江蘇省興化市2008―2009學年度第一學期高三年級期中調研化學試卷
可能用到的相對原子質量:H 1 C 12
N 14 O
第一卷 選擇題( 共48分)
一、單項選擇題:(本題包括8小題,每題3分,共24分。每小題只有一個選項符合題意)
1.
A.當碳納米與物體表面接觸時,它們之間會產生許多的范德華力
B.若將碳納米晶體用作某些反應的催化劑時,其催化效率比普通碳高
C.碳納米晶體管用作燃料電池負極時,可燃氣體在負極上發(fā)生氧化反應
D.碳納米晶體能與濃硫酸反應生成兩種氣體,但不能與濃硝酸反應
2.以下說法中,符合科學規(guī)律的是( )
①改變核外電子數可使原子與離子相互轉化 ②改變核內中子數可使同一元素不同核素相互轉化 ③改變核內質子數可使同一元素的離子間相互轉化 ④改變離子的電荷數可使一種元素的陽離子轉化為另一種元素的陰離子
A.①③ B.②④ C.①② D.①②③④
3.如下圖所示,燃料在燃燒后的產物(如CO2、H2O、N2)等可以利用太陽能實現轉化循環(huán)利用。則下列有關說法不正確的
A.通過上述循環(huán),太陽能最終轉化為熱能
B.所有可燃物燃燒時放出的能量均來源于太陽能
C.上述轉化雖可循環(huán),但之間的反應不屬于可逆反應
D.上述轉化不僅可以消除對大氣的污染,還可以節(jié)約燃料,緩解能源危機
4.用NA表示阿伏加德羅常數的值,下列敘述正確的是
A.
B.
C.0.2 mol Cl2溶解于等體積的水中,轉移電子數為0.2NA
D.
5.下列有關物質用途的說法中,正確的是
A.二氧化硅可用來制造半導體材料 B.硅可用于制造光導纖維
C.氫氧化鋁可用于治療胃酸過多 D.硫酸鐵凈水主要利用了Fe3+的氧化性
6.在下列溶液中,各組離子一定能夠大量共存的是
A.能使pH試紙變深藍色的溶液: SO32一、K+、Na+、CO32一
B.能使紫色石蕊試液變紅的溶液:Fe2+、Mg2+、NO3一、Cl一
C.澄清透明的無色溶液:ClO一、MnO4一、Al3+、SO42一
D.在0.1mol/L的氯化鐵溶液中:Fe3+、NH4+、NO3一、OH一
7.下列各圖所示的實驗原理、方法、裝置和操作正確的是
① ② ③ ④
A.①干燥Cl2 B.②檢驗K2CO3中的K+
C.③配制150 mL 0.10 mol?L-1鹽酸 D.④吸收NH3
8.在給定條件下,下列加點的物質在化學反應中完全消耗的是
A.標準狀況下,將
B.常溫下,向100mL 3mol/L的硝酸中加入
C.在適當溫度和催化劑作用下,用2molSO2和1molO2合成SO3
D.將含有少量H2O(g)的H2通入盛有足量Na2O2容器中并不斷用電火花點燃
二、不定項選擇題(本題包括6小題,每小題4分,共24分。每小題只有一個或兩個選項符合題意。若正確答案只包括一個選項,多選時,該題為0分;若正確答案包括兩個選項,只選一個且正確的得2分,選兩個且都正確的得滿分,但只要選錯一個,該小題就為0分)
9.下列關于某些物質的檢驗方法正確的是
A.利用Ba(OH)2鑒別Na2CO3溶液和NaHCO3溶液
B.用焰色反應鑒別NaCl、KCl和Na2SO4三種物質
C.利用丁達爾效應鑒別Fe(OH)3膠體和FeCl3溶液
D.通過向瓶中加入適量水觀察溶液顏色變化證明一瓶氣體是溴蒸氣還是二氧化氮
10.在濃鹽酸中,H3AsO3與 SnCl2反應的離子方程式為:
3SnCl2+ 12Cl-+ 2H3AsO3+6H+=2As +3 SnCl62-+
A.在反應中Sn元素被氧化, As元素被還原
B.氧化劑是SnCl2,氧化產物為SnCl62-
C.生成物M為OH-
D.每生成7.5gAs,還原劑失去0.3mol電子
11.下列離子方程式書寫正確的是
A.NaHSO4溶液中滴入Ba(OH)2溶液至中性: H++SO42-+Ba2++OH-=BaSO4↓+H2O
B.將少量的硝酸銀溶液滴入氨水中 Ag+ + NH3?H2O = AgOH↓ + NH4+
C.Ca(HCO3)2溶液中加入過量KOH溶液:Ca2+ + HCO3-+OH-==CaCO3↓+ H2O
D.硫酸亞鐵酸性溶液中加入過氧化氫:4Fe2+ + 2H2O2 + 4H+ = 4Fe3+ + 4H2O
