28．(9分)某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲利用下列裝置探究綠色植物呼吸過(guò)程中是否有

CO₂氣體產(chǎn)生，設(shè)計(jì)的探究過(guò)程如下，請(qǐng)回答其中的有關(guān)問(wèn)題．

(1)假設(shè)：綠色植物在呼吸過(guò)程中有CO₂氣體產(chǎn)生。

(2)設(shè)計(jì)方案：使綠色植物在避光的黑暗處發(fā)生呼吸作用，檢驗(yàn)呼吸過(guò)程中產(chǎn)生的氣體．

(3)查閱資料：①綠色植物光合作用過(guò)程：水+二氧化碳一→有機(jī)物+氧氣

②綠色植物呼吸作用過(guò)程：有機(jī)物+氧氣一→二氧化碳+水+能量

(4)實(shí)驗(yàn)：　　

　　 (5)結(jié)論與討論：

①能表示這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)獲得成功的兩個(gè)主要現(xiàn)象是____________________________．

②如果該研究性學(xué)習(xí)小組探究的結(jié)論不正確，原因是多方面的．請(qǐng)你從實(shí)驗(yàn)條件控制

上找出可能的兩個(gè)原因．

一是________________________________二是________________________________

27．(5分)下面甲是小紅按課本進(jìn)行的一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)我們都聞到一股難聞的刺激性氣味，于是小明對(duì)原實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了重新設(shè)計(jì)，如圖乙，實(shí)驗(yàn)裝置如下：

己知：氨能使酚酞溶液變紅，水不能使酚酞溶液變紅。

實(shí)驗(yàn)操作：

a．向盛有20mL蒸餾水的燒杯中滴入3-4滴無(wú)色酚酞溶液，攪拌均勻，觀察溶液顏色。

b．取少量上述溶液于試管中，向其中慢慢滴加濃氨水，觀察現(xiàn)象。

c．在B、C試管內(nèi)分別倒入5mL燒杯中酚酞溶液(燒杯中剩余的酚酞溶液用于實(shí)驗(yàn)中作比較)。然后在空燒杯中倒入適量的熱水備用。另在A、D試管中分別倒入2mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實(shí)驗(yàn)圖乙連接好，并將D試管放置在熱水中，觀察幾分鐘。

請(qǐng)回答：

(1)進(jìn)行操作a的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?u>　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；

(2)操作c觀察到的現(xiàn)象是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

(3)由此可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是①　　　　　　　　　　　 ，②　　　　　　　　　　 ．

(4)對(duì)比改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn)還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

26．(8分)下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題．

　 (1)與出指定儀器的名稱：①　　　　　　　　 ；②　　　　　 　　　　　　

　 (2)寫(xiě)出一個(gè)用C裝置制取氧氣的化學(xué)方程式　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

你選擇收集氧氣的方法是　　　　　　　　　　 因?yàn)檠鯕?　　　　　　　　　　　　

還可以用　　　　　　　　　　　　　 法收集，因?yàn)檠鯕?u>　　　　　　　　　　　　　　

　 (3)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣(用排水法收集)的主要步驟有：①裝入藥品　 ②檢查

氣密性　 ③收集氣體　 ④加熱　 ⑤停止加熱　 ⑥取出導(dǎo)氣管，正確的操作順序?yàn)椤?(　　 )

　 A．①②③④⑤⑥　 B．②①③④⑥⑤　　 C．②①④③⑤⑥　 D．②①④③⑥⑤

　(4)如果用雙氧水制氧氣，可用裝置B做發(fā)生裝置，為了能方便地添加雙氧水，應(yīng)增加

的一種儀器是　　　　　　　　　　　

寫(xiě)出其制取氧氣的化學(xué)方程式　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　(5)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀的電石與水反應(yīng)制取不溶于水的乙炔

氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水的速度，以免劇烈反應(yīng)放熱發(fā)生裝置炸

