2008年遼寧省十二市初中畢業(yè)生學業(yè)考試
化學試卷
注:滿分120分,考試時間100分鐘。
可能用到的相對原子質(zhì)量:H:
一、選擇題(本大題包括12小題,共16分。每小題只有一個正確答案,1~8小題每小題1分,9~12小題每小題2分)
1.下列變化屬于化學變化的是
A.燈泡通電發(fā)光 B.水結(jié)成冰 C.蠟燭燃燒 D.酒精揮發(fā)
2.水是生命之源。下列各種“水”屬于純凈物的是
A.自來水 B.蒸餾水 C.食鹽水 D.礦泉水
3.以下物質(zhì)的用途主要由化學性質(zhì)決定的是
A.氮氣做食品的保護氣 B.鎢絲做電燈泡的燈絲
C.干冰用于人工降雨 D.石墨做電極
4.“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來!痹娭小斑b知不是雪,為有暗香來!闭f明分子具有的性質(zhì)是
A.分子間有間隔 B.分子不斷運動 C.分子不可分 D.分子質(zhì)量很小
5.下列實驗操作正確的是
6.下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖表示陽離子的是
7.某奶粉包裝上的部分文字說明“凈含量
A.單質(zhì) B.原子 C.離子 D.元素
8.將X、Y、Z三種金屬,分別放入稀鹽酸中,只有Y表面有氣泡產(chǎn)生;再將Z投入XNO3溶液中,溶液由無色變成藍色。則三種金屬的活動性由強到弱的順序是
A.Y,Z,X B.Y,X,Z C.X,Y,Z D.Z,X,Y
9.認真對實驗現(xiàn)象進行觀察和分析,有助于獲得化學知識并學會簡單的科學探究方法。下列結(jié)論是對實驗現(xiàn)象分析得出的。其中正確的是
A.某固體物質(zhì)加到水中,液體溫度升高,則該固體一定是氧化鈣
B.向某固體中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則該固體中一定含有碳酸根
C.某固態(tài)化肥與熟石灰混合研磨產(chǎn)生氨味,證明該化肥一定是銨態(tài)氮肥
D.把燃著的木條伸入無色氣體中,木條火焰熄滅,該氣體一定是二氧化碳
10.下列各組物質(zhì)的名稱、俗名和化學式一致的是
A.氫氧化鈉、純堿、NaOH B.氫氧化鈣、消石灰、Ca(OH)2
C.氧化鐵、鐵銹、Fe2O3 D.水、干冰、H2O
11.2008年北京奧運會對興奮劑的檢測十分重視。關(guān)于其中的一種興奮劑(C20H26O2)敘述正確的是
A.該興奮劑屬于氧化物
B.該興奮劑的分子中含20個碳原子、26個氫原子和一個氧分子
C.該興奮劑的相對分子質(zhì)量為
D.該興奮劑中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為120┱13┱16
12.下圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)該溶解度曲線獲得的信息正確的是
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.t
C.相同質(zhì)量甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液由t
D.乙中含有少量甲時,可用冷卻熱飽和溶液法提純乙
二、填空題(本大題包括5小題,共18分)
13.(5分)用化學符號填空:
(1)正三價的鋁元素 (2)兩個五氧化二磷分子
(3)形成酸雨的氣體 (4)天然氣的主要成分
(5)骨質(zhì)疏松患者應(yīng)補充的元素
14.(4分)用下列化學術(shù)語填空:①乳化 ②煮沸 ③緩慢氧化 ④吸附
(1)生活中常用于降低水硬度的方法是 ;
(2)動植物呼吸包含 ;
(3)防毒面具里的活性炭除去毒氣屬于 ;
(4)用洗潔精洗去餐具上的油污屬于 。
15.(2分)氮化硅是一種耐高溫陶瓷材料,它的硬度大、熔點高、化學性質(zhì)穩(wěn)定。工業(yè)制得氮化硅的化學方程式為:(R為氮化硅),則氮化硅的化學式為 ,你推斷的理由是 。
16.(3分)請你用學到的化學知識解決下列化學問題。
(1)一氧化碳和二氧化碳化學性質(zhì)不同的原因是 。
(2)廚房中防止菜刀生銹的方法是 。
(3)飽和石灰水加熱后變渾濁,這是因為 。
17.(4分)向氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)后的溶液中,滴加酚酞試液,溶液呈無色。則反應(yīng)后的溶液中一定含有的溶質(zhì)是 ;可能含有的溶質(zhì)是 ;要檢驗其是否存在,可加入 。若觀察到 ,證明該物質(zhì)存在。
三、簡答題(本大題包括4小題,共20分)
18.(6分)學好化學知識有助于我們更好地愛護環(huán)境,健康生活。請回答下列有關(guān)問題:
(1)
(2)我省在“五點一線”環(huán)海經(jīng)濟建設(shè)中,十分重視環(huán)境保護。請你提出防止水體污染的兩點合理化建議。
(3)下圖是某品牌服裝標簽,指出面料中的合成纖維是什么?驗證面料的成分中含有羊毛。(寫出實驗步驟、現(xiàn)象)
成分說明:
面料:羊毛80% 棉10% 滌綸10%
里料:滌綸100%
熨燙標準:中溫,不超過
19.(6分)實驗室中,用98%的濃硫酸稀釋成
(1)實驗儀器有膠頭滴管、量筒、細口瓶、玻璃棒和 。
(2)實驗的主要步驟有計算、 、溶解配制、裝瓶并貼標簽。請?zhí)顚懴旅娴臉撕灐?/p>
(3)為了實驗的安全,溶解時應(yīng)將 沿容器壁慢慢地倒入 中,并用玻璃棒不斷攪拌。
(4)用量筒量水時仰視讀數(shù),所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù) 20%。(填“大于”、“小于”或“等于”)
20.(4分)寫出除去下列物質(zhì)中雜質(zhì)的化學方程式(括號內(nèi)為雜質(zhì)),并注明基本反應(yīng)類型:
(1)銅粉(鐵粉) ( );
(2)氧化鈣(碳酸鈣) ( )。
21.(4分)給火鍋加熱常用固體酒精做燃料(如下圖),酒精的化學式為C2H5OH。寫出酒精充分燃燒的化學方程式: 。將酒精爐火焰熄滅常用什么方法?其原理是什么?
