4．小紅不愛吃水果蔬菜，從營養(yǎng)均衡的角度評價，小紅最有可能缺乏

A．蛋白質　　　 　　　　 B．糖類　　　　 　　　　　　　 C．油脂　　　　　　　　　　　 D．維生素

3．生活中最常見的含鈉元素的化合物是

A．NaOH　　　　 B．NaCl　　　　　　　　　　　　　　 C．Na₂CO₃　　　　　 　D．NaHCO₃

2．自然界中植物的光合作用需要消耗空氣中的

A．氮氣　　　　　　　　 B．氧氣　　　　　　　　　　　 C．二氧化碳　　　　　　　 D．稀有氣體

1．下列環(huán)境問題與二氧化硫的排放有關的是

A．酸雨　　　　　　　　 B．沙塵暴　　　　　　　　　 C．白色污染　　　　　　　 D．溫室效應

18．(8分)某興趣小組為測定實驗室中一瓶久置的過氧化氫溶液中溶質的質量分數，實驗測得相關數據如下圖所示：

(1)剩余的混合物中二氧化錳的質量為　　　 g，反應生成氧氣的質量為　　　 g。

(2)計算該過氧化氫溶液中溶質質量分數。

(3)實驗表明硫酸銅溶液在該反應中也能起到二氧化錳的作用。若用5.6g無水硫酸

銅代替二氧化錳進行本實驗，計算剩余的溶液中溶質的質量分數。

(硫酸銅全部溶于水，計算時保留到0.1%)

江蘇省宿遷市2011年初中畢業(yè)暨升學考試

17．(10分)某化學興趣小組對一包干燥的紅色粉末組成進行探究。請你參與并回答有關問題。

[教師提醒]它由Cu 、Fe₂O₃二種固體中的一種或兩種組成。

[提出猜想]紅色粉末可能的組成有：①只有Cu；②只有 　　　；③是Cu 、Fe₂O₃的混合物　

[資料獲悉]Cu在FeCl₃溶液中發(fā)生反應：2FeCl₃+Cu　 ==　 2FeCl₂+CuCl₂

[實驗探究]

　 (1)甲同學取少量紅色粉末于試管中，滴加足量稀鹽酸，振蕩后觀察，發(fā)現固體全部

溶解。甲同學認為可以排除猜想中的①和③，而乙同學認為只能排除猜想①，你認為

　 　　　　的觀點正確(填“甲”或“乙”)。

(2)丙同學為進一步確定紅色粉末的組成，稱取該粉末5.0g裝入硬質玻璃管中，按

右下圖在通風櫥中進行實驗。開始時緩緩通入CO氣體，過一段時間后再加熱使其充分反應。待反應完全后，停止加熱，仍繼續(xù)通CO氣體直至玻璃管冷卻。反應前后稱量相關裝置和物質的總質量，其數據如下表：

[交流討論]　　 　　　　　　　　　　

(1)在裝置A中先通CO氣體的作用是 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

(2)應該選擇　 　　　組的實驗數據計算來確定紅色粉末的組成。最終計算結果表明：該紅色粉末的組成是猜想中的第　　 　組(填序號)。

(3)寫出A裝置中發(fā)生反應的化學方程式　 　　　　　　　　　　　　　　　　　；實驗中觀察到A裝置中的現象為　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

(4)為了防止溶液倒吸，本實驗停止加熱前是否需要先斷開A和B的連接處？

　 　　　(填“需要”或“不需要”)，理由是　 　　　　　　　　　　　　　　　。

[反思評價]丁同學指出：從環(huán)保角度，上圖裝置有嚴重不足之處。你認為應該如何改進？　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

16．(14分)下列A ~ F是初中化學中的六個實驗裝置，請按要求填空：

(1)A實驗試管2中產生的氣體是　 　　，試管1和2產生氣體的體積比約為　　　 。 　

(2)C實驗中燒杯③的作用是　　　 　　　　　　　。

(3)D實驗說明氧氣的體積約占空氣的　　　 ，下列操作不妥的是　 　　　。

①檢查裝置氣密性 　　　　　　②實驗前夾緊止水夾

③冷卻后再打開止水夾 　　　�、苓x用教室內的空氣

(4)若用E裝置除去O₂中的水蒸氣，該液體試劑為　 　　　；醫(yī)院還用此裝置來觀

察給病人輸氧情況，導管　　　 (填“a”或“b”) 應連接病人吸 　 氧氣的塑膠管。

(5)F實驗中，氣球的變化情況是先　　 　　，后　　　　 。寫出導致氣球變化的

化學方程式　　　　　　　　　　　　 　　，　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(6)上述實驗中不能達到實驗目的是　　　　　 (填字母)。

15．根據題意填寫下列空格：

(1)某微粒的結構示意圖為　　　　　 ，若X等于11，則該微粒表示_____­­­___(填“陽”

或“陰”)離子。在N、N₂、2N₂三種符號中，只表示微觀意義，而不表示宏觀意義的是　　　 　

(2)構成物質的基本微粒有分子、原子、離子。氯化鈉是由　 　　　　　構成的；水是由　 　　　　構成的；金(Au)是由　 　　　　構成的。

(3)有下列物質：CO₂ 、CO 、H₂ 、CH₄ ，其中通入紫色石蕊溶液，溶液變紅的是___________， 最理想的燃料是_____­­­_____，屬于有機物的是_____­­­_____。

(4)加鈣牛奶中的“鈣”是指　　　　 (填“元素”或“原子”)，身體中一旦缺鈣，可能患

有的疾病是　　　　 (填“骨質疏松”或“貧血”)。

(5)通過晾曬海水或煮鹽井水、鹽湖水等方法，均可得到含有較多雜質的粗鹽，這種方

法屬于__________變化(填“物理”或“化學”)。粗鹽經過__________、過濾、__________

可得到初步提純，再通過化學方法獲得精鹽。

(6)某同學用提取的精鹽配制100g質量分數為11.7%的氯化鈉溶液，請你參與完成：

①計算：氯化鈉的質量為　　　　　　 g，水為　　　　　　 g。

②稱量：用托盤天平稱量，氯化鈉應放在　　　　　　 (填“左盤”或“右盤”)。

③溶解：用量筒來量取所需的水(水的密度為1g/cm³)，量筒的規(guī)格是　　　　 (從下列中選用：10mL、25 mL、50 mL、100 mL)。量取液體時，量筒必須放平，視線與液體的_________　　 保持水平。溶解氯化鈉要用到玻璃棒，其作用是　　　　　 。

④反思：若稱取的氯化鈉中含有水分，則所配制的溶液溶質質量分數會　　　　　　 (填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。

14．在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質，在一定的條件下充分反應，測得反應前后各物質質量如下表：

　　 反應后，甲的“待測”值應為

A．10　　　　　　 　B．8　　　　　　 　C．4　　　　　　 　D．0

第Ⅱ卷(非選擇題　 共52分)

13．右圖是某同學鑒別NH₄HCO₃、NH₄C1、KCl三種化肥的過程，其中試劑甲和乙分別

可能是

A．甲：熟石灰；　　 　　乙：稀鹽酸　　　　　　　　　　　　　　

B．甲：水；　　 　　　　乙：氫氧化鈉溶液

C．甲：氫氧化鈉溶液；　 乙：水

D．甲：稀鹽酸；　　 　　乙：氯化鈉溶液