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科目: 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

書(shū)面表達(dá)(滿分 25分)
開(kāi)學(xué)初,老師和家長(zhǎng)都要李明住校學(xué)習(xí),而他卻喜歡住在家里,雙方各持己見(jiàn)。假設(shè)你是李明,請(qǐng)用英語(yǔ)把這個(gè)情況告訴給中學(xué)生英語(yǔ)報(bào)“學(xué)生之音”欄目組,請(qǐng)求主持人給予建議。
老師和家長(zhǎng)的理由
李明的理由
1. 方便問(wèn)問(wèn)題;
2. 晚自習(xí)時(shí)間更能保證;
3. 培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力。
1. 晚上有更多自習(xí)時(shí)間;
2. 學(xué)習(xí)內(nèi)容可以自由支配。
      注意:1. 詞數(shù):100字左右;
2. 信的開(kāi)頭已寫(xiě)好;
3. 參考詞匯:住校board(v.) 便利的convenient(adj.)
Dear Sir,
I’m a student of Senior 1.                                                      

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假如你是李華,你的筆友Tim給你發(fā)了一封電子郵件,向你了解這個(gè)暑假的情況。你給他回復(fù),告訴他你去上海參加了世博會(huì)志愿者的服務(wù)工作。請(qǐng)參照表格中的提示,給Tim寫(xiě)一封郵件。
注意:
1.郵件的開(kāi)頭和結(jié)尾已為你寫(xiě)好。
2.詞數(shù)不少于100。
3.參考詞匯:上海世博會(huì)the Shanghai Exposition 北京館Beijing Pavilion
世博會(huì)簡(jiǎn)介
特點(diǎn)0
首次在發(fā)展中國(guó)家舉行
人數(shù)
逾7千萬(wàn)
志愿工作
地點(diǎn)
北京館
職責(zé)
介紹文化和著名建筑
工作之余
參觀場(chǎng)館:了解科技成就及新發(fā)明;……
Dear Tim,
I’ve received your email, asking me about the summer vacation. Now let me tell you something exciting.
                                                                          
                                                                               
I hope you can see it for yourself.
Fondly Yours,
Li Hua

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

基礎(chǔ)寫(xiě)作(共1小題,滿分15分)
【寫(xiě)作內(nèi)容】
請(qǐng)根據(jù)以下中文提綱,用英語(yǔ)講述你最喜歡的一位運(yùn)動(dòng)員——鄧亞萍:
體型
個(gè)子矮小;
能力
能夠打敗世界上所有高個(gè)子運(yùn)動(dòng)員;
自信度
她總是相信她是世界上最好的運(yùn)動(dòng)員;
近況
她已經(jīng)多年沒(méi)有從事乒乓球運(yùn)動(dòng)了;
現(xiàn)在她是首席執(zhí)行官(Chief Executive Officer).
你的看法
我們?nèi)詿o(wú)法忘記她優(yōu)異的成績(jī);她在新的領(lǐng)域里將會(huì)成功。
鄧亞萍是你最喜歡的乒乓球運(yùn)動(dòng)員,你將向她學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)以取得更大進(jìn)步;
【寫(xiě)作要求】
只能使用5個(gè)句子表達(dá)全部?jī)?nèi)容。
【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】
句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,信息內(nèi)容完整,篇章結(jié)構(gòu)連貫。

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

某英語(yǔ)雜志社舉辦“建設(shè)節(jié)約型校園”征文比賽。請(qǐng)針對(duì)目前許多校園內(nèi)部的浪費(fèi)現(xiàn)象,寫(xiě)一篇短文,號(hào)召同學(xué)們從我做起,杜絕浪費(fèi)。
浪費(fèi)現(xiàn)象
危害
建議措施
1.水、電
2.餐廳食物
3.其它(由考生添加)
1.造成支出增加
2.浪費(fèi)自然資源
3.養(yǎng)成不良習(xí)慣
(考生自行發(fā)揮)
注意:
1、詞數(shù):100-120詞。  
2、可根據(jù)內(nèi)容要點(diǎn)適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
3、不要逐字逐條翻譯。
4、標(biāo)題和第一句已為你寫(xiě)好,不計(jì)入總詞數(shù)。
Building up a Saving Campus
Our school campus is becoming more and more beautiful. But did you notice
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科目: 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

你是李華,想申請(qǐng)到一家外資企業(yè)做暑期工作。對(duì)方要求你用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文(只能使用5個(gè)句子表達(dá)全部的內(nèi)容),介紹自己的基本情況。短文應(yīng)包括下表所列全部?jī)?nèi)容。
姓名
李華
出生年月
1994年6月
出生地
廣東中山
學(xué)歷
2000——2006 光明小學(xué)
2006——2009 中山市第六中學(xué)
所學(xué)主要課程
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、電腦
特長(zhǎng)
英語(yǔ)、電腦(去年在全校電腦競(jìng)賽中獲第一名)
業(yè)余愛(ài)好
游泳、滑冰、集郵、流行音樂(lè)

