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科目: 來源:不詳 題型:寫作題

最近,你班就話題進行了一項社會調查,調查顯示,人們對“90后”青少年的現(xiàn)狀褒貶不一。請根據(jù)以下要點用英語寫一篇文章,介紹調查結果,并談談你自己作為一名“90后”的感想。
優(yōu)點
缺點
你自己的感想
1.思想獨立、有志向……
2.樂于接受并嘗試新事物……
3.自信、熱情……
1.依賴性強……
2.心理抗挫能力不足……
3.缺乏責任感……
(……)
注意:1.對所給要點逐一陳述,適當發(fā)揮,不要簡單翻譯。
2.詞數(shù)150左右。開頭已經寫好,不計入總詞數(shù)。
3.參考詞匯:挫折frustration
Recently our class has conducted a survey about “The growth of post-90’s generation”. People have different opinions on it.  _________________________________________________________________
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科目: 來源:不詳 題型:寫作題

假如你是李華,在最近的研究性學習當中,受《21世紀中學生英語報》 (The 21st Century)之邀,你對你所在的班60名同學(男女各半)進行了上網目的的調查。現(xiàn)將調查結果(如下表所示)用英語給報社的編輯寫一封信,報道此事,以引起輿論的關注,并提出你的觀點和建議。

注意:
1、報道應包括圖表所示全部內容,可適度發(fā)揮。
2、文章的開頭與結尾已給出,不計入總詞數(shù)。               3、詞數(shù):120-150    
4、要點提示:(1)上網的目的;(2)讀新聞;(3)發(fā)送郵件;(4)聊天;(5)學習;(6)玩游戲;(7)評語 
Dear editor,
I have recently made a survey among 30 boys and 30 girls in my class about their purpose of getting on the Internet.

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科目: 來源:不詳 題型:寫作題

閱讀下面內容,然后按照要求寫一篇150詞左右的英語短文。
大多數(shù)人都希望受到別人歡迎,但并非都能做到。請根據(jù)下表問卷調查結果,寫一篇題為How to be popular的英文短文。
45%的人認為
1. 改善外表,穿著得體,精神狀態(tài)好
2. 經常微笑,待人友善
55%的人認為
1. 培養(yǎng)對他人的體貼
2. 當個好聽眾
3. 不說別人的壞話
你自己的觀點
(至少兩點)
注意:1. 短文必須包括所有要點,可適當發(fā)揮。
2. 開頭已經寫好,但不計入總詞匯。
3. 詞數(shù):150左右。
How to be popular
Many people desire to be popular with others, but not everyone can achieve this goal. What is the secret to popularity? ___________________________________________________________
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科目: 來源:不詳 題型:寫作題

高中生在成長的過程中會碰到一些煩惱。就這一話題你班正積極籌備召開一次主題班會。請你依據(jù)下表進行必要的思考,并用英語準備一篇發(fā)言稿。
Pains
solutions
相貌、體形不美
不必在意
不被他人理解,朋友少
加強溝通
學習滯后,壓力大

零花錢不多
?

?
注意:1.詞數(shù):100左右;開頭已為你寫好,不計入總詞數(shù);
2.語言通順,結構嚴謹。
Boys and girls,
We high school students do have some growing pains,but we can get rid of them correctly and wisely.________________________________________________________________________
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科目: 來源:不詳 題型:寫作題

假設你是李華,你的美國筆友Steven即將來北京學習漢語,發(fā)郵件請你給他介紹一本學習漢語口語的書。你覺得網上熱銷的《漢語會話常用語》(Expressions in Chinese Conversation)適合他。請根據(jù)提示,并增加必要信息,給他回復郵件。
定價
內容
形式
如何得到
15元
準確、豐富,適合初學者
配有磁帶,適合自學
自擬
詞數(shù):120—150。開頭和結尾已給出,不計入總詞數(shù)。
Dear Steven,
Yours,
Li Hua

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科目: 來源:不詳 題型:寫作題

下面的餅狀圖顯示了某校對學生學業(yè)成績評價的新體制,圖表所示①—⑤項全面構成了一個學生的學業(yè)成績。假如你是該校學生,請根據(jù)下列圖示,以“The New Grading System in Our School”為題用英語寫一篇短文。內容包括:

1.簡要描述圖中信息;
2.談談你對這一新舉措的看法并說明原因。
注意:詞數(shù): 100—120,文章的題目和開頭已給出(不計詞數(shù));
圖表說明:①    test results
②    notes
③    homework
④    class performances
⑤    teamwork
The New Grading System in Our School
In order to help students develop their abilities in all fields, our school now has asked the teachers to make some changes in the grading system. This chart shows how it works.
                                                                            
                                                                           

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科目: 來源:不詳 題型:寫作題

全體高三學生目前正處在緊張復習迎考的氛圍中。假如你叫李華,是江西泰和中學一名高三學生,面對目前的壓力,想和父母說說知心話,請你用英文在你的博客上用書信形式表達出來。主要內容如下:
知心話
感 恩
關切鼓勵,傾注愛心
對父母的期望
1. 多交流,使自己保持良好狀態(tài)
2. 創(chuàng)造條件,給自己提供適時幫助
學習打算
… …
注意:1. 短文須包括所有內容要點,可適當發(fā)揮。
2. 詞數(shù):120左右。開頭和結尾已給出,不計入總詞數(shù)。

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科目: 來源:不詳 題型:寫作題

假如你叫李想,在光明中學讀書,在高中學習英語的過程中遇到一些問題,想得到老師的幫助,并想給班級的英語老師提一些建議,以幫助自己學好英語。下面表格中只給了簡單的提示,請你結合自己的實際情況給英語老師寫一封求助信,內容如下:
學習英語時遇到的問題
1.生詞多,記憶有難度
2.........
3.........
向英語老師提出的建議
1 降慢語速,以便所有的學生都能聽懂
2.介紹一些學習英語的好方法
3....
字數(shù):100左右。信的開頭和結尾已給出,不計入總詞數(shù)。
Dear teacher,
My name is Li Xiang.I’m writing a letter to you to ask for some help.                   
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Yours.
Li Xiang

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科目: 來源:不詳 題型:寫作題

假設你是某校高三學生李華,自從進入高三以來,學校取消了高三課外體育活動課,你班同學對這一事進行了討論。請根據(jù)下表中的提示,給《21世紀報》投稿,介紹有關情況,并談談你的看法。
反對者
     支持者
     你的觀點
1. 身體是學習的保證;
2. 增強體質,使人精力充沛。
1. 浪費時間,使人疲勞, 影響學習;
2. 可能導致受傷。
 
……
注意:
1. 層次清晰,包含所給要點,不要簡單翻譯,表達連貫;
2. 可適當發(fā)揮,不要涉及具體校名等真實信息;
3. 詞數(shù):100字左右。開頭和結尾已給出,不計入總詞數(shù)。
參考詞匯:課外體育活動  extra-curricular sports activities
Dear Editor,
I’m writing to tell you about the debate on whether the extra-curricular sports activities should be cancelled. Different people have different ideas.______________________________________
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Best wishes!
                               
Yours,
Li Hua

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科目: 來源:不詳 題型:寫作題

                 

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