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科目: 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

最近,學(xué)校以高考臨近學(xué)習(xí)緊張為名,擬取消高三體育課,引發(fā)了同學(xué)們的不滿。假如你是高三(1)班班長(zhǎng)李華,代表全班同學(xué)給校長(zhǎng)寫一封信,反對(duì)取消體育課。具體要求如下:
1. 主要內(nèi)容:理由、要求和建議
2. 詞數(shù)要求:100左右
3. 開頭已給出,不計(jì)入總詞匯。
Dear principal,
I am Li Hua, monitor of Class 1, Senior 3...
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Yours
Li Hua

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

為了了解目前我國(guó)高中階段師生關(guān)系的現(xiàn)狀,BBC UK China 網(wǎng)站互動(dòng)專區(qū)推出“高中師生關(guān)系大家談”英文欄目。假如你叫李華,一名高三的學(xué)生,想給該欄目發(fā)帖。內(nèi)容包括以下要點(diǎn):
1.你校師生關(guān)系和睦;
2.你與老師的關(guān)系如何(如常向老師請(qǐng)教,互相交流等);
3.師生關(guān)系如何建立提出自己的看法。
注意:1.   可根據(jù)要求加以必要發(fā)揮,但不要逐字翻譯;
2.   詞數(shù)100左右。

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

假如你是李華,在英國(guó)某中學(xué)參加了為期一個(gè)月的交換生交流活動(dòng)。請(qǐng)你給該校校長(zhǎng)Mr Black寫一封電子郵件,表示感謝。
內(nèi)容主要包括:
1.感謝幫助(包括提供的活動(dòng),贈(zèng)送的禮物);
2.交流感受(了解了英國(guó)文化、提高了英語(yǔ)水平);
3.歡迎來(lái)訪。
注意:1.字?jǐn)?shù)100左右;
2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
3.郵件開頭和結(jié)尾以為你寫好。
Dear Mr Black,
I am writing to express my thanks for…
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Best wishes.
Yours sincerely,
Li Hua

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

假設(shè)你是李華,是一名高三學(xué)生。你的同班同學(xué)王強(qiáng)因患白血。╨eukemia)而住院,目前已經(jīng)花光了家里的所有積蓄,現(xiàn)在需要骨髓移植(bone marrow transplant), 需要20萬(wàn)元。請(qǐng)你幫他寫一封求助信。要點(diǎn)如下:
對(duì)病人的簡(jiǎn)單介紹;
目前的困難;
希望得到捐助;
聯(lián)系電話:白天5221600;晚上5221610
注意:1.詞數(shù)100左右,開頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù);
2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
Dear friends,
I’m very sad to tell that
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Yours truly,
Li Hua

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

你的朋友杰克寫信給你敘述了以下內(nèi)容:1.他發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在很多學(xué)生很自私,不在乎友誼。2.他覺得父母與老師不理解他。3.他發(fā)現(xiàn)生活沒有樂趣?吹剿男拍愫苤保鳛楹门笥颜(qǐng)以湯姆的身份給他寫一封回信解決他的煩惱,以下三點(diǎn)為主要內(nèi)容:1.不是所有人都自私,要學(xué)會(huì)溝通;2.學(xué)會(huì)與父母真誠(chéng)溝通;3.把注意力多集中在學(xué)習(xí)上
注意:1.詞數(shù)100左右
2.可以適當(dāng)?shù)卦黾蛹?xì)節(jié),以便行文連貫
3.開頭語(yǔ)已為你寫好
Dear Jack,
Here I am writing to you to reply to your letter.
                                                                         
                                                                         
                                                                         
                                                                         
                                                                         
                                                                         
                                                                         
                                                                         
                                                                         

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

假設(shè)你是李華,最近,你的外國(guó)筆友Alice 沉迷于小說(shuō),不能自拔,你為此非常擔(dān)心,請(qǐng)按下列要點(diǎn)給對(duì)方寫一封信:
闡述危害;
提出建議和解決辦法;
表達(dá)信心。
詞數(shù):120詞左右?梢赃m當(dāng)增加細(xì)節(jié),是行文連貫;
Dear Alice,
                                                                       
                                                                       
                                                                       
                                                                       
Yours
Li Hua

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

“No Thanksgiving would be no virtue”(沒有感恩就沒有真正的美德。)如今社會(huì)上一些人缺乏感恩之心,少數(shù)人甚至在父母年老體弱時(shí)都不愿意贍養(yǎng)。請(qǐng)你結(jié)合自己的實(shí)際,談幾點(diǎn)父母值得你感恩的地方,以及將來(lái)你會(huì)做些什么來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
注意:
1.短文的開頭已給出,但不計(jì)入詞數(shù)。
2.詞數(shù)100-120
3.感恩:thanksgiving
Not only do our parents give us life, but they also give us endless love and support, always sharing our happiness and sorrow. _______________________________________________________________________
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科目: 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

如今世界糧食短缺,價(jià)格飛漲,給部分地區(qū)造成社會(huì)動(dòng)蕩。假設(shè)在你校開展的研究性學(xué)習(xí)中,你們小組以“World Food Crisis”為題進(jìn)行研究,現(xiàn)在請(qǐng)你代表你們小組向全體同學(xué)簡(jiǎn)要介紹你們的研究成果。主要內(nèi)容如下:
1. 造成的原因(兩條)
2. 應(yīng)對(duì)的措施(兩條)
3. 你如何做出自己的貢獻(xiàn)
注意:1. 內(nèi)容包括以上要點(diǎn),但不要逐句翻譯
2. 字?jǐn)?shù)120左右,文章開頭已提供,不計(jì)入總詞數(shù) 
Hello, everyone,
Now I’ll tell you something about our research project The World Food Crisis on behalf of our group. As you know, food shortages have hit many countries in the world and even caused social unrest in some areas.
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科目: 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

假設(shè)你是李華, 你的美國(guó)筆友Peter曾表示希望來(lái)中國(guó)教書。 你,F(xiàn)需要招聘外教, 請(qǐng)給他寫封信,告知招聘信息。內(nèi)容主要包括:
1. 教授課程:英語(yǔ)口語(yǔ)、英語(yǔ)寫作、今日美國(guó)、今日英國(guó)等
2. 授課對(duì)象: 高中生(至少三年英語(yǔ)基礎(chǔ))
3. 工作量:每周12學(xué)時(shí),任選三門課;擔(dān)任學(xué)生英語(yǔ)俱樂部或英語(yǔ)校報(bào)顧問(advisor)
注意:
1.詞數(shù)100左右。
2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
3.開頭語(yǔ)已為你寫好。
Dear Peter,
I remember you told me you were interested in teaching in China.
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Yours sincerely
Li Hua

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

書面表達(dá)(滿分25分)
實(shí)現(xiàn)有效的溝通,建立良好的人際關(guān)系,不僅要善于言表、更要學(xué)會(huì)傾聽。請(qǐng)你根據(jù)下表中所提供的信息,寫一篇題為“Being a Good Listener”的英文演講稿。

注意:
對(duì)所給要點(diǎn),逐一陳述,適當(dāng)發(fā)揮,不要簡(jiǎn)單翻譯。
詞數(shù)120左右。開頭和結(jié)尾已經(jīng)寫好,不計(jì)入總詞數(shù)。
演講稿中不得提及考生所在學(xué)校及本人姓名。
Good afternoon, everyone!
The topic of my speech today is “Being a Good Listener”.
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___________________________Thank you for your listening.

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同步練習(xí)冊(cè)答案