2006年四川省樂(lè)至縣吳仲良中學(xué)中考摸擬(新課標(biāo))
(滿分150分.考試時(shí)間120分鐘)
一、填空題:(每小題3分,共30分)
1.下列運(yùn)算中,正確的是
A.x3?x3=x6 B.3x2+2x3=5x2 C.(x2)3=x5 D.(x+y2)2=x2+y4
2.下列圖形既是軸對(duì)稱圖形,又是中心對(duì)稱圖形的是
3.若0<a<1,則點(diǎn)M(a-1,a)在第( )象限
A.第一 B.第二 C.第三 D.第四
4.不等式組的解集在數(shù)軸上可表示為
A B
C D
5.某地連續(xù)10天的最高氣溫統(tǒng)計(jì)如下表:
最高氣溫(0C)
23
24
25
26
天數(shù)
3
2
1
4
則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和平均數(shù)分別為
A.24.5,24.6 B.25,26 C.26,25 D.24.26
6.如圖,△ABC是等邊三角形,點(diǎn)P是三角形內(nèi)的任意一點(diǎn),PD∥AB,PE∥BC,PF∥AC,若ABC的周長(zhǎng)為12,則PD+PE+PF=
A.12 B.8 C.4 D.3
7.如圖,D、E分別是⊙O半徑OA、OB上的點(diǎn),CD⊥OA、CE⊥OB、CD=CE,則弧AC的長(zhǎng)與弧CB的長(zhǎng)的大小關(guān)系是
A.= B.> C.< D.不能確定
8.如圖1,在邊長(zhǎng)為a的正方形中挖掉一個(gè)邊長(zhǎng)為b的小正方形(a>b),把余下部分剪拼成一個(gè)矩形(如圖2),通過(guò)計(jì)算陰影部分的面積,可以驗(yàn)證的等式為
A.a(chǎn)2-ab=a(a-b) B.(a-b)2=a2-2ab+b2 C.(a+b)2=a2+2ab+b2 D.a(chǎn)2-b2=(a+b)(a-b)
9.拋物線y=2x2-3x+l的頂點(diǎn)坐標(biāo)為
A.(-,) B.(,-) C.(,) D.(-,-)
10.正方形ABCD中,E、F分別為AB、BC的中點(diǎn),AF與DE相交于點(diǎn)O,則=
A. B. C. D.
二、填空題:(每題4分,共20分)
11.一只口袋中有紅色、黃色和藍(lán)色玻璃球共72個(gè),小明通過(guò)多次摸球?qū)嶒?yàn)后發(fā)現(xiàn)摸到紅色、黃色和藍(lán)色球的概率依次為35%、25%和40%,則口袋中有紅球、黃球和藍(lán)球的數(shù)目很可能是____________個(gè)、____________個(gè)和____________個(gè).
12.如圖,AB=4cm,CD⊥AB于O,則圖中陰影部分的面積為_(kāi)______cm2.
13.如圖,Rt△AOB是一鋼架,且∠AOB=100,為了讓鋼架更加堅(jiān)固,需要在其內(nèi)部添加一些鋼管EF、FG、GH…,添加的鋼管長(zhǎng)度都與OE相等,那么最多能添加這樣的鋼管_______根.
14.如右圖,E、F、G、H分別是正方形ABCD各邊中點(diǎn),要使中間陰影部分小正方形的面積是5,那么大正方形的邊長(zhǎng)應(yīng)該是__________.
15.科學(xué)研究發(fā)現(xiàn):植物的花瓣、片、果實(shí)的數(shù)目以及其他方面的特征,都非常吻合于一個(gè)奇特的數(shù)列――裴波那契數(shù)列:1,1,2,3,5,8,13,21,34,55,…,仔細(xì)觀察以上數(shù)列,則它的第11個(gè)數(shù)應(yīng)該是_______.
三、解答題:(16~18每題8分,19~22每題10分,23~25每題12分,共100分)
16.(3-)0-3-2-+|-|+3cot600.
17.如圖,圓心角都是900的扇形OAB與扇形OCD如圖那樣疊放在一起,連結(jié)AC、BD.求證:△AOC≌△BOD.
18.九年級(jí)(3)班的一個(gè)綜合實(shí)踐活動(dòng)小組去A、B兩家超市調(diào)查去年和今年“五一節(jié)”期間的銷(xiāo)售情況,下圖是調(diào)查后小敏與其他兩位同學(xué)進(jìn)行交流的情景,根據(jù)他們的對(duì)話請(qǐng)你分別求出A、B兩家超市今年“五一節(jié)”期間的銷(xiāo)售額.
