2006年廣東省珠海市高中招生五校模擬考試

可能用到的相對原子質(zhì)量:C:12 O:16 H:1 S:32 Cl:35.5  Cu:64 N:14 F:19

 一、選擇題(共30分)   注意:每道選擇題有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一項(xiàng)符合題意。

1.下列變化屬于化學(xué)變化的是(    )

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A.用玻璃刀裁玻璃    B.鎂帶燃燒         C.木炭凈水        D.水沸騰

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2.下列做法中,不會(huì)對人造成危害的是(    )

A.用食醋熏蒸,進(jìn)行室內(nèi)消毒

B.在食鹽中添加工業(yè)用鹽(NaNO2) 

C.在蒸饅頭的面團(tuán)中加一點(diǎn)燒堿

D.在不通風(fēng)的浴室內(nèi)使用燃?xì)鉄崴?/p>

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3、為了全民的身體健康,我國衛(wèi)生部推廣使用調(diào)味品“家樂”強(qiáng)化加鐵醬油。這里的“鐵”指的是                                        (      )

A、鐵元素         B、鐵原子         C、鐵單質(zhì)          D、鐵分子

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4.據(jù)《廣州日報(bào)》報(bào)道,為改善空氣質(zhì)量,2005年年底前廣州市的所有公交線路將推廣使用LPG(液化石油氣,含C、H元素)清潔能源公交車。這項(xiàng)措施可以減少下列哪些氣體對空氣的污染: ①SO2  ②CO  ③CO2  ④NO2  (     )

A.①②       B.②④    C.①③      D.①④

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5. 把少量下列物質(zhì)分別放入水中充分?jǐn)嚢,可以得到溶液的是:?nbsp;   )

A. 植物油      B. 面粉       C. 酒精        D. 碳酸鈣

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6. 下列金屬與足量的稀硫酸反應(yīng),不放出氫氣的是(    )

A. Na        B. Mg        C. Cu          D. Fe

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7.剖魚時(shí)若弄破魚膽,膽汁沾在魚肉上,使魚肉有苦味。產(chǎn)生苦味的是膽汁酸,其pH約為6,且難溶于水。欲消除魚肉上的苦味,可在沾有膽汁的地方涂上的物質(zhì)是  (    )

A.純堿溶液     B.食醋     C.食鹽水   D.自來水

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8.海水曬鹽的原理是  (    )

A.日曬風(fēng)吹使氯化鈉的溶解度降低

B.日曬風(fēng)吹使溶液由飽和變?yōu)椴伙柡?/p>

C.日曬風(fēng)吹使水分蒸發(fā),食鹽晶體析出

D.日曬風(fēng)吹使海水發(fā)生分解

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9.硅的元素符號為Si,單晶硅是制作電子集成電路的基礎(chǔ)材料用化學(xué)方法可制得高純度硅  

有關(guān)化學(xué)反應(yīng)方程式為:

①SiO2+2C==Si+2CO↑  ②Si+2C12======SiCl4   ③SiCl4+2H2====Si+4HCl

其中①、③的反應(yīng)類型屬于  (    ) 

A.復(fù)分解反應(yīng)    B.分解反應(yīng)    C.置換反應(yīng)     D.化合反應(yīng)

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10、正常人胃液的PH大約在1左右,若將石蕊試液滴入取出的胃液中,則溶液呈 (      )

A、紫色        B、紅色        C、藍(lán)色        D、無色

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11、下列實(shí)驗(yàn)基本操作中正確的是     (      )

A、給試管里的固體加熱時(shí),試管應(yīng)與桌面成45°角

B、稀釋濃硫酸時(shí),應(yīng)將水沿器壁慢慢倒入濃硫酸中,并不斷攪拌

C、用剩的藥品應(yīng)該交還實(shí)驗(yàn)室,不可拋棄,也不可放回原瓶

D、將固體氫氧化鈉放在托盤天平左盤的紙上稱量

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12.如右圖所示,向盛水的試管里加入少量的硝酸銨固體,U型管內(nèi)的液面將發(fā)生的現(xiàn)象是  (  )

A、無變化               B、A處升高,B處降低

C、B處升高,A處降低    D、兩處都升高

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13.某初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告中有如下記錄,其中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)合理的是  (     )

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A.溫度計(jì)上顯示的室溫讀數(shù)為25.68oC

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B.用100ml量筒量取5.26ml稀H2S04溶液

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C.用pH試紙測得溶液的pH為3.5

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D.用托盤天平取11.7g粗鹽

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14.用氯化鈉固體配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液,必須使用的一組儀器是  (      )

