2006年廣州市番禺區(qū)九年級(jí)數(shù)學(xué)綜合訓(xùn)練
一、選擇題(本大題共10小題,每小題3分,滿分30分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的,請(qǐng)選出來,填入下表中相對(duì)應(yīng)的表格.)
1. 若家用電冰箱冷藏室的溫度是
(A)-
2.用兩個(gè)全等的三角形最多能拼成(※)個(gè)不同的平行四邊形.
(A) 1 (B)2 (C)3 (D) 4
3.計(jì)算得( ).
(A) (B) (C) (D)
4. 如右圖所示,△ABC是頂角為32o的等腰三角形,將△ABC繞
點(diǎn)C旋轉(zhuǎn),使BC落在AC邊上,則其旋轉(zhuǎn)的角度為( ).
A.32o B.64o C.74o D.80o
5. 在一個(gè)花布袋中,裝有4個(gè)玻璃珠,其中兩個(gè)紅色,兩個(gè)藍(lán)色,除顏色外其余特征均相同,若從這個(gè)袋子中,任取兩個(gè)玻璃珠,得到都是藍(lán)色玻璃珠的概率是( ).
(A) (B) (C) (D)
6. 某同學(xué)畫出了下圖中幾何體模型的三種視圖,每種視圖分別標(biāo)上代號(hào)(如圖所示).
在這三個(gè)視圖中,正確的有( ).
(A)①② (B)①③ (C)②③ (D)②
7. 已知點(diǎn)在第二象限,則a的取值范圍是( ).
(A) (B) (C) (D)
8. 順次連結(jié)等腰梯形各邊中點(diǎn)所得到的四邊形是( ).
(A)菱形 (B)矩形 (C)正方形 (D)梯形
9. 觀察下列算式:……,用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律確定的個(gè)位數(shù)字是( ).
(A)1 (B)3 (C) 7 (D)9
10.若三點(diǎn)都在函數(shù)的圖象上,則成立的是( ).
(A) (B) (C) (D)
第二部分非選擇題(共120分)
二、填空題(共6題,每題3分,共18分,直接把最簡(jiǎn)答案填寫在題中的橫線上)
11. 函數(shù)中自變量x的取值范圍是 ;
12. 用同一種正多邊形的地磚鑲嵌成平整的地面,那么這種正多邊形地磚的形狀可以是 ________________(只需寫出一種即可);
13. 要了解我區(qū)九年級(jí)學(xué)生的視力狀況,你認(rèn)為合適的調(diào)查方式是________________;
14. 已知拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(1,0),并且經(jīng)過點(diǎn)(0,-1),則此拋物線的解析式為: ________________;
15. 如圖,⊙M與x 軸相交于點(diǎn)A(2,0),B(8,0),與y軸相切于點(diǎn)C,則圓心M的坐標(biāo)是________________;
16. 如圖,半徑為的半圓和半圓都與軸相切于坐標(biāo)原點(diǎn),其直徑、均與軸垂直,又以為頂點(diǎn)的兩條拋物線恰好分別經(jīng)過點(diǎn)、和點(diǎn)、,則圖中陰影部分的面積為_________.
三、解答題(本大題共9小題,滿分102分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)
17.(本小題滿分9分)
化簡(jiǎn)、求值:,其中.
18.(本小題滿分9分)
在南區(qū)公園的一片開闊草地中有一個(gè)小湖,在小湖的兩側(cè)各有一棵大樹、,現(xiàn)要測(cè)量出、間的距離,但無法直接丈量.秦明同學(xué)用所學(xué)勾股定理的知識(shí),設(shè)計(jì)了一種測(cè)量方案:
如圖①,在草地上選取一點(diǎn),使點(diǎn)到點(diǎn)、間的距離可測(cè)量,且,丈量出,則由勾股定理得:.
試?yán)媚闼鶎W(xué)過的數(shù)學(xué)知識(shí),再設(shè)計(jì)出兩種不同的測(cè)量方案(要求:畫出草圖,寫出計(jì)算公式,并標(biāo)明公式中每個(gè)字母的實(shí)際意義).
.
解:方案一:
方案二:
19.(本小題滿分10分,每小題5分)
(1)在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)分解因式: .
(2)解不等式組:,并把解集在數(shù)軸上表示出來.
20.(本小題滿分10分)
如圖,AB切⊙O于點(diǎn)B,OA交⊙O于C點(diǎn),過C作DC⊥OA交AB于D,且BD:AD=1:2
(1)求A的值.
