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科目：
來(lái)源：
題型：書(shū)面表達(dá)
19．假如你是我校一名高三學(xué)生李華，你打算報(bào)考一所國(guó)外的大學(xué)．你在網(wǎng)絡(luò)上看到哈佛大學(xué)的招生信息（admission information），對(duì)此非常感興趣．根據(jù)招生要求，你需要用英語(yǔ)撰寫(xiě)一份個(gè)人申請(qǐng)報(bào)告，內(nèi)容應(yīng)包括：
1．記述自己的興趣愛(ài)好，取得的成績(jī)及做自愿者活動(dòng)的情況；
2．說(shuō)明進(jìn)入大學(xué)后的努力方向及設(shè)想等．
注意：
1．詞數(shù)100左右；
2．可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；
3．結(jié)語(yǔ)已為你寫(xiě)好．
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題型：書(shū)面表達(dá)
18．據(jù)報(bào)道，我國(guó)仍有很多山區(qū)的孩子因?yàn)榧彝ヘ毟F而上不起學(xué)．你們班就如何幫助這些孩子上學(xué)進(jìn)行了討論．假如你是李華，請(qǐng)你把你們的建議寫(xiě)成一封信寄給《英語(yǔ)周報(bào)》的編輯Teens，希望能夠呼吁更多的人參與這項(xiàng)活動(dòng)．
內(nèi)容要點(diǎn)：
1．收集舊課本和衣服；
2．呼吁更多人幫助他們；
3．你的建議，至少一條．
注意：1．詞數(shù)100左右，開(kāi)頭和結(jié)尾已為你寫(xiě)好但不計(jì)入總詞數(shù)；
2．可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫．
Dear Editor，
I'm a senior high school student．
Yours sincerely，
Li Hua．
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科目：
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題型：書(shū)面表達(dá)
17．假如你正在參加學(xué)校舉行的英語(yǔ)演講比賽，就如何應(yīng)對(duì)全球變暖這一話題發(fā)表自己的見(jiàn)解，號(hào)召同學(xué)們過(guò)低碳生活，為減少二氧化碳（CO2）排放做貢獻(xiàn)．請(qǐng)就這一話題寫(xiě)一篇演講稿，陳述你自己的觀點(diǎn)．
演講稿應(yīng)包括以下內(nèi)容：
1．節(jié)能減排，低碳生活，人人可為．
2．改變以往的家庭生活習(xí)慣．（如用電，用水）
3．出行使用公共交通工具或騎自行車．
要求：1．詞數(shù)：不少于120．
2．可適當(dāng)增加內(nèi)容細(xì)節(jié)，以使行文連貫．
提示：低碳生活low-carbon life 碳排放 carbon emission燃料 fuel．
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題型：書(shū)面表達(dá)
16．假如你是李華，是英國(guó)某所學(xué)校的交換生，你于2015年10月14日在商店購(gòu)買的電腦壞了，請(qǐng)你根據(jù)下列提示給商店客服寫(xiě)一封信．
主要內(nèi)容：
1．寫(xiě)作目的；
2．描述具體情況（黑屏，無(wú)法使用）；
3．建議解決辦法（更換或退錢）；
注意：1．可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，使行文連貫；
2．詞數(shù)100左右．
Dear Sir or Madam，
My name is Li Hua，an exchange student from China．
．
Yours Sincerely，
Li Hua．
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科目：
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題型：書(shū)面表達(dá)
15．假定你是李華，你在網(wǎng)上看到你所在城市的一個(gè)英語(yǔ)培訓(xùn)中心擬招收暑期助教，請(qǐng)根據(jù)以下要點(diǎn)寫(xiě)一封英語(yǔ)申請(qǐng)信．內(nèi)容包括：1．申請(qǐng)?jiān)颍?．自我優(yōu)勢(shì)（口語(yǔ)能力，組織能力，溝通能力）；3．希望獲準(zhǔn)．
注意：1．詞數(shù)100左右：
2．可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；
3．信的開(kāi)頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)．
參考詞匯：助教 teaching assistant
Dear Sir/Madam，
I'm glad to see your advertisement on the Internet．
．
Yours sincerely，
Li Hua．
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來(lái)源：
題型：選擇題
14．People are living in _________ world where mouse clicks rule our life，so online searches have become _______ must．（ �。�
| A． | the；/ | | B． | /； a | | C． | a； a | | D． | a； the |
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題型：選擇題
13．---Hi，Torry，can I use your computer for a while this afternoon？
---Sorry，__________．（ �。�
| A． | It's repaired | | B． | It has been repaired |
| C． | It's being repaired | | D． | It had been repaired |
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題型：書(shū)面表達(dá)
12．假定你是李華，暑假參加了澳大利亞游學(xué)活動(dòng)，回國(guó)后給host family寫(xiě)一封信表示感謝，要點(diǎn)如下：
1．感謝他們一家的照顧；
2．分享游學(xué)體會(huì)；
3．詢問(wèn)你寄的禮物（漢語(yǔ)詞典）是否收到；
4．邀請(qǐng)他們一家來(lái)中國(guó)游覽．
注意：1．詞數(shù)100左右．
2．可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫．
3．開(kāi)頭和結(jié)尾已為你寫(xiě)好，不計(jì)入總詞數(shù)．
Dear Helen，
．
Looking forward to your reply．
Yours，
Li Hua．
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題型：書(shū)面表達(dá)
11．如今，我們身邊不乏"低頭族"．他們?cè)谂c朋友聚會(huì)、家人團(tuán)聚或乘坐交通工具時(shí)，常常低頭忙于瀏覽手機(jī)．請(qǐng)簡(jiǎn)要描述此現(xiàn)象，并發(fā)表你的看法．
提示詞：低頭族：phubbing
注意：1．詞數(shù)：100左右；
2．可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫．
The phenomenon that people are always phubbing is becoming more and more popular．
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題型：書(shū)面表達(dá)
10．假設(shè)你是李華，你的加拿大朋友Daniel今年燕山大學(xué)畢業(yè)，他非常喜歡秦皇島這個(gè)城市，正在糾結(jié)畢業(yè)后回國(guó)還是留在秦皇島，他給你寫(xiě)信尋求建議，請(qǐng)你根據(jù)下面的提示給他回信．
1．建議留下2．留下的好處（環(huán)境美，優(yōu)惠政策等）3．美好祝愿
要求100詞左右； 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)以使行文連貫．
Dear Daniel，
I'm very glad to hear from you．From your letter I know
Yours
LiHua．
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