A.天平、燒杯、量筒、玻璃棒、藥匙

B.天平、燒杯、量筒、鐵架臺(tái)、試管

C.天平、試管、漏斗、蒸發(fā)皿、玻璃棒

D.天平、集氣瓶、漏斗、蒸發(fā)皿、玻璃棒

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15.能用于證明鋅、銅、銀的金屬活動(dòng)性順序的一組試劑是   (       )

A.銅、銀、硝酸鋅溶液              B.銅、銀、稀硫酸、硝酸鋅溶液

C.鋅、銅、稀硫酸、硝酸銀溶液      D.銅、鋅、銀、稀硫酸

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二.填空題(本題包括5小題,共15分)

16.(4分)在C、H、O、N、Na  Ca元素中,選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成符合下列要求的物質(zhì),將化學(xué)式填入空格中:

(1)空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的單質(zhì)         (2)天然氣的主要成分         

(3)燒堿           (4)酸           (5)金屬氧化物        

(6)用于人工降雨的氧化物            

(7)可改良酸性土壤的堿              

(8)一些食品包裝袋中的干燥劑         

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17、(2分)配制100克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸,需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸     克。

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18、(3分)小明在家配制濃食鹽水,他在一杯50g的水中一次性加入50g食鹽,用筷子充分?jǐn)嚢韬螅l(fā)現(xiàn)還有許多食鹽固體沒有溶解,此時(shí)他所得到的溶液屬于             溶液(填飽和或不飽和),該溶液的質(zhì)量是          g;(已知此溫度下食鹽溶解度為36g)為了使剩余食鹽全部溶解,他向其中加入水時(shí)不慎過量,請你提出獲得該溫度下的飽和食鹽水的方案是                                                 

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19、(3分)“9?11”事件發(fā)生不久,美國又出現(xiàn)了由炭疽熱桿菌引起的急性傳染病,死亡率高達(dá)25%~60%。治療炭疽熱病常用的抗生素是環(huán)丙沙星,其化學(xué)式為C17H18FN3O3 ,每個(gè)分子中共有            個(gè)原子,其相對分子質(zhì)量是                 ,其中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為                       。

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20、(3分)請你按照一定的規(guī)律用化學(xué)式填寫下列空格:

(1)醋酸、氫氧化鉀、食鹽水三種溶液按PH由大到小排列:                    

(2)水銀、銅絲、鋁片、鎂帶四種金屬按金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱排列:             

(3)按氯元素化合價(jià)由低到高排列:KCl、       、HClO、KClO3、NaClO4

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三、問答題(本題包括4小題,共22分)

21.(4分)2005年3月31日,京滬高速公路一輛載有液氯的槽罐車在車禍中發(fā)生液氯泄漏事故,造成數(shù)百人傷亡。常溫下氯氣(化學(xué)式為Cl2)是一種黃綠色氣體,密度比空氣大,有劇毒,能溶于水,且能與水、堿等物質(zhì)反應(yīng)。在壓強(qiáng)為101KPa、溫度為―34.6OC時(shí),氯氣變成液態(tài)――液氯。請回答下列問題:

(1)液氯屬于        

A.化合物      B.混合物       C.單質(zhì)            D.氧化物

(2)救援人員為消除危險(xiǎn)源,將載氯槽罐車吊移至水池,并用氫氧化鈉進(jìn)行處理。氯氣與氫氧化鈉發(fā)生的反應(yīng)是:       Cl2 + 2NaOH===X + NaClO + H2O

  請推斷X的化學(xué)式             。NaClO(次氯酸鈉)中Cl元素的化合價(jià)是       。

(3)液氯泄漏時(shí),下列防御自救的合理措施是         。

A.應(yīng)往高處逆風(fēng)方向跑 B.應(yīng)往低處順風(fēng)方向跑 C.立即用浸過水的濕毛巾護(hù)住口鼻

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22.(8分)根據(jù)下列要求寫出化學(xué)反應(yīng)方程式:

(1)白磷在空氣中燃燒:                                       。

(2)高溫下一氧化碳與氧化鐵反應(yīng):                          。

(3)用胃舒平(主要含Al(OH)3)治胃酸過多:                                    。

(4)鎂條和稀硫酸反應(yīng) :                                                      。

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23.(6分)工人師傅那里有一堆銹跡斑斑的鐵釘。師傅便找了個(gè)瓷盆,把鐵釘放進(jìn)去,倒入一些工業(yè)鹽酸沒過鐵釘。師傅過一會(huì)兒過去晃一晃.經(jīng)過大約兩個(gè)小時(shí),這些釘子脫去了紅棕色外衣,師傅倒去盤中廢液,用清水洗干凈.擦干,鐵釘變成新的了!真棒!小林把這一切看在了眼里,想出了好主意。晚上小林把自己生了銹的小刀片也照師傅的做法泡在瓷盆的鹽酸中就睡覺去了,心中美滋滋的,等著明早拿光亮的小刀。第二天清晨,小林看到瓷盆中的小刀身上殘缺不全,都快沒有了。小林真不明白,為什么小刀不像鐵釘那么亮閃閃呢?小林跑去請教師傅,得到滿意的答復(fù)。

