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科目: 來源: 題型:閱讀理解

4.Section B
Directions:Read the following three passages.Each passage is followed by several questions or unfinished statements.For each of them there are four choices marked A,B,C and D.Choose the one that fits best according to the information given in the passage you have just read.

I used to think ants knew what they were doing.The ones marching across my kitchen counter looked so confident; I just figured they had a plan,knew where they were going and what needed to be done.How else could ants organize highways,build elaborate nests,launch impressive attacks,and do all the other things ants do?
Turns out I was wrong.Ants aren't clever little engineers,architects,or soldiers after all---at least not as individuals.When it comes to deciding what to do next,most ants don't have a clue."If you watch an ant try to accomplish something,you'll be impressed by how awkward it is,"says Deborah M.Gordon,a biologist at Stanford University.
"Ants aren't smart,"Gordon says."Ant colonies are."A colony can solve problems unthinkable for individual ants,such as finding the shortest path to the best food source,assigning workers to different tasks,or defending a territory from neighbors.As individuals,ants might be tiny dummies,but as colonies they respond quickly and effectively to their environment.They do it with something called collective intelligence.
Where this intelligence comes from raises an essential question in nature:How do the simple actions of individual ants add up to the complex behavior of a group?How do hundreds of honey-bees make a critical decision about their hive (蜂巢)if many of them disagree?The collective abilities of such animals---one of which grasps the big picture,but each of which contributes to the group's success---seem miraculous even to the biologists who know them best.Yet during the past few decades,researchers have come up with fascinating insights.

56.The author's former false impression about ants is that he thought them to beA.
A.smartB.a(chǎn)wkward   C.elaborate    D.creative
57.Which of the following is TRUE according to the passage?D
A.Ants will function as a single body once a decision is made by the commander.
B.Ants are the only species which developed collective intelligence.
C.The ant queen plays a role in managing ant workers besides laying eggs.
D.An individual ant can't comprehend the whole process of a big movement.
58.The paragraph following the passage will most probably deal withC.
A.where we can observe such fantastic behavior of ants
B.which is the leading ant in charge of the action
C.how the collective intelligence works
D.what inspiration can be drawn from the collective abilities.

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.-I'm sorry to keep you waiting.I'll make short work of this.
--________,I'm not in a hurry.( 。
A.Take it easyB.Take your timeC.Not at allD.Do as you like

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科目: 來源: 題型:短文改錯

2.短文改錯
假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文,請你修改你同桌寫的以下作文.文中共有10處語言錯誤,每句中最多有兩處.每處錯誤涉及一個單詞的增加、刪除或修改.
增加:在缺詞處加一個漏字符號(∧),并在其下寫出該加的詞.
刪除:把多余的詞用斜線(\)劃掉.
修改:在錯的詞下劃一橫線,并在該詞下面寫出修改后的詞.
注意:(1)每處錯誤及其修改均僅限一詞;
(2)只允許修改10處,多者(從第11處起)不計(jì)分.
Dear Mr.Hans,
I have learned that you would hold a discussion this Saturday afternoon.I am writing this letter express my deepest regret.
The reason for my absence is because I have to meet some foreign friend from Australia this Saturday afternoon.Their plane is due to arriving then and it is impossible to rearrange my time.It is really a pity that I will miss so a valuable opportunity to share his thoughts with you about Frog by Mo Yan.In addition,I wonder that if you could send me a summary of the discussion next Monday and I promise to return them as soon as possible.
I'm true sorry for my absence and hope that you will receive my apology.
Yours,
Li Hua.

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科目: 來源: 題型:填空題

1.To win the respect of all his students,he tried hard to improve his teaching methods.
He tried hard to improve his teaching methodsso that he could win the respect of all his students.

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.You know that the rich often ______ the poor.( 。
A.look downB.look upC.look down uponD.look out

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.At first,___ English language stayed ______ the language _____ in Britain.( 。
A.the,same like,usedB./,the same like,being used
C.the,the same as,usedD./,the same as,using

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.-What terrible weather!I simply can't get the lorry _____.
-Why not try _____ the engine with hot water?( 。
A.started; to fillB.starting; to fill
C.start; fillingD.to start; filling

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科目: 來源: 題型:書面表達(dá)

17.某學(xué)校附近擬興建一座化工廠.請你以該校學(xué)生的名義,根據(jù)下表內(nèi)容寫一篇短文,陳述反對興建此化工廠的理由.字?jǐn)?shù)100左右.
    建廠結(jié)果    反對理由
   為本市賺不少錢   危害大于好處
   排放大量污水   嚴(yán)重污染飲用水
   排放有毒氣體   造成空氣污染
   占用大片土地侵占學(xué)生們游戲、玩耍的場所

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.She had to _____ the plan in the end.(  )
A.give inB.give upC.give offD.give out

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.Tom has made____________ in his studies _________ her hard work.( 。
A.great progresses; becauseB.a great progress; because
C.great progresses; becauseD.great progress; due to

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同步練習(xí)冊答案