用滴瓶滴管向試管中滴加1-2mL液體藥品. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

根據(jù)下列所給情景回答有關問題:
(1)在一支試管中加入2mL 5%硫酸銅溶液,再加入4-5滴10%NaOH溶液,混合均勻,向其中加入幾滴10%葡萄糖溶液,再加熱至沸騰,無紅色沉淀生成.請問這個實驗失敗的原因是________.
(2)為測定某NaOH溶液的質(zhì)量分數(shù),用已知質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸與之反應,通過測定消耗稀鹽酸的體積來測定某NaOH溶液的質(zhì)量分數(shù)(NaOH溶液和稀鹽酸的密度均以1.0g?mL-1計).現(xiàn)在錐形瓶中加入一定體積的NaOH溶液,并滴入2-3滴酚酞試劑,然后向錐形瓶中逐滴加入稀鹽酸,當溶液紅色褪去時,稀鹽酸和NaOH溶液可能恰好完全反應,也可能稀鹽酸已經(jīng)過量,請問你用什么方法證明稀鹽酸和NaOH溶液是恰好完全反應,還是稀鹽酸已經(jīng)過量.________.
(3)氫氧化鎂是一種新型的阻燃劑.當溫度達到380℃時,氫氧化鎂開始分解出水蒸氣,同時生成耐高溫的氧化鎂固體.利用氫氧化鎂這一性質(zhì),分析氫氧化鎂能作阻燃劑的原因為________.

查看答案和解析>>

根據(jù)下列所給情景回答有關問題:
(1)在一支試管中加入2mL 5%硫酸銅溶液,再加入4-5滴10%NaOH溶液,混合均勻,向其中加入幾滴10%葡萄糖溶液,再加熱至沸騰,無紅色沉淀生成.請問這個實驗失敗的原因是______.
(2)為測定某NaOH溶液的質(zhì)量分數(shù),用已知質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸與之反應,通過測定消耗稀鹽酸的體積來測定某NaOH溶液的質(zhì)量分數(shù).現(xiàn)在錐形瓶中加入一定體積的NaOH溶液,并滴入2-3滴酚酞試劑,然后向錐形瓶中逐滴加入稀鹽酸,當溶液紅色褪去時,稀鹽酸和NaOH溶液可能恰好完全反應,也可能稀鹽酸已經(jīng)過量,請問你用什么方法證明稀鹽酸和NaOH溶液是恰好完全反應,還是稀鹽酸已經(jīng)過量.______.
(3)氫氧化鎂是一種新型的阻燃劑.當溫度達到380℃時,氫氧化鎂開始分解出水蒸氣,同時生成耐高溫的氧化鎂固體.利用氫氧化鎂這一性質(zhì),分析氫氧化鎂能作阻燃劑的原因為______.

查看答案和解析>>

(2012?吳中區(qū)二模)根據(jù)下列所給情景回答有關問題:
(1)在一支試管中加入2mL 5%硫酸銅溶液,再加入4-5滴10%NaOH溶液,混合均勻,向其中加入幾滴10%葡萄糖溶液,再加熱至沸騰,無紅色沉淀生成.請問這個實驗失敗的原因是
氫氧化鈉沒過量;
氫氧化鈉沒過量;

(2)為測定某NaOH溶液的質(zhì)量分數(shù),用已知質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸與之反應,通過測定消耗稀鹽酸的體積來測定某NaOH溶液的質(zhì)量分數(shù)(NaOH溶液和稀鹽酸的密度均以1.0g?mL-1計).現(xiàn)在錐形瓶中加入一定體積的NaOH溶液,并滴入2-3滴酚酞試劑,然后向錐形瓶中逐滴加入稀鹽酸,當溶液紅色褪去時,稀鹽酸和NaOH溶液可能恰好完全反應,也可能稀鹽酸已經(jīng)過量,請問你用什么方法證明稀鹽酸和NaOH溶液是恰好完全反應,還是稀鹽酸已經(jīng)過量.
在反應后的溶液中再滴加一滴待測的氫氧化鈉溶液,如果變紅,則證明恰好完全反應,如果不變紅,則說明稀鹽酸過量
在反應后的溶液中再滴加一滴待測的氫氧化鈉溶液,如果變紅,則證明恰好完全反應,如果不變紅,則說明稀鹽酸過量

(3)氫氧化鎂是一種新型的阻燃劑.當溫度達到380℃時,氫氧化鎂開始分解出水蒸氣,同時生成耐高溫的氧化鎂固體.利用氫氧化鎂這一性質(zhì),分析氫氧化鎂能作阻燃劑的原因為
氫氧化鎂受熱分解生成的氧化鎂覆蓋在燃燒物的表面,使燃燒物與氧氣隔絕
氫氧化鎂受熱分解生成的氧化鎂覆蓋在燃燒物的表面,使燃燒物與氧氣隔絕

查看答案和解析>>

在一次化學實驗課上,老師讓同學對兩個實驗進行探究.

實驗一:探究氫氧化鈉溶液中哪一種粒子能使無色酚酞溶液變色.

猜想:可能是水分子、鈉離子或氫氧根離子使無色酚酞溶液變色.

實驗:(1)在第一支試管中加入約2mL蒸餾水,滴入幾滴無色酚酞溶液.

現(xiàn)象:溶液不變色.

(2)在第二支試管中加入約2mL氯化鈉溶液,滴入幾滴無色酚酞溶液.

現(xiàn)象:____________________________________________________

(3)在第三支試管中加入約2mL氫氧化鈉溶液,滴入幾滴無色酚酞溶液.

現(xiàn)象:____________________________________________________

結(jié)論:____________________________________________________

實驗二:用注射器向充滿某種氣體的軟塑料瓶中注入一種液體,振蕩,發(fā)現(xiàn)塑料瓶變癟,探究氣體和溶液可能是什么物質(zhì)?

猜想:氣體和液體可能是______(寫一組即可)

實驗:用試管取少量實驗后塑料瓶中的溶液,加入試劑______,產(chǎn)生相應現(xiàn)象,其化學式______________.能否據(jù)此判斷液體是哪種物質(zhì)_____________

查看答案和解析>>

在一次化學實驗課上,老師讓同學們對兩個實驗進行探究.
實驗一:探究氫氧化鈉溶液中是哪一種粒子能使無色酚酞溶液變色
[猜想]可能是水分子、鈉離子或氫氧根離子使無色酚酞溶液變色.
[實驗]
(1)在第一支試管中加入約2mL蒸餾水,滴入幾滴無色酚酞溶液.現(xiàn)象:溶液不變色;
(2)在第二支試管中加入約2mL氯化鈉溶液,滴入幾滴無色酚酞溶液.現(xiàn)象:______;
(3)在第三支試管中加入約2mL氫氧化鈉溶液,滴入幾滴無色酚酞溶液.現(xiàn)象:______.
[結(jié)論]______.
實驗二:用注射器向充滿某種氣體的軟塑料瓶中注入一種液體(如圖),振蕩,發(fā)現(xiàn)塑料瓶變癟,探究氣體和液體可能是什么物質(zhì)?
[猜想]氣體和液體可能是______(寫一組即可).
[實驗]用試管取少量實驗后塑料瓶中的溶液,加入試劑______,產(chǎn)生相應的現(xiàn)象,其化學方程式為______.
[評價]上述實驗完成后,能否驗證你的猜想______,理由是______.

查看答案和解析>>


同步練習冊答案