裂．你認(rèn)為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是　　　　　　　　　

如果用圖(2)裝置收集乙炔，氣體應(yīng)從　　　　　　 (填“a”或“b”)進(jìn)入．

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 圖2

25．(6分)觀察下列圖l和圖2，按要求回答問(wèn)題：

(1)圖1所表示的各氣體的含量是指(填“質(zhì)量”或“體積”)　　　　　　 含量。

　 圖2所表示各元素的含量是指(同上)　　　　　　　　 含量。

(2)現(xiàn)有2000L的空氣，其中含氧氣　　　　　　　　　　 L。

(3)地殼中含硅26．30%，這里的硅是指(填序號(hào))　　　　　　　　　　 。

　　 (A)分子　　　 (B)單質(zhì)　　　 (C)離子　　　 (D)元素

(4)圖2中表示出　　　　　　　　 種元素；其中含量最高的非金屬與含量最高的金屬元素之間形成的化合物的化學(xué)式是　　　　　　　　　　　 。

24．(5分)某化學(xué)興趣小組通過(guò)右圖中的簡(jiǎn)易裝置來(lái)探究水的組成。

試回答下列問(wèn)題：

(1)在圖中A、B處標(biāo)出電源的正極和負(fù)極；(用“+”、“-”表示)

(2)甲、乙兩試管中產(chǎn)生的氣體體積比理論上為　　　　　 ，

　(3)電解水的實(shí)驗(yàn)證明水是由　　　　　　　　　　　 組成；

(4)已知相同條件下氧氣在水中的溶解性強(qiáng)于氫氣，那么，在實(shí)驗(yàn)中甲、乙兩管氣體的體積比的測(cè)得結(jié)果比理論值會(huì)偏　　　　　 ；(填“小”或“大”)

　(5)寫(xiě)出電解水的化學(xué)方程式　　　　　　　　　　　　　　　　　　

23．(4分)完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并回答有關(guān)問(wèn)題：

(1)加熱銅綠　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ，反應(yīng)類(lèi)型　　　　　　 。

(2)紅磷在空氣中燃燒　　　　　　　　　　　　　　　　　 ，反應(yīng)類(lèi)型　　　　　　　 。

(3)鐵絲在氧氣中燃燒　　　　　　　　　　　　　　 ，生成物的顏色狀態(tài)　　　　　　 。

(4)二氧化碳通入含紫色石蕊試液的水中　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　，

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

22．(5分)現(xiàn)有8種物質(zhì)：①潔凈空氣②銅絲③冰水混合物④液氧⑤澄清石灰水⑥高錳酸鉀⑦礦泉水⑧四氧化三鐵�！　� 其中屬于混合物的是　　　　　　　　 (填序號(hào)，下同)：

屬于氧化物的是　　　　　　 ； 屬于含氧元素的化合物，但不屬于氧化物　　　　　　 ；

屬于單質(zhì)的是　　　　　　　　 ； 含有氧分子的是　　　　　　　　　 。

21．(4分)按要求用化學(xué)符號(hào)表示：

　 地殼中含量最多的元素　　　　 ； 2個(gè)鋁離子　　　　 氯化亞鐵中鐵顯+2價(jià)　　　　 ；

保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的粒子　　　　　　 ；　 空氣中含量最多的物質(zhì)　　　　　 ；

氦氣　　　　　　 2個(gè)硫酸根離子　　　　　　　 碳酸鈣　　　　　　　

20．下表是元素周期表的一部分，則下列回答正確的是　

A．12號(hào)元素的化學(xué)名稱是鈉　　　　　　 　B．氯原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖是：

C．表中左邊是非金屬元素、右邊是金屬元素　 D．鈣元素的相對(duì)原子質(zhì)量為20

19．魚(yú)油中富含的DHA(C₂₂H₃₂O₂)是大腦細(xì)胞形成和發(fā)育不可缺少的物質(zhì)。下列關(guān)于DHA的敘述中不正確的是　 A．DHA由三種元素組成　　 B．DHA的相對(duì)分子質(zhì)量為328

C．DHA中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為33：4：4　 D．DHA中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大