(1).請你用以學(xué)過的知識,將以上敘述中涉及到的化學(xué)反應(yīng)用化學(xué)方程式表示。

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(2).如果將瓷盆換成鋁盆,又會(huì)是什么結(jié)果?為什么?                             ,

                                                                         。

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24.(4分) 某同學(xué)將過量的木炭粉與少量的氧化銅粉混合,裝入試管中,高溫加熱一段時(shí)間后,試管里有銅和未反應(yīng)的木炭。為了得到純凈的銅,該同學(xué)把此混合物置于蒸發(fā)皿里強(qiáng)熱,以便使木炭與氧氣反應(yīng)而除去。請回答:

(1)寫出木炭與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式                                      。

(2)你認(rèn)為該同學(xué)能達(dá)到目的嗎?           (答“能”或“不能”),理由是         

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四、實(shí)驗(yàn)題(本題包括4小題,共22分)

25.(11分)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答:

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(1)寫出標(biāo)號儀器的名稱:a         ,b         。

(2)實(shí)驗(yàn)室常用兩種方法制取氧氣:

第一種方法:                                       (寫化學(xué)方程式)

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第二種方法:

用第一種方法制氧氣時(shí),選擇的發(fā)生裝置是       ,收集裝置是              。

(3)在上述兩種方法中,比較好的方法是         ;其優(yōu)點(diǎn)是                   。

(4)實(shí)驗(yàn)室用塊狀石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為

                                         。選擇的發(fā)生裝置是              

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26.(3分)如下圖,在一只倒扣的大燒杯中,正放兩只小燒杯,其中A杯中盛有足量濃鹽酸,B杯中盛有少量滴有酚酞的溶液。請回答:

(1)放置一段時(shí)間后,B杯中會(huì)有怎樣的現(xiàn)象?                         。

(2)上述現(xiàn)象能說明濃鹽酸具有的物理性質(zhì)為              ;上述現(xiàn)象能說明鹽酸具有的化學(xué)性質(zhì)為                       。

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27.(8分)小明同學(xué)在用鹽酸中和氫氧化鈉溶液后,為探究鹽酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應(yīng),小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,再滴加CuSO4溶液

若生成藍(lán)色沉淀

氫氧化鈉過量

若無明顯現(xiàn)象

鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)

 

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試回答:(1)寫出鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式

(2)寫出小明同學(xué)實(shí)驗(yàn)方案中的化學(xué)方程式                             

(3)小紅同學(xué)認(rèn)為小明的設(shè)計(jì)方案還不能說明氫氧化鈉與鹽酸恰好完全反應(yīng),她的理由是                                          。

(4)小紅同學(xué)認(rèn)為要說明鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)還需在小明實(shí)驗(yàn)方案的基礎(chǔ)上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。她的實(shí)驗(yàn)方案是:

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

 

 

 

 

 

 

 

五、計(jì)算題 (本題包括2小題,共11分)

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28.(5分)將一定量的石灰石放入燒杯中,加入100g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)后(雜質(zhì)不溶解,也不參與反應(yīng)),生成CO2 8.8g。 計(jì)算所用鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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29.(6分)為了測定某牛奶樣品中蛋白質(zhì)的含量,現(xiàn)采用“蓋爾達(dá)法”分解其中的蛋白質(zhì)。蛋白質(zhì)中的氮元素完全轉(zhuǎn)化成氨氣(化學(xué)式:NH3),再用稀硫酸吸收氨氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NH3+H2SO4===(NH4)2SO4

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現(xiàn)取該牛奶樣品30mL用“蓋爾達(dá)法”分解其中的蛋白質(zhì),產(chǎn)生的氨氣用9.5g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.9%的稀硫酸恰好完全吸收。計(jì)算并回答下列問題:

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(1)產(chǎn)生氨氣的質(zhì)量為            克?(計(jì)算結(jié)果精確到0.01g,下同)

(2)30mL牛奶中含氮元素的質(zhì)量為          克?

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同步練習(xí)冊答案