題目列表(包括答案和解析)

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4.下列物質(zhì)中屬于有機(jī)物的是

  A.干冰        B.蒸餾水       C.純堿        D.酒精

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3.在實(shí)驗(yàn)室取用下列藥品時(shí),需要用藥匙取的是

A.稀硫酸      B.氧化銅粉末     C.鐵絲     D.塊狀大理石 

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2.廚房里發(fā)生的下列變化中,不包含化學(xué)變化的是

A.煤氣燃燒        B.鐵鍋生銹        C.開(kāi)水沸騰        D.蔬菜腐爛

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1.4月22日是“世界地球日”,下圖是中國(guó)郵政發(fā)行的世界地球日郵票,號(hào)召人們關(guān)愛(ài)地球。下列行為中不利于地球保護(hù)的是                       

A.大量開(kāi)采煤、石油及天然氣以滿足工業(yè)發(fā)展的需要

B.嚴(yán)格履行《京都議定書(shū)》,控制溫室氣體的排放

C.加強(qiáng)新能源研究,使用壓縮天然氣、氫氣作汽車燃料

D.研發(fā)可降解塑料或替代用品,控制白色污染

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31.(8分)某;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對(duì)一包因敞口放置已部分變質(zhì)的氫氧化鈉產(chǎn)生了興趣,想通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定其中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),請(qǐng)你參與他們的探究過(guò)程。

[提出問(wèn)題]:樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

[知識(shí)準(zhǔn)備]:

(1)氫氧化鈉不能敞口放置的原因是:                       ;

(2)判斷氫氧化鈉是否變質(zhì)的方法之一是向樣品中加鹽酸,加入鹽酸后發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式是:________________________________、________________________________;

(3)判斷氫氧化鈉是否變質(zhì)的另一種方法是將樣品溶于水,再向樣品中加澄清石灰水,看是否變渾濁,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:___________________________________________.

(4)向氫氧化鈉和碳酸鈉混合物中加入鹽酸時(shí),鹽酸先與氫氧化鈉反應(yīng),再與碳酸鈉反應(yīng);

[設(shè)計(jì)方案]:

甲組同學(xué):稱取16.40g樣品,放入足量的鹽酸直到反應(yīng)停止,共收集到4.40g二氧化碳。(設(shè)計(jì)思路:根據(jù)樣品與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量求出碳酸鈉的質(zhì)量,再計(jì)算樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。)

乙組同學(xué):稱取16.40g樣品,加水配成溶液,在溶液中加入過(guò)量的澄清石灰水。過(guò)濾、洗滌、干燥,共得到白色沉淀10.00g。(設(shè)計(jì)思路:根據(jù)樣品與石灰水反應(yīng)生成沉淀碳酸鈣的質(zhì)量,先求出碳酸鈉的質(zhì)量,再計(jì)算樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。)

[解決問(wèn)題]:

  (1)乙組同學(xué)判斷石灰水是否過(guò)量的方法是_____________________________________;

(2)根據(jù)兩組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)你幫助他們計(jì)算出樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù):(請(qǐng)任選一位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行計(jì)算)(相對(duì)原子質(zhì)量:H∶1  C∶12  O∶16  Na∶23   Cl∶35.5  Ca∶40 )

甲組同學(xué):       乙組同學(xué):

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30.(4分)硬水中含有較多的可溶性的鈣、鎂的化合物,其鈣的化合物為Ca(HCO3)2,受熱易分解,對(duì)其加熱生成水和大量的氣體,還有一種難溶性的鹽,該鹽是水垢的成分之一。

(1)[提出問(wèn)題]探究Ca(HCO3)2受熱分解的另外兩種生成物。

(2)[猜想]①小剛認(rèn)為生成物中的氣體可能是二氧化碳;

②你認(rèn)為生成物中的固體可能是__________,其猜想依據(jù)是__________________________。

(3)[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案]請(qǐng)你設(shè)計(jì)出簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案,來(lái)驗(yàn)證上述猜想是否正確。

(4)[現(xiàn)象與結(jié)論]如果小剛的猜想正確,其實(shí)驗(yàn)方案和現(xiàn)象應(yīng)該是______________________________________________________;

如果你的猜想正確,其實(shí)驗(yàn)方案和現(xiàn)象應(yīng)該是______________________________________。

(5)寫(xiě)出Ca(HCO3)2受熱分解的化學(xué)方程式______________________________________。

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29.(5分)現(xiàn)有稀H2SO4、CuO、Fe粉3種物質(zhì),請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)兩種制取銅的實(shí)驗(yàn)方案,填寫(xiě)下表:

實(shí)驗(yàn)方案
有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式
方案一
(1)
(2)
方案二
(1)
(2)

兩個(gè)方案相比,哪一個(gè)方案較好?其理由是(至少兩條)_________________________________________、___________________________________。

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28.(5分)下圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置:

 

據(jù)此回答下列問(wèn)題:

⑴寫(xiě)出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①         、        ;

⑵常溫下,用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置分別是     (填序號(hào),下同);

⑶實(shí)驗(yàn)室通常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取CO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為       

         ;此外,CO2也可以用碳酸氫鈉(NaHCO3)固體加熱分解(產(chǎn)物為

碳酸鈉、二氧化碳和水)來(lái)制取,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為               ,若用此法來(lái)制取CO2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置分別是     ;

⑷F裝置可用來(lái)測(cè)量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是  

                             ,植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果      (填“有”或“沒(méi)有”)明顯影響。

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27.(6分)如圖所示,5種物質(zhì)(或溶液中的溶質(zhì))A、B、C、D、E在一定條件下都可轉(zhuǎn)變?yōu)镕的溶液。已知A溶液為膽礬溶于水而得。請(qǐng)寫(xiě)出物質(zhì)之間轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式。

(1)黑色粉末D與某氣體化合物反應(yīng)生成紅色金屬E:_________________________________,該氣體化合物在反應(yīng)中起___________作用。

(2)紅色金屬E轉(zhuǎn)化為溶液F:_______________________________,此反應(yīng)在實(shí)際生產(chǎn)中的作用是_______________________________________________。

(3)藍(lán)色溶液A轉(zhuǎn)化為藍(lán)綠色溶液B:_________________________________________。

(4)藍(lán)色沉淀C轉(zhuǎn)化為溶液F:___________________________________________。

(5)由藍(lán)色溶液A轉(zhuǎn)化為溶液F:___________________________________________。

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26.(4分)某化工廠有甲、乙兩個(gè)車間。它們排放的工業(yè)廢水澄清透明,共含有Ag+、Cu2+、K+、NO3- 、Cl-、OH-六種離子。

(1)甲車間的廢水含有3種離子,明顯呈堿性,則甲車間廢水中不可能存在的陽(yáng)離子是___。

(2)乙車間的廢水中含有另外3種離子,其中陰離子是_______。如果加足量的鐵粉?梢曰厥盏慕饘(填寫(xiě)元素符號(hào))_____________。

(3)如果將甲車間和乙車間的廢水按適當(dāng)?shù)谋壤旌,可以使廢水中的某些離子轉(zhuǎn)化為兩種沉淀。經(jīng)過(guò)濾后的廢水主要含(填化學(xué)式)_______,可以用來(lái)澆灌農(nóng)田。

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