19.小明想測(cè)量校園內(nèi)一棵不可攀的樹(shù)的高度,由于無(wú)法直接度量A、B兩點(diǎn)間的距離,請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)知識(shí)按以下要求設(shè)計(jì)一測(cè)量方案,
(1)畫(huà)出測(cè)量圖案;
(2)寫(xiě)出測(cè)量步驟(測(cè)量數(shù)據(jù)用字母表示);
(3)計(jì)算A、B的距離(寫(xiě)出求解或推理過(guò)程,結(jié)果用字母表示)
20.同學(xué):你去過(guò)黃山嗎?在黃山的上山路上,有一些斷斷續(xù)續(xù)的臺(tái)階,如圖是其中的甲、乙兩段臺(tái)階路的示意圖,圖中的數(shù)字表示每一級(jí)臺(tái)階的高度(單位:cm).并且數(shù)d,e,e,c,c,d的方差為p,數(shù)b,d,g,f,a,h的方差為q(10cm<a<b<c<d<e<f<g<h<20cm.且p<q),請(qǐng)你用所學(xué)過(guò)的有關(guān)統(tǒng)計(jì)知識(shí)(平均數(shù)、中位數(shù)、方差和極差)回答下列問(wèn)題:
(1)兩段臺(tái)階路有哪些相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?
(2)哪段臺(tái)階路走起來(lái)更舒服?為什么?
(3)為方便游客行走,需要重新整修上山的小路.對(duì)于這兩段臺(tái)階路,在臺(tái)階數(shù)不變的情況下,請(qǐng)你提出合理的整修建議.
21.用兩個(gè)全等的等邊三角形△ABC和△ACD拼成菱形ABCD,把一個(gè)含600角的三角尺與這個(gè)菱形重合,使三角尺的600角的頂點(diǎn)與點(diǎn)A重合,兩邊分別與AB、AC重合,將三角尺繞點(diǎn)A按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn);
(1)當(dāng)三角尺的兩邊分別與菱形的兩邊BC、CD相交于點(diǎn)E、F時(shí)(如圖),通過(guò)觀察或測(cè)量BE、CF的長(zhǎng)度,你能得出什么結(jié)論?
(2)當(dāng)三角尺的兩邊分別與菱形的兩邊BC、CD的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)E、F時(shí)(如圖),你在(1)中得到的結(jié)論還成立嗎?簡(jiǎn)要說(shuō)明理由.
22.“五一黃金周”的某一天,小明全家上午8時(shí)自駕小汽車(chē)從家里出發(fā),到距離180千米的某著名旅游景點(diǎn)游玩.該小汽車(chē)離家的距離s(千米)與時(shí)間t(時(shí))的關(guān)系可以用圖中的曲線表示.根據(jù)圖象提供的有關(guān)信息,解答下列問(wèn)題:
(1)小明全家在旅游景點(diǎn)游玩了多少小時(shí)?
(2)求出返程途中,s(千米)與時(shí)間t(時(shí))的函數(shù)關(guān)系,并回答小明全家到家時(shí)是什么時(shí)間?
(3)若出發(fā)時(shí)汽車(chē)油箱中存油15升,該汽車(chē)的油箱總?cè)萘繛?5升,汽車(chē)每行駛1千米耗油升.請(qǐng)你就“何時(shí)加油和加油量”給小明全家提出一個(gè)合理化的建議.(加油所用時(shí)間忽略不計(jì))
23.如圖,已知△ABC中,∠=900,∠B=600,AC=4,等邊△DEF的一邊在直角邊AC上移動(dòng),當(dāng)點(diǎn)E與點(diǎn)c重合時(shí),點(diǎn)D恰好落在AB邊上,
(1)求等邊△DEF的邊長(zhǎng);
(2)請(qǐng)你探索,在移動(dòng)過(guò)程中,線段CE與圖中哪條線段始終保持相等,并說(shuō)明理由;
(3)若設(shè)線段CE為x,在移動(dòng)過(guò)程中,等邊△BEF與Rt△ABC兩圖形重疊部分的面積為y。請(qǐng)你寫(xiě)出y與x的函數(shù)關(guān)系式,并寫(xiě)出自變量x的取值范圍.
24.如圖,AB是⊙O的直徑,C為AB延長(zhǎng)線上的一點(diǎn),CD交⊙0于點(diǎn)D,且∠A=∠C=300.
(1)說(shuō)明CD是⊙O的切線:
(2)請(qǐng)你寫(xiě)出線段BC和AC之間的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由,
25.拋物線y=ax2+bx+c(a<0)交x軸于點(diǎn)A(-1,0)、B(3,0),交y軸于點(diǎn)C,頂點(diǎn)為D,以BD為直徑的⊙M恰好過(guò)點(diǎn)C.
(1)求頂點(diǎn)D的坐標(biāo)(用a的代數(shù)式表示);
(2)求拋物線的解析式;
(3)拋物線上是否存在點(diǎn)P使△PBD為直角三角形?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由.
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