(2)若OC =1,求AB及的長(zhǎng).
21. (本小題滿分12分)
某高級(jí)中學(xué)高一年級(jí)共
有1141名同學(xué),今年一月
參加了廣州市數(shù)學(xué)質(zhì)量
抽測(cè),右圖是學(xué)生測(cè)試
成績(jī)的統(tǒng)計(jì)圖(分?jǐn)?shù)全
是整數(shù),滿分120分).
請(qǐng)根據(jù)以上信息完成
下列問題:
(1) 試將統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)
充完整;
(2)求學(xué)生成績(jī)的中位數(shù)落在哪一個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)?
(3)以90分(含90)以上的成績(jī)定為優(yōu)秀,據(jù)統(tǒng)計(jì)廣州此次質(zhì)量抽測(cè)的優(yōu)秀率((優(yōu)秀人數(shù)÷總?cè)藬?shù))×100%))為25%,試問該中學(xué)此次高一成績(jī)的優(yōu)秀率超過全市平均水平多少個(gè)百分點(diǎn)?
22. (本小題滿分12分)
如圖,已知直線與雙曲線()相交于C、D兩點(diǎn),且點(diǎn)C的坐標(biāo)為.
(1)求的值和雙曲線的解析式;
(2)觀察直線的圖象寫出: 當(dāng)時(shí),的取值范圍;
(3)觀察雙曲線的圖象寫出:當(dāng)時(shí),的取值范圍.
23. (本小題滿分12分)
為了緩解電力緊張局面,電力公司鼓勵(lì)工廠錯(cuò)峰用電,規(guī)定:每天0:00至7:00的時(shí)間為用電平穩(wěn)時(shí)段,電價(jià)為元/度,每天7:00至24:00為用電高峰時(shí)段,電價(jià)為元/度.下表是紅梅鋼鐵廠今年2、3月份的用電量與電費(fèi)情況統(tǒng)計(jì)表:
月份
用電量(萬度)
電費(fèi)(萬元)
2
12
9.6
3
16
13.2
(1)若2月份平穩(wěn)時(shí)段的用電量占當(dāng)月總用電量的,3月份平穩(wěn)時(shí)段的用電量占當(dāng)月總用電量的,試求電價(jià)、的值.
(2)該鋼鐵廠4月份計(jì)劃用電20萬度,要使電費(fèi)支出不超過15萬元,應(yīng)如何安排用電計(jì)劃?
24.(本小題滿分14分)
如圖,點(diǎn)、分別為等邊的兩邊和上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),、分別以相同的速度由向和由向運(yùn)動(dòng)(不與端點(diǎn)重合),設(shè)與相交于.
(1)比較與長(zhǎng)的大小關(guān)系,并給予證明.
(2)當(dāng)點(diǎn)、運(yùn)動(dòng)到何處時(shí),的周長(zhǎng)
的周長(zhǎng)的2倍?為什么?
(3)探究點(diǎn)、在運(yùn)動(dòng)過程中的大小怎樣變化?
并對(duì)你的結(jié)論給予證明.
25.(本小題滿分14分)
某中學(xué)一課外學(xué)習(xí)小組探究這樣一個(gè)問題:現(xiàn)有一個(gè)長(zhǎng)為
經(jīng)過討論,小組成員達(dá)成共識(shí):在水流速度一定的情況下,水槽的橫截面積越大,則通過水槽的流量越大.現(xiàn)假定你是該小組的成員,參與他們的探索活動(dòng):
(1)方案甲,如圖①把鐵片扎制成等腰梯形水槽,. 設(shè)┩,梯形(水槽的橫截面)的面積為,試寫出關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式以及自變量的取值范圍,并求出的最大值;
(2)小組成員王芳同學(xué)進(jìn)一步探究后說:“方案乙: 把水槽的橫截面扎制成如圖②所示的形狀,其中點(diǎn)、、、、在以為直徑的半圓周上,=.此時(shí),截面的面積比方案甲中的最大值更大”,她的說法正確嗎?為什么?
(3)你能找到一種使水槽的橫截面面積比更大的設(shè)計(jì)方案嗎?若能,請(qǐng)畫出圖形,標(biāo)出必要的數(shù)據(jù)(可不寫解答過程),寫出你所設(shè)計(jì)方案的橫截面面積;若不能,請(qǐng)說明理由。
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