,classics,rhetoric,and music.The president of Harvard (49)I the elective system,by which students were able to choose their own course of study.The notion of major fields of study emerged.The new goal was to make the university (50)B to the real pursuits of the world.Paying close attention to the practical needs of society,the new universities trained men and women to work at its tasks.Students were also trained as economists,architects,agriculturalists,social welfare workers,and teachers.

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科目:高中英語 來源: 題型:書面表達

6.假如你是李華,將于5月15日到英國倫敦參加"International English Learning Camp".與會代表須在會上交流自己的英語學習體會.請你根據(jù)以下提示寫一篇英文發(fā)言稿.
注意:1可根據(jù)內容要點適當發(fā)揮,但不要逐條翻譯; 2.詞數(shù):120右.
一學習方法   1 多記有用句型2 學習一些語法 3 多閱讀英文報刊
二學習所得  1 了解異國文化2與外國人直接交流
三學習困難  經常遺忘所學詞匯
Good morning everyone.
                                                               

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