四、實驗與探究題(本大題包括3小題,共20分)
22.(4分)寫出下列錯誤操作可能造成的后果:
(1)試管口豎直向上,加入鋅粒 。
(2)加熱高錳酸鉀制氧氣,試管口沒放棉花 。
(3)使用氫氧化鈉溶液后,忘記蓋膠塞 。
(4)用pH試紙測定稀鹽酸的pH時,先將試紙用水潤濕,測得的結(jié)果 。(填“偏大”、“偏小”或“不變”)
23.(4分)我省許多城市瀕臨渤海。有豐富的海洋資源。海洋是一個巨大的資源庫,我們可以從海水中提取食鹽、并以此為原料制得具有廣泛用途的燒堿。其制取的主要工藝流程如下:
(1)利用風吹日曬可以從海水中提取粗鹽,風吹日曬的主要作用是 。
(2)要除去食鹽水中混有的泥沙,操作方法是 。
(3)該化工廠將副產(chǎn)品氫氣和氯氣加以利用:氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫,氯化氫溶于水得到鹽酸。
寫出氫氣在氯氣(Cl2)中燃燒的化學方程式 。
通過這個化學反應(yīng)你對燃燒的新認識是 。
24.(12分)下圖是實驗室中用于制取、干燥和收集氣體的裝置圖。實驗課上同學們用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取并收集氧氣,試回答:
(1)寫出A圖中帶標號儀器的名稱:① ,② 。
(2)用該方法制取氧氣的化學方程式是 。
(3)該方法制取氧氣的發(fā)生裝置應(yīng)選擇 ,若用C裝置采用排水法收集氧氣,進氣口為 。(填a或b)
(4)若用D裝置干燥氧氣,D中應(yīng)盛放的試劑是 。
(5)甲、乙、丙三名同學用所選裝置合作實驗過程中,膠塞突然彈飛,并有少量的液體濺到實驗臺和衣服上。就此異常現(xiàn)象三名同學探究如下:
【問題】為什么膠塞會突然彈飛呢?
【查閱資料】①容器內(nèi)瞬間產(chǎn)生氣體過多,壓強過大,可能導致膠塞彈飛。
②化學反應(yīng)速率與反應(yīng)物的濃度、接觸面積、溫度、催化劑等因素有關(guān)。
【猜想】甲同學:導氣管堵塞或彎折造成的。
乙同學:過氧化氫溶液用量過多造成的。
丙同學:過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)過大造成的。
【分析驗證】
通過檢查實驗裝置發(fā)現(xiàn)導氣管沒有堵塞、彎折的情況,與實驗成功的小組同學交流,得知各小組所用過氧化氫溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)均相同。于是他們否定了 兩名同學的猜想。請你設(shè)計實驗,驗證另一名同學的猜想是導致本次實驗?zāi)z塞彈飛的主要原因。
實驗步驟
實驗現(xiàn)象
結(jié)論
【交流反思】
(1)老師建議他們可以通過改進發(fā)生裝置的方法,避免膠塞彈飛。你對所選的發(fā)生裝置有何改進設(shè)想?(語言敘述或畫圖均可)
(2)實驗結(jié)束后,有的同學發(fā)現(xiàn)衣服和手上出現(xiàn)了白色的斑點。由此推出過氧化氫溶液還具有的一條性質(zhì) 。
五、計算題(6分)
25.小強在家庭裝修的廢棄料中看到一些大理石碎料,他想探究大理石中碳酸鈣的含量。于是他取部分大理石帶到實驗室,砸碎后稱取
求:(1)大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。
(2)所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。
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