赤鐵礦的主要成分是Fe₂O₃ ,某煉鐵廠用2000噸含F(xiàn)e₂0₃ 80%的赤鐵礦石治煉生鐵，可煉出含雜質(zhì)為4%的生鐵多少噸？{計(jì)算結(jié)果請(qǐng)留一位小數(shù)}。

3、若用A裝置來進(jìn)行加熱高錳酸鉀制取氧氣實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該在A裝置中作適當(dāng)?shù)淖兓��?u>　　　　　　　　　　　　　　　　　 。若用A裝置來進(jìn)行木炭粉還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該在A裝置中作適當(dāng)?shù)淖兓��?u>　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

若用B裝置進(jìn)行過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣的實(shí)驗(yàn)，從儀器3中加入的試劑是　　　　　　　　　　　　　　　　 　。

2、實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，化學(xué)方程式為　　　　　　　　　　　　 　，應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置和收集裝置分別是　　　　 　

和　　　 。

1、寫出編號(hào)1234的儀器名稱：1　　　　　 ；2　　　　　 ；3　　　　　

4　　　　　 　

32、(6分)將一定量的銅和氫氧化銅的混合物在空氣中加強(qiáng)熱，完全反應(yīng)后，測(cè)得反應(yīng)前后固體物質(zhì)的質(zhì)量不變，求原混合物中銅單質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

31、(4分)市售腦黃金(DHA)的化學(xué)式為 ，試填空：

　　(1)腦黃金由　　　 種元素組成，每個(gè)分子共有　　　　 個(gè)原子；

　　(2)腦黃金的相對(duì)分子質(zhì)量為　　　　　　　　 ；

　　(3)腦黃金中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是　　　　　　　　 。

30、在一次課外活動(dòng)中，同學(xué)們從家里帶來了一些碎雞蛋殼和舊電池鋅皮，并制備了澄清石灰水，想制取某些氣體�；瘜W(xué)老師給同學(xué)們準(zhǔn)備了下列儀器和藥品(如下圖所示)

　　(1)請(qǐng)選出制取并收集 氣體需要的儀器或藥品：　　　　　　　　　　　　　　 ；

　　(2)寫出制取 、 的化學(xué)方程式：

　　制 ：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

　　制 ：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

　　(3)將一支燃著的短蠟燭放入收集滿 氣體的儀器中，觀察到蠟燭　　　　　　　 。迅速取出蠟燭并倒入一些澄清石灰水振蕩，發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變　　　　　　　　　　　 。

　　(4)若用以上儀器或藥品制取 ，能否辦到？　　　　 ，還缺少的儀器或藥品是　 　　　　　　　。

29、目前市場(chǎng)上銷售的飲料大多數(shù)都是碳酸飲料，其中溶有大量的 氣體。

　　請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)過的知識(shí)驗(yàn)證打開汽水瓶蓋冒出的氣泡中含有 。

　　(1)將實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及相關(guān)內(nèi)容填入表中：

　　(2)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

28、(10分)某 粉末中混有少量 ，某課外活動(dòng)小組利用下圖所示：

　　裝置探究其中 的含量，請(qǐng)根據(jù)圖示內(nèi)容回答下列問題：

　　(1)X是常見的還原性氣體 、 中的一種氣體，請(qǐng)根據(jù)組合裝置判斷，X的化學(xué)式應(yīng)為：　　　 　　　　　　　；A裝置的作用是　　　　　　　　　　　　 ；

　　(2)B裝置的作用是　　　　　　　　　　 ，若缺少它，將直接導(dǎo)致反應(yīng)后　　　　 裝置內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量偏差。

　　(3)已知 在加熱條件下也能被X氣體還原為 ，在C裝置中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

　　a：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

　　b：　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　。

　　(4)已知反應(yīng)前 、 的總質(zhì)量為 ，完全反應(yīng)后U型管內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量增加了 (損失忽略不計(jì))，則原混合物中 的質(zhì)量為：　　　　　　　　　 ；

　　(5)E裝置的作用是　　　　　　　　　　　　　　　 　　　。

27、(3分)除去石墨中混有的鐵粉：

　　(1)最簡(jiǎn)單的方法是　　　　　　　　　　　　 。

　　(2)用兩種不同的化學(xué)試劑把鐵反應(yīng)掉，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式。

　　①：　　　　　　　　　　　　　 　　；②：　　　　　　　　　　　　　　　　　 。