1.下列關(guān)于海帶的敘述中，不正確的是

A.因細(xì)胞內(nèi)只含褐色色素，植物體呈褐色          

B.靠孢子繁殖后代，屬于孢子植物

C.經(jīng)常食用，可預(yù)防大脖子病

D.結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，沒有根、莖、葉的分化

2.用顯微鏡觀察動(dòng)物或人的四種基本組織切片時(shí)，看到了下面①～④小圖所示圖像，給出的各項(xiàng)說(shuō)明中，錯(cuò)誤的是：

A.①是神經(jīng)組織      B.②是結(jié)締組織      C.③是肌肉組織       D.④是保護(hù)組織

3.下列關(guān)于光合作用的各項(xiàng)說(shuō)明中，不正確的是：

A.表示式：二氧化碳＋水有機(jī)物（貯存著能量）＋氧

B.實(shí)質(zhì)：把無(wú)機(jī)物制造成有機(jī)物并釋放氧；光能轉(zhuǎn)變?yōu)閮?chǔ)存在有機(jī)物中的能量

C.產(chǎn)物利用：只用作人和動(dòng)物的食物來(lái)源和多種工業(yè)原料

D.意義：維持大氣中二氧化碳和氧含量的相對(duì)穩(wěn)定

4.某同學(xué)最近經(jīng)常出現(xiàn)失眠、煩躁、夜驚、磨牙等癥狀，經(jīng)診斷是感染了蛔蟲病，你認(rèn)為患病的主要原因是：

A.蛔蟲的幼蟲鉆進(jìn)了他的體內(nèi)                     

B.吸血昆蟲將蛔蟲的幼蟲送入它的體內(nèi)

C.吃了帶有感染性蛔蟲卵的食物              

D.吃了含有蛔蟲卵的食物

5.下列關(guān)于蝗蟲翅的特點(diǎn)和作用的敘述中，正確的是：

A.前翅革質(zhì)、狹長(zhǎng)，適于飛翔           B.后翅薄膜狀、柔軟寬大，保護(hù)身體

C.前翅薄膜狀、寬大，保護(hù)身體         D.后翅薄膜狀、柔軟寬大，適于飛翔

6.下列關(guān)于青蛙各種器官的結(jié)構(gòu)和功能（或特點(diǎn)）的敘述中，與捕捉活昆蟲無(wú)關(guān)的是：

A.蛙眼只對(duì)活動(dòng)的物體有反應(yīng)             

B.鼓膜能傳導(dǎo)聲波，產(chǎn)生聽覺

C.舌的游離端指向口腔里邊，其上有黏液   

D.后肢發(fā)達(dá)，善于跳躍

7.某同學(xué)上體育課時(shí)，因動(dòng)作不規(guī)范造成骨折，下列的急救措施中不恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A.把傷口用消毒巾包扎好                 

B.夾板與肢體之間墊上了一些棉花      

C.用長(zhǎng)過(guò)斷骨上下兩端關(guān)節(jié)的夾板固定     

D.給夾板纏繃帶時(shí)，綁得非常緊，防止夾板滑脫

8.吸煙時(shí)煙霧中的尼古丁、焦油等對(duì)人體有害，鴉片、海洛因等毒品對(duì)人體的損害也很大。那么吸煙或吸食毒品，首先損害的是：

A.呼吸道黏膜          B.循環(huán)系統(tǒng)內(nèi)的血液         C.肺泡         D.神經(jīng)系統(tǒng)

9.某山村有一16歲女子，身高只有60厘米，且智力低下。這是由于幼年時(shí)（  ）引起的：

A.甲狀腺激素分泌過(guò)多                   B.甲狀腺激素分泌不作        

C.生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多                     D.生長(zhǎng)激素分泌不足

10.預(yù)防接種可以有效地預(yù)防傳染病，其原因是：

A.激活人體內(nèi)的吞噬細(xì)胞                   B.使人在不發(fā)病的情況下產(chǎn)生抗體

C.能促進(jìn)新陳代謝，增強(qiáng)抵抗力             D.直接消滅侵入人體內(nèi)的病原體

第二卷

11.關(guān)注農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，幫助農(nóng)民解決生產(chǎn)中的困惑，讓農(nóng)民增產(chǎn)增收，是我們應(yīng)盡的義務(wù)。請(qǐng)你幫助農(nóng)民解決下列各問(wèn)題：（5分）

（1）玉米開花時(shí)如遇到連陰雨，為提高產(chǎn)量，應(yīng)采取的措施是：_______________________
______________________________。

（2）種植農(nóng)作物時(shí)，為讓陽(yáng)光盡量多地照射到農(nóng)作物，利于提高產(chǎn)量，應(yīng)該_____________
__________________________。

（3）果實(shí)開花后，為讓一枝條上的果實(shí)長(zhǎng)得大，你對(duì)果農(nóng)的提示是：________________
_________________________________________________。

（4）如你見到一種非常珍貴又很難用種子繁殖的苗木，若讓它在短時(shí)間內(nèi)大量繁殖，讓農(nóng)民致富，你的設(shè)計(jì)是：________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________。（2分）

12.昆蟲是地球上種類和數(shù)量最多的動(dòng)物，與人類的關(guān)系十分密切。請(qǐng)利用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：（6分）

（1）蜜蜂是過(guò)群體生活的。其中蜂王的職責(zé)是_________________________________。

（2）請(qǐng)利用提供的材料用具設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，探究昆蟲觸角的作用。