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

書(shū)面表達(dá)(滿分25分)
假如你是一名高三學(xué)生,經(jīng)常為看電視的事跟媽媽鬧意見(jiàn),今天你和媽媽達(dá)成一致。請(qǐng)根據(jù)以下表格的內(nèi)容,以An Agreement為題寫(xiě)一篇120字左右的英語(yǔ)短文。
母親
兒子
高三學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,看電視浪費(fèi)時(shí)間
學(xué)習(xí)一天很疲勞,看電視可以放松一下
兒子自制力差,看電視會(huì)影響學(xué)習(xí),長(zhǎng)期看電視會(huì)影響視力
看電視也可以增長(zhǎng)知識(shí),了解國(guó)際國(guó)內(nèi)大事,緊跟時(shí)代
星期中不準(zhǔn)我看電視,但在周末允許我看新聞、文藝、體育或科普類節(jié)目
 注意:
1.字?jǐn)?shù)100—120,短文的開(kāi)頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù);
2.不要漏掉表格中的內(nèi)容,但不能逐字翻譯;
3.可適當(dāng)增添合乎情理的過(guò)渡性語(yǔ)言。
I am a senior three student. I often quarrel with my mother over whether I can watch TV after school. My mother  

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

基礎(chǔ)寫(xiě)作(共1小題,滿分15分)
請(qǐng)根據(jù)以下的情景說(shuō)明,使用5個(gè)規(guī)范的句子描述全部所給的內(nèi)容。
【情景說(shuō)明】
你們學(xué)校學(xué)生會(huì)最近組織了一次“有煩惱向誰(shuí)傾訴”的調(diào)查活動(dòng)。請(qǐng)用英語(yǔ)給校報(bào)寫(xiě)一篇新聞稿,反映調(diào)查結(jié)果。
百分比
理由
63%
同齡人容易交流和理解
21%
老師家長(zhǎng)閱歷豐富,有生活和教育經(jīng)驗(yàn)
16%
不愿和別人說(shuō)自己的事情或難以和別人相處
【寫(xiě)作內(nèi)容】
請(qǐng)根據(jù)以上的調(diào)查數(shù)據(jù),寫(xiě)一篇短文。
【寫(xiě)作要求】
只能用5個(gè)句子表達(dá)全部?jī)?nèi)容。短文的開(kāi)頭以為你寫(xiě)好,但不計(jì)入總句數(shù)。
【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】
句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,信息內(nèi)容完整,篇章結(jié)構(gòu)連貫。
Recently the Students’ Union in our school has carried out a survey on “To whom do you go when in trouble?”. The results of the survey are as follows: _____________________________
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科目: 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

書(shū)面表達(dá)(滿分20分)
假設(shè)你是李華。你于“十·一”長(zhǎng)假期間與幾位朋友外出郊游。請(qǐng)你據(jù)此寫(xiě)一篇日記。
注意:
1.內(nèi)容應(yīng)包括下面表格列出的全部要點(diǎn)。
2.詞數(shù): 100 左右。
3.日記開(kāi)頭已給出。
要點(diǎn)
細(xì)節(jié)
時(shí)間
10月3日至5日
目的地
牛路嶺自然風(fēng)景區(qū)(Niululing  Nature  Park)
出行方式
 乘坐郊游專線(the  Yellow  Tourist  Express)
到訪地點(diǎn)
牛路嶺水庫(kù)(Niululing Reservoir)
感受
湖光山色、綠樹(shù)鮮花、清新的空氣令人陶醉。
遺憾
一些景點(diǎn)有游人丟棄的果皮紙屑(litter)
 
October 6th   Wednesday                     Cloudy
I’m back home after a three-day tour.                             

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

你在網(wǎng)絡(luò)上讀到一篇關(guān)于“九零后”的文章,引發(fā)了你對(duì)這個(gè)話題的思考,于是你打算以 “Post-90’s generation, a successful or an unsuccessful generation?”為題,寫(xiě)一篇短文,談?wù)勀愕目捶,?nèi)容包括:
“九零后”的缺點(diǎn)
“九零后”的優(yōu)點(diǎn)
“九零后”該怎么樣生活
1.依賴性強(qiáng);
2.自私;
3.貪圖過(guò)舒適的生活等。
1.渴望了解周圍的世界;
2.思想獨(dú)立;
3.有很多新觀念等。
 
...... 
 
注意:1.必須包括表格中的所有內(nèi)容;
2.為了使文章通順完整,可以適當(dāng)增加內(nèi)容;
3.詞數(shù):100左右。
Post-90’s generation, a successful or an unsuccessful generation?
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科目: 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

高三階段學(xué)習(xí)比較緊張,正確的學(xué)習(xí)方法尤為重要。下表顯示了兩位同學(xué)不同的學(xué)習(xí)方法,請(qǐng)簡(jiǎn)述并發(fā)表你的觀點(diǎn)。字?jǐn)?shù)在100---120之間。文章開(kāi)頭已經(jīng)給出。
學(xué)習(xí)方法
李華
王海
你的觀點(diǎn)
白天
上課專心聽(tīng)講,盡可能經(jīng)常向老師請(qǐng)教疑難問(wèn)題。
上課打瞌睡,漏掉了許多要點(diǎn)。
 
晚上
花較少時(shí)間完成作業(yè),早點(diǎn)休息,上課經(jīng)常保持旺盛的精力
花較多的時(shí)間完成作業(yè),熬夜學(xué)習(xí),導(dǎo)致注意力無(wú)法集中。
 
參考詞匯: attentively 專心              energetic 精力旺盛
concentrate on 集中精力于     effectively 有效地
Li Hua and Wang Hai are two students of Senior Three..Both of them work hard but they have different learning methods.

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同步練習(xí)冊(cè)答案