12.在KIO3、KHSO3的酸性混合溶液中加入少量KI和淀粉,不停地攪拌,有下列反應發(fā)生: ① IO3-+ 5I―+ 6H+ → 3I2 + 3H2O ② I2 + 2HSO3-+ H2O → 2I- + 2SO42-+ 4H+
當反應進行到15min時,溶液突然變?yōu)樗{色,隨之又很快消失。這一反應被稱做時鐘反應,有人用它來解釋生物鐘現象。下列有關說法不正確的是
A.在整個反應過程中,起催化作用的物質是KI
B.上述兩個反應中,反應速率較快的是②
C.時鐘反應的快慢由反應②決定
D.“溶液突然變?yōu)樗{色,隨之又很快消失”這一現象與①②的反應速率有關
13.在恒壓密閉容器M(如圖Ⅰ)和恒容密閉容器N(如圖Ⅱ)中,分別加入a molA和a molB,起始時兩容器體積均為V L,發(fā)生如下反應并達到化學平衡狀態(tài):
平衡時M中A、B、C的物質的量之比為1∶3∶4。下列判斷正確的是
A.x =4
B.若N中氣體的密度如圖Ⅲ所示,則A、B有一種是氣態(tài)
C.若A為氣體,B為非氣體,則平衡時M、N中C的物質的量相等
D.若A、B均為氣體,平衡時M中A的轉化率小于N中A的轉化率
14.將固體MnC2O4?2H2O放在坩鍋里加熱,固體質量隨溫度變化的數據如下表:
溫度/℃
25
50
75
100
214
280
固體質量/g
17.9
17.9
16.0
14.3
14.3
7.15
下列說法不正確的是
A.25~
B.
C.
D.
第二卷(非選擇題 共72分)
三、(本題包括1小題,共14分)
15.(14分)某興趣小組同學為證明NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生了中和反應,從不同角度設計了如下實驗方案,并進行實驗。
方案一:先用pH試紙測定NaOH溶液的pH,再滴加鹽酸,并不斷振蕩溶液,同時測定混合溶液的pH,如果測得的pH逐漸變小且小于7,則證明NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生了化學反應。
(1)用pH試紙測定溶液的pH時,正確的操作是:
。
(2)簡述強調“測得的pH小于
。
方案二:先在NaOH溶液中滴加幾滴酚酞溶液,溶液顯紅色,然后再滴加鹽酸,可觀察到紅色逐漸消失,則證明NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生了化學反應。
該組同學在向NaOH溶液中滴加酚酞溶液時,發(fā)現了一個意外現象:氫氧化鈉溶液中滴入酚酞溶液,溶液變成了紅色,過了一會兒紅色就消失了。該小組對這種意外現象的原因作了如下猜想:
①可能是酚酞溶液與空氣中的氧氣反應,使紅色消失;
②可能是氫氧化鈉溶液與空氣中的二氧化碳反應,使紅色消失。
(1)為驗證猜想①,該組同學將配制的氫氧化鈉溶液加熱,并在液面上方滴一些植物油,然后在冷卻后的溶液中滴入酚酞溶液。實驗中“加熱”和“滴入植物油”目的是 。實驗結果表明酚酞溶液紅色消失與空氣中的氧氣無關。
(2)為驗證猜想②,該組同學做了如下實驗:取了一定量的Na2CO3溶液,在其中滴入酚酞溶液,發(fā)現溶液也呈現紅色。請用離子方程式解釋這一現象產生的原因:
。
由此說明酚酞溶液紅色消失與空氣中的二氧化碳無關。
(3)該小組同學通過查閱資料得知:當氫氧化鈉溶液濃度大于2mol/L時,就會出現上述意外現象。請設計實驗證明該方案中取用的NaOH溶液濃度過大:
。
方案三:化學反應中通常伴隨有能量的變化,可借助反應前后的溫度變化來判斷反應的發(fā)生。如果NaOH溶液與稀鹽酸混合前后溫度有變化,則證明發(fā)生了化學反應。
該組同學將不同濃度的鹽酸和NaOH溶液各10 mL混合,用溫度計測定室溫下混合前后溫度的變化,并記錄了每次混合前后溫度的升高值△t(如下表)。
編號
鹽酸
NaOH溶液
△t/℃
1
3.65?
2.00?
3.5
2
3.65?
4.00?
x
3
7.30?
8.00?
14
(1)表中x = 。
(2)某同學在沒使用溫度計的情況下,通過右圖所示裝置完成了實驗。則該同學根據
判斷NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生了中和反應。
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