假如你是李華，于11月12日到達(dá)紐約，然后去找你的美國朋友Tom, 但他不在家。請(qǐng)按以下內(nèi)容給Tom 留張便條。
1. 火車晚點(diǎn)15分鐘，與接你的Tom 錯(cuò)過。
2. 在火車上認(rèn)識(shí)的定居美國的華人夫婦Taylor 把你帶到Tom家，Tom不在；
3. 目前在Taylor 夫婦家；
4. 務(wù)必今晚打電話給你；電話號(hào)碼是64611128.
注意
1. 詞數(shù)100左右；
2. 不要逐字翻譯，可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)以使行文連貫；
3. 信的開頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Tom,
I’m in New York!
_____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Yours,
Li Hua

假定你是李華，正在一所英國學(xué)校學(xué)習(xí)暑假課程，遇到一些困難，希望得到學(xué)校輔導(dǎo)中心(Learning Center)的幫助。根據(jù)學(xué)校規(guī)定，你需書面預(yù)約，請(qǐng)按下列要點(diǎn)寫一封信：
1. 本人簡(jiǎn)介；2. 求助內(nèi)容； 3. 約定時(shí)間；
4. 你的聯(lián)系方式(Email: lihua@1236.com; Phone:12345678)
注意：1. 詞數(shù)100左右； 2. 可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)以使行文連貫；
3. 信的開頭和結(jié)尾已為你寫好
Dear Sir/ Madam,
                                                                           
                                                                                  
                                                                            
                                                                            
                                                                            
                                                                           
                                                                                  
                                                                            
                                                                            
                                                                            
                                                                            
                                                                            
                                                                            
                                                                            
                                                                            
                                                                            
                                                                            
Yours,
Li Hua

假如你是國際部的一名學(xué)生，四位澳大利亞學(xué)生應(yīng)邀來參加你們?yōu)槠谝恢艿膶W(xué)習(xí)交流活動(dòng)�；顒�(dòng)即將結(jié)束，他們準(zhǔn)備回國。請(qǐng)你代表國際部師生為他們致歡送辭，內(nèi)容包括：
肯定此次活動(dòng)的重要性；
懷念與他們相處的快樂時(shí)光；
表達(dá)對(duì)他們的感謝和希望。
注意：①開頭已經(jīng)給出，不計(jì)入總詞數(shù)；
②字?jǐn)?shù)100字左右。
③可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。
Dear teachers and friends，
It is my great privilege to __________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

積極的心態(tài)，堅(jiān)定的信心，是戰(zhàn)勝困難的重要力量。請(qǐng)用英語寫一篇100-120詞的短文，舉一實(shí)例說明信心的作用，并略加評(píng)論。
_____________________________________________             ________________________________
_______________________________________________________             ______________________
____________________________________________________          _________________________
_____________________________________________________          ________________________
____________________________________________________          ___                     

內(nèi)容：勞動(dòng)節(jié)即將來臨，我們將放三天假。有人打算去旅游，有人準(zhǔn)備待在家里。請(qǐng)為你自己制定一份節(jié)日計(jì)劃，并談?wù)勀愕睦碛伞?br />要求：1. 有明確的計(jì)劃和相應(yīng)的理由
2. 字?jǐn)?shù)：100左右。
3. 開頭句已寫好，不計(jì)入字?jǐn)?shù)。

目前，大多數(shù)高中生選擇住校。在寢室里同學(xué)們難免會(huì)發(fā)生一些小摩擦。上周二晚上十點(diǎn)半，張方和李華爭(zhēng)吵（張方熬夜學(xué)習(xí)，李華認(rèn)為影響睡覺......），你當(dāng)時(shí)在場(chǎng)，幫助解決了他們之間的矛盾。請(qǐng)用英語寫一篇關(guān)于這件事情的短文。詞數(shù)：100-120。
你的文章應(yīng)包括下列要點(diǎn)：
①張方和李華發(fā)生爭(zhēng)吵     ②你幫助解決矛盾       ③你的看法
注意：①文章的標(biāo)題和開頭已給出（不計(jì)入總詞數(shù)）。
②參考詞匯： harmonious   adj. 和諧的   dormitory  n.宿舍
Creating a Harmonious Environment
Nowadays, as many students live in the school dormitories, it is hard to avoid quarrels.
                                                                              
                                                                              

請(qǐng)根據(jù)以下提示，并結(jié)合事例，用英語寫一篇短文。
The best example of universally understood body language may be the smile. A smile can help us get through difficult situations and find friends in a world of strangers. A smile can open doors and tear down  walls
注意：①無須寫標(biāo)題，不得照抄英語提示語；
②除詩歌外，文體不限；
③文中不得透露個(gè)人姓名和學(xué)校名稱；
④詞數(shù)為120左右。­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­

當(dāng)今，社會(huì)上有許多人處于困境需要幫助，因此，越來越多的人參加志愿工作。請(qǐng)以The benefits of being a volunteer為題寫一篇短文談?wù)勀銓?duì)志愿工作好處的看法。主要內(nèi)容如下：
1. 幫助有困難的人們；
2. 更好地了解我們周圍的世界；
3. 學(xué)到知識(shí)，獲取經(jīng)驗(yàn)；
……
注意: 1. 內(nèi)容包括以上要點(diǎn)，但不要逐句翻譯，可適當(dāng)拓展；
2. 字?jǐn)?shù)120詞左右。
3. 參考詞匯：volunteering 義工工作/志愿工作

請(qǐng)你根據(jù)以下提示，并結(jié)合事例，用英語寫一篇短文。
Sharing is caring when it is given from the heart with pleasure.
The good returns are many and the rewards cannot be measured.
注意： ①無須寫標(biāo)題；
②除詩歌外，文體不限；
③文中不得透露個(gè)人姓名和學(xué)校名稱；
④詞數(shù)為120左右，如引用提示語則不計(jì)入總詞數(shù)。

假如你是李華，最近你在瀏覽一個(gè)新西蘭中學(xué)網(wǎng)站時(shí)，看到一位名叫Tom的中學(xué)生的留言，他計(jì)劃在暑假期間到中國的北京旅游，希望能有一名中國學(xué)生作他的導(dǎo)游。你對(duì)此很感興趣，請(qǐng)根據(jù)以下要點(diǎn)提示寫一封e-mail給他。
主要內(nèi)容包括：
1．希望作他的導(dǎo)游；
2．打算如何給他作導(dǎo)游:
（1）帶他參觀故宮(the Forbidden City),鳥巢（the Bird’s Nest）, 水立方（the Water Cube）和長城（the Great Wall）。
（2）給他講北京的悠久歷史。
（3）享受當(dāng)?shù)孛朗场?br />3．期盼他的回復(fù)。
注意：1. 詞數(shù)100左右。2. 可適當(dāng)增加情節(jié)，使行文連貫。3. 信的開頭已為你寫好。
Dear Tom,
Recently, while visiting a senior high school website of New Zealand, I saw the message you posted on it. _______________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Best wishes.
Yours sincerely,
Li Hua