題目列表(包括答案和解析)

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3.下列實(shí)驗(yàn)操作中①過濾 ②蒸發(fā) ③溶解 ④取液體試劑 ⑤取固體試劑  一定要用到玻璃棒的是

A.①②③     B.④⑤    C.①④    D.①③⑤

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2.只用下列試劑中的一種就能鑒別Ba(NO3)2、Na2CO3、K2SO4三種溶液,則該試劑是:

A.KNO3溶液   B.稀H2SO4   C.NaOH溶液  D.Na2SO4溶液

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1.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)為2KclO3 MnO2  2KCl+3O2↑,反應(yīng)后從剩余物中回收二氧化錳的操作順序正確的是(已知MnO2為黑色難溶于水的固體)

A.溶解、過濾、蒸發(fā)、洗滌   B.溶解、過濾、洗滌、干燥

C.溶解、蒸發(fā)、洗滌、過濾   D.溶解、洗滌、過濾、加熱

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20.答案:(1)342g/mol; (2)A:C12H22O11,麥芽糖;B:C12H22O11  ,蔗糖

解析:設(shè)A、B的通式(C12H22O11)n ,依據(jù)題意知:

(12*12 +22*1 +11*16)*n +18=2*(12*16 +12*1 +16*6)  n=1

M(A)=M(B)=342 g/mol ,又因A能發(fā)生銀鏡反應(yīng),所以A為麥芽糖,B為蔗糖。

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18.答案:(1)氧化;與鐵粉、氯化鈉溶液構(gòu)成原電池,加速鐵被氧化;(3)氯化鈉溶于水形成電解質(zhì),加速鐵被氧化;(4)①2Fe -4e- = 2Fe2+ ;O2 +2 H2O + 4e- = 4OH-

② Fe2+ + 2OH- = Fe(OH)2  ;  ③ Fe + O2 + H2O =  Fe(OH)2 ;

4Fe(OH)2 + O2 + H2O =  4 Fe(OH)3 ;4 Fe(OH)3 = Fe2O3 . nH2O + (3-n) H2

解析:從“熱敷袋”使用前與空氣隔絕,啟用后卻要打開親揉搓,說明有空氣參與了熱敷袋內(nèi)的反應(yīng)。反應(yīng)后有大量鐵銹生成,說明有O2 參加,而放出的熱量應(yīng)是鐵被氧化時(shí)釋放的,從啟用到產(chǎn)生熱量時(shí)間很短,顯然不是鐵的緩慢氧化所能形成的現(xiàn)象,此時(shí)再分析熱敷袋中的原料成分,則判斷出熱敷袋內(nèi)發(fā)生的是原電池反應(yīng),其中鐵做負(fù)極,炭粉做正極,與水構(gòu)成電解質(zhì)溶液,輕輕揉搓的作用是使鐵粉與炭粉、氯化鈉與水充分接觸,以促使原電池反應(yīng)的發(fā)生,“熱敷袋”內(nèi)主要發(fā)生以下反應(yīng):2Fe -4e- = 2Fe2+ ;O2 + 2H2O + 4e- = 4OH-

Fe2+ + 2OH- = Fe(OH)2  ;  4Fe(OH)2 + O2 + H2O =  4 Fe(OH)3

4 Fe(OH)3 = Fe2O3 . nH2O + (3-n) H2

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17.答案:4Mg + SiO2 = 2MgO + MgSi2 ;MgSi2 + 4HCl = 2MgCl2 + SiH4 + 2 H2O;

  SiH4 + O2 = SiO2  + 2 H2O

解析:陶瓷的主要成分中有SiO2與鎂粉能夠反應(yīng),MgSi2 能和鹽酸反應(yīng)生成SiH4 ,而SiH4 

在空氣中能夠自燃。

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16.答案:MgCO3 + 2HCl = MgCl2 + H2O + CO2   NaHCO3 + HCl =NaCl +  H2O + CO2 

解析:復(fù)方鋁酸酸鉍片的有效成分為碳酸鎂和碳酸氫鈉,反應(yīng)方程式如下:

MgCO3 + 2HCl = MgCl2 + H2O + CO2   NaHCO3 + HCl =NaCl +  H2O + CO2 

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15.答案:(1)糖類;在正常的生理活動(dòng)情況下,人體約有70%的能量來自于糖類。(2)淀粉;多;麥芽糖;小腸;麥芽糖酶。(3)ATP;糖元。

解析:從中國(guó)居民平衡膳食寶塔圖中可知,糖類是我們的主食,因?yàn)樵谡I砘顒?dòng)情況下,人體約的70%的能量由糖類提供。米飯的主要成分為淀粉,屬于多糖,在口腔中可被部分消化為麥芽糖,麥芽糖在麥芽糖酶的催化下,最終水解生成葡萄。糖類提供的能量主要儲(chǔ)存在ATP和糖元中。

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14.答案:(1)C、H、O、N;S。(2)RCH(NH2)COOH。(3)①至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基;②在構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸中,至少有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上。(4)給20種氨基酸作為原料,根據(jù)“基因”信息指令,在核糖體上按特定的順序和方式將搭配拼接、盤曲,組裝成蛋白質(zhì)。

解析:本題從化學(xué)、生物的角度綜合考查了蛋白質(zhì)的組成及結(jié)構(gòu)等基礎(chǔ)知識(shí)。蛋白質(zhì)是一種有機(jī)物,有機(jī)物都含有C、H兩種元素,而生命體中的有機(jī)物還含有O元素。蛋白質(zhì)種類之所以千變?nèi)f化,主要是由于氨基酸之間組合時(shí)可以有很多種形式,空間結(jié)構(gòu)的變化也可導(dǎo)致蛋白質(zhì)種類變化。如果蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)受到了破壞,它將失去活性。

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