材料用具：活螞蟻10只、糖、木屑、兩個(gè)玻璃缸、兩個(gè)玻璃板、解剖剪、鑷子。

方法步驟：

①在兩個(gè)玻璃缸內(nèi)各放入一小堆糖和一小堆木屑。

②_______________________________________________________________（2分）。

現(xiàn)象：________________________________________________________________（2分）。

結(jié)論：________________________________________________________________。

13.家庭制作甜酒時(shí)，先將糯米蒸熟后倒入清潔的容器中，待糯米冷卻至溫?zé)釙r(shí)，加入酒曲（內(nèi)含大量酵母菌）并攪拌均勻，最后把容器密封好。若在寒冷季節(jié)還要采取保溫措施。據(jù)此回答：（3分）

 （1）密封容器的目的是：使酵母菌在無(wú)氧的條件下，分解___________而產(chǎn)生__________。

（2）若讓你去檢查甜酒制作是否取得成功，你的做法是____________________________
____________________________________________。

14.下表表示劉慶同學(xué)在進(jìn)行“饅頭在口腔中的變化”實(shí)驗(yàn)時(shí)，設(shè)計(jì)的部分實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)他的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和加碘液后應(yīng)出現(xiàn)的現(xiàn)象，加以說(shuō)明：（6分）

（1）在1～4號(hào)試管中分別加入實(shí)驗(yàn)材料后，為使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更加明顯，應(yīng)采取的操作方法是_____________________________。

（2）表中C：___________，原因是______________________________________________。

（3）表中A和B都可能：____________________，原因是___________________________
___________________________________。

（4）比較1～4四組實(shí)驗(yàn)的過(guò)程和分別出現(xiàn)的現(xiàn)象A～D，經(jīng)過(guò)認(rèn)真分析，可得出的結(jié)論是：_______________________________________________________________________。

（3）在甜酒的制作過(guò)程中，應(yīng)盡量少打開容器，原因是_____________________________
________________________________________。

15.下圖表示張明同學(xué)針對(duì)“水分和無(wú)機(jī)鹽是通過(guò)莖的哪部分運(yùn)輸?shù)摹边@個(gè)問(wèn)題實(shí)施的探究方案以及對(duì)莖的觀察，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：（4分）

（1）該實(shí)驗(yàn)他選擇了帶葉枝條，并放在了溫暖向陽(yáng)的地方，過(guò)一段時(shí)間，到有些葉脈變得微紅時(shí)，再進(jìn)行圖中A所示的過(guò)程。如果用放大鏡觀察莖的橫切面，就會(huì)出現(xiàn)圖二所示圖像（部分），你會(huì)發(fā)現(xiàn)只有[  ]_________（[  ]中填圖中結(jié)構(gòu)代碼，其后填相應(yīng)結(jié)構(gòu)的名稱）被染成紅色。

（2）圖三為多年生木本植物莖的平面結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)認(rèn)真觀察并思考下面問(wèn)題：由于春天氣溫升高，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)充足，[  ]_________細(xì)胞的分裂活動(dòng)加快，所產(chǎn)生的木質(zhì)部細(xì)胞個(gè)體大、細(xì)胞壁薄，致使木材質(zhì)地疏松，顏色較淺，這樣的木材叫[  ]________（結(jié)合圖回答）。到了秋天，氣溫降低，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)少，所形成的細(xì)胞和木材的質(zhì)地與春天形成的正相反，這樣的木材為圖中b或d、f。一年中所形成的木材有清楚的紋理，據(jù)此你推斷一下圖三所示為幾年生植物的莖？____________。

16.右圖是家鴿的肺和氣囊示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（6分）

（1）圖中3為_________，它的存在特點(diǎn)是__________________________________。

（2）當(dāng)兩翼舉起時(shí)，家鴿完成了吸氣，氣體的流經(jīng)途徑是______________________（用圖中數(shù)碼和箭頭表示）。當(dāng)兩翼下垂時(shí)，家鴿完成呼氣，氣體的流經(jīng)途徑與吸氣正相反。這樣，每呼吸一次，空氣就________次經(jīng)過(guò)肺，都進(jìn)行氣體交換。這樣的呼吸方式叫___________________，其意義是_________________________________________。

17.右圖是眼球結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：（6分）

（1）外界物體反射來(lái)的光線依次經(jīng)過(guò)________（填圖中結(jié)構(gòu)序號(hào)），進(jìn)入眼球內(nèi)部，再依次經(jīng)過(guò)11、10的折射作用，在[  ]___________上形成清晰的物像。物像刺激了它上面對(duì)光線敏感的細(xì)胞，它們接受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，神經(jīng)沖動(dòng)沿[  ]_________傳到______________________就形成視覺。

（2）為了預(yù)防近視，需要注意：讀寫姿勢(shì)要正確，眼與書的距離保持33厘米；看書一小時(shí)后休息，要遠(yuǎn)眺幾分鐘；不要在直射強(qiáng)光下、光暗的地方和走路時(shí)看書。還應(yīng)做到____________________________________________________________________（2分）。

18.人的每個(gè)體細(xì)胞內(nèi)都有23對(duì)染色體，控制著人的性狀。下圖是一對(duì)染色體（Ⅱ和Ⅱ′）上一對(duì)基因的遺傳圖解，圖中A為決定卷舌的基因（顯性），a為決定不卷舌的基因（隱性），請(qǐng)據(jù)圖分析回答：（4分）

（1）圖中Ⅱ或Ⅱ′的物質(zhì)組成為：由__________________________組成。

（2）Ⅱ和Ⅱ′上的A和a是否為虛擬的？請(qǐng)加以說(shuō)明：_____________________________
______________________________________________。

（3）圖中1發(fā)育成的子女表現(xiàn)為______________，從他的基因組成來(lái)看，能夠說(shuō)明的問(wèn)題是__________________________________________________________。