同學(xué)們用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣（裝置如圖）．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________．某小組甲、乙、丙三名同學(xué)用該裝置進行實驗過程中，橡皮塞突然被彈飛，并有少量的液體濺到實驗臺和衣服上．就此異�，F(xiàn)象這三名同學(xué)進行了如下探究：
[問　　題]橡皮塞為什么會突然彈飛？
[查閱資料]①容器內(nèi)瞬間產(chǎn)生氣體過多，壓強過大，可能導(dǎo)致橡皮塞彈飛．
②化學(xué)反應(yīng)速率與反應(yīng)物的濃度、用量、接觸面積、溫度、催化劑等因素有關(guān)．
[猜　　想]甲同學(xué)認為：是由導(dǎo)氣管堵塞造成的．
乙同學(xué)認為：是過氧化氫溶液用量過多造成的．
丙同學(xué)認為：是過氧化氫溶液的濃度過大造成的．
[分析驗證]同學(xué)們通過檢查實驗裝置發(fā)現(xiàn)導(dǎo)氣管沒有堵塞；再與其他實驗成功的小組交流時，得知各小組所用的過氧化氫溶液的質(zhì)量分數(shù)均相同．于是他們否定了________同學(xué)的猜想．
請你設(shè)計實驗，驗證另一名同學(xué)的猜想是導(dǎo)致本次實驗橡皮塞彈飛的可能原因．

實　驗　步　驟	實　驗　現(xiàn)　象	結(jié)　 論
		另一名同學(xué)的猜想正確

[問題拓展]實驗結(jié)束后，有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)衣服和手上出現(xiàn)白色的斑點．由此推出過氧化氫溶液具有________性質(zhì)．
[交流反思]老師提示他們引起此實驗過程中橡皮塞被突然彈飛的原因可能還有其他因素，并建議還可進一步探究．而就目前的原因，可以通過改進氣體發(fā)生裝置和操作的方法，避免橡皮塞被彈飛．你對氣體發(fā)生裝置有何改進設(shè)想？請你從兩個【不同角度】提出切實可行的改進方法．
[改進方法]________；
[改進方法二]________．

（1）實驗室可用草酸（H₂C₂O₄）在濃硫酸的作用下分解制得一氧化碳和二氧化碳（化學(xué)方程式為：H₂C₂O₄CO₂↑＋CO↑＋H₂O）。用到的實驗裝置見下圖：

若分別得到一氧化碳和二氧化碳，請回答：
①裝置A中，盛放濃硫酸的儀器名稱是           ；
②收集一氧化碳時，打開a、b，關(guān)閉c，裝置B的作用是           。由于一氧化碳有毒，多余的氣體應(yīng)           （填寫具體處理辦法）；
③關(guān)閉           、打開           ，釋放出二氧化碳，并通過裝置           可收集到干燥的二氧化碳氣體。
（2）在二氧化錳的催化作用下，過氧化氫迅速分解生成氧氣和水。哪些因素還影響著過氧化氫分解的速率？課外活動小組結(jié)些進行了更深入的探究：
探究實驗一：濃度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響