22. (8分)分子個(gè)數(shù)比為　　　 ，原子個(gè)數(shù)比為　　　 ，體積比為　　　 ，密度比為　　　 。

21．(8分)　　　 摩/升，　　　 摩/升，　　　 克。　　　 摩/升。

28．(6分)取部分被氧化的鎂帶2.36克溶于60毫升2摩/升的硫酸溶液中，產(chǎn)生氣體2.016升(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)，求：

(1)　　　 鎂帶中剩余鎂的質(zhì)量。

(2)　　　 向反應(yīng)后的溶液中加入氫氧化鈉溶液，若要使沉淀量達(dá)到最大值，至少需要加入6摩/升的氫氧化鈉溶液多少毫升？

高一年級化學(xué)第一學(xué)期期中試卷

27．(6分)將26.1克MnO₂與500毫升12摩/升的濃鹽酸共熱，

反應(yīng)方程式為：MnO₂+4HCl(濃) MnCl₂+ Cl₂ + 2H₂O，則：

(1)　　　 完全反應(yīng)后可生成氯氣多少升？(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)

(2)　　　 參加反應(yīng)的氯化氫的物質(zhì)的量為多少？

(3)　　　 如果不考慮氯化氫的損失，在反應(yīng)后的溶液里加入過量的硝酸銀溶液，能生成氯化銀沉淀多少克？

(四)　 問題討論(均填“偏大”、“偏小”、“無影響”)

　 (1)若不用蒸餾水洗滌燒杯，則所配溶液的濃度將_______　 　，若儀器A用蒸餾水洗后未烘干，則所配溶液的濃度將_______　 　。

　 (2)定容時(shí)，俯視觀察凹液面最低處與刻度線相切，則所得溶液的濃度將_______　 　。

26．(4分)如圖所示，燒瓶內(nèi)充滿干燥的氯化氫氣體，

(1)當(dāng)打開彈簧夾，并擠壓預(yù)先盛水的膠頭滴管后，可以看到

___________________________________________________

產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是________________________________

(2)若噴泉實(shí)驗(yàn)后，水充滿整個(gè)燒瓶，則所得鹽酸物質(zhì)的量濃度約為 __摩/升。(S.T.P)

(三)　 配制：(操作順序已被打亂)

①　　 向盛有氫氧化鈉的燒杯中加入20毫升水使其溶解；

②　　 繼續(xù)向A儀器中加水至液面接近刻度線2-3cm處；

③　　 將冷卻后的氫氧化鈉溶液沿玻璃棒注入A儀器中；

④　　 在燒杯中加入少量水洗滌，洗滌液也注入A儀器中，重復(fù)2-3次，輕輕搖勻；

⑤改用B儀器加水至刻度線，加蓋充分搖勻。

儀器A是__　 _____，儀器B是_______　 ；

正確的操作順序是__　　　　　　　　　　　　　 ____　 。

(二)　 稱量：

(一)　 計(jì)算：需要?dú)溲趸�鈉固體________。

24．(12分)某學(xué)生發(fā)現(xiàn)氯水能使有色布條褪色，氯水的成分比較復(fù)雜，那么氯水中究竟什么成分具有漂白性呢？帶著疑問，他作了如下探究：

⑴查找資料后得知氯水的成分有_________、__________、___________、______________，

⑵實(shí)驗(yàn)探究

⑶根據(jù)資料查閱和實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，可推知具有漂白性的物質(zhì)是________，該物質(zhì)之所以具有漂白性，與它的____　 __性質(zhì)有關(guān)。

⑷該學(xué)生的探究活動體現(xiàn)了最基本的科學(xué)研究方法，即：　　　　　　　　　　　　

25．(8分)某同學(xué)欲配制100毫升、0.2摩/升的氫氧化鈉溶液，具體方案如下：