Ⅰ．氫氣、氧氣、二氧化碳和一氧化碳是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，下圖是它們的一些具體應(yīng)用。

這些物質(zhì)中:

（1）可作制冷劑，用于人工降雨的物質(zhì)是（填物質(zhì)名稱或化學(xué)式，下同）           。

（2）可以用于燃料的物質(zhì)是           。

（3）高爐煉鐵中一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式為           。

Ⅱ．（1）餐廳制作美食用到的下列食物中，富含蛋白質(zhì)的是_______（填序號,下同）。

（2）瘦肉精，化學(xué)名稱為鹽酸雙氯醇胺，化學(xué)式為C₁₂H₁₈Cl₂N₂O，是平喘藥。既不是獸藥，也不是飼料添加劑，而是一種腎上腺類神經(jīng)興奮劑。 瘦肉精分子中C、H、O的原子個數(shù)比為         ； 瘦肉精中      元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大。

（3）能源問題已經(jīng)成為關(guān)系我國社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要問題。請回答下列問題：

①現(xiàn)代生產(chǎn)、生活所消耗的巨額能量，主要來自煤、石油、天然氣 等化石燃料的燃燒，由于這些化石燃料的組成中含有       元素，因此燃燒時向大氣中排放了大量的二氧化碳。

②有些能源的使用會對環(huán)境造成不良的影響。煤燃燒產(chǎn)生的某些氣體排放到空氣中會形成酸雨，造成酸雨的主要氣體是________（填序號）。

        a.SO₂      b.CO      c.CO₂      

（4）為減緩全球氣候變暖，2009年12月在哥本哈根召開了聯(lián)合國氣候變化大會，“低碳生活”成為熱門話題。下列對策中，不恰當(dāng)?shù)氖?u>      

A．開發(fā)無污染的太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮艿?nbsp;   

B．禁止亂砍濫伐，積極植樹造林

C．廣泛使用一次性筷子、一次性塑料袋

D．提倡乘坐公共交通工具、騎自行車或步行的方式出行

E．生活垃圾減量、分類處理       

（10分）燃燒是生活中常常見到的現(xiàn)象,氧氣具有支持燃燒的性質(zhì)。（提示：假設(shè)蠟燭中不含氧元素）
         
硫的燃燒               蠟燭的燃燒                    鐵絲的燃燒
（1）上述三個實驗的共同點是                 （填序號）；
①都有光或火焰產(chǎn)生      ②都放熱          ③生成物都為固體
④都是化合反應(yīng)          ⑤都是氧化反應(yīng)    ⑥生成物都是氧化物
（2）硫燃燒實驗中水的作用是                        ；
（3）鐵絲燃燒的化學(xué)反應(yīng)式為                        ；
（4）從化學(xué)反應(yīng)前后氧元素化合價的變化分析，氧氣在上述反應(yīng)中具有氧化性的原因是                                    。
【提出問題1】只有氧氣才能支持燃燒嗎？
（提示：鈉是一種銀白色金屬。）
【設(shè)計實驗一】向盛有Na的硬質(zhì)玻璃管中通入純凈、干燥的CO₂，當(dāng)觀察到澄清石灰水中剛好出現(xiàn)渾濁時，點燃酒精燈，同時繼續(xù)緩緩?fù)ㄈ隒O₂，Na劇烈燃燒，產(chǎn)生白煙，燃燒結(jié)束后玻璃管中有黑色顆粒和白色固體生成。

【得出結(jié)論】二氧化碳         （“能”或“不能”）支持燃燒。
【提出問題2】黑色顆粒和白色物質(zhì)是什么？
【探究活動】探究黑色顆粒的成分
【猜想與假設(shè)】同學(xué)們猜想黑色顆粒成分可能是                 。
【設(shè)計并進(jìn)行實驗二】

實驗過程，觀察到黑色顆粒逐漸減少，澄清石灰水變渾濁．
【得出結(jié)論】實驗二證明同學(xué)們的猜想是正確的。硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化   學(xué)反應(yīng)式為                        。
[探究活動]探究白色物質(zhì)的成分
【猜想與假設(shè)】同學(xué)們對白色物質(zhì)的成分做出以下猜想：Ⅰ是碳酸鈉；Ⅱ是氫氧化鈉。
你認(rèn)為猜想   （填序號）一定是錯誤的，理由是                         。
通過實驗證明，另一猜想正確。
反應(yīng)物中沒有氫元素
【得出結(jié)論】鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)式為                         。

（10分）燃燒是生活中常常見到的現(xiàn)象,氧氣具有支持燃燒的性質(zhì)。（提示：假設(shè)蠟燭中不含氧元素）

硫的燃燒                蠟燭的燃燒                     鐵絲的燃燒

（1）上述三個實驗的共同點是                  （填序號）；

①都有光或火焰產(chǎn)生       ②都放熱           ③生成物都為固體

④都是化合反應(yīng)           ⑤都是氧化反應(yīng)     ⑥生成物都是氧化物

（2）硫燃燒實驗中水的作用是                         ；

（3）鐵絲燃燒的化學(xué)反應(yīng)式為                         ；

（4）從化學(xué)反應(yīng)前后氧元素化合價的變化分析，氧氣在上述反應(yīng)中具有氧化性的原因是                                     。

【提出問題1】 只有氧氣才能支持燃燒嗎？

（提示：鈉是一種銀白色金屬。）

【設(shè)計實驗一】向盛有Na的硬質(zhì)玻璃管中通入純凈、干燥的CO₂，當(dāng)觀察到澄清石灰水中剛好出現(xiàn)渾濁時，點燃酒精燈，同時繼續(xù)緩緩?fù)ㄈ隒O₂，Na劇烈燃燒，產(chǎn)生白煙，燃燒結(jié)束后玻璃管中有黑色顆粒和白色固體生成。

【得出結(jié)論】 二氧化碳          （“能”或“不能”）支持燃燒。

【提出問題2】黑色顆粒和白色物質(zhì)是什么？

【探究活動】探究黑色顆粒的成分

【猜想與假設(shè)】同學(xué)們猜想黑色顆粒成分可能是                  。

【設(shè)計并進(jìn)行實驗二】

實驗過程，觀察到黑色顆粒逐漸減少，澄清石灰水變渾濁．

【得出結(jié)論】實驗二證明同學(xué)們的猜想是正確的。硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化    學(xué)反應(yīng)式為                         。

 [探究活動]探究白色物質(zhì)的成分

【猜想與假設(shè)】同學(xué)們對白色物質(zhì)的成分做出以下猜想：Ⅰ是碳酸鈉； Ⅱ是氫氧化鈉。

 你認(rèn)為猜想    （填序號）一定是錯誤的，理由是                          。

通過實驗證明，另一猜想正確。

【得出結(jié)論】鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)式為                          。