7.有個人要設(shè)宴招待朋友，可惜搜遍口袋只有8文銅錢，十分尷尬。

老傭人說：“ 容易辦成�！北隳�6文買了兩只雞蛋，1文買了些韭菜，1文買了豆腐渣。老傭人端出第一盤菜，是韭菜面上鋪兩只蛋黃，他說：“這叫做‘ 　　　　’。”

又端出第二盤菜，韭菜上是一圈蛋白，說：“這叫‘ 　　　　　　’�！�

第三盤菜是炒豆腐渣，名稱叫做：“　　　　　　　　 　�！�

第四道菜是清湯上浮動著兩個蛋殼，取名為：“ 　　　　　　　　　�！�

老傭人說：“我喜歡杜甫這首詩，所以做的菜肴湊上這四句詩，成其文雅，請不要嘲笑�！敝魅耸�分高興，客人也重重獎賞了他。

6.下列有關(guān)文學(xué)常識的表述，錯誤的一項是( )

A.李白與杜甫齊名，賀知章曾經(jīng)說他“ 筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神”。相傳白居易讀罷《蜀道難》，“稱李白為‘謫仙’”。

B.杜甫是我國文學(xué)史上最偉大的現(xiàn)實主義詩人�！兜歉摺吠ㄟ^描繪秋江景色，傾訴詩人長年漂泊、老病孤愁的復(fù)雜感情。

C.白居易在文學(xué)上主張“文章合為時而著，歌詩合為事而作”，強調(diào)繼承我國古典詩歌的現(xiàn)實主義優(yōu)良傳統(tǒng)，是新樂府運動的倡導(dǎo)者。

D.李商隱《錦瑟》中“莊生迷蝶”“望帝托心”“ 滄海泣珠”“ 藍田玉煙”烘托出詩人希望破滅后凄涼、孤寂而又沉郁的心境。

5.下列句子翻譯有誤的一句是( )

A.嗟爾遠道之人胡為乎來哉---唉，你這遠方的人為什么到這里來呢？

B.所守或匪親，化為狼與豺---守關(guān)的將領(lǐng)有的不是(自己的)親信，因此變成叛亂者。

C.莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑---像莊周夢蝴蝶一樣，我曾沉迷在美好的境界中，我只能像望帝那樣，把愛心托給杜鵑。

D.萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺---在這令人悲傷的秋天，我常常離家萬里，抱著晚年多病的身體獨自登上高臺。

4.下列句中標點符號使用不正確的一項是( )

A.白居易在談詩歌創(chuàng)作時說：“事物牽于外，情理動于內(nèi)，隨感遇而形于嘆詠者”(《與元九書》)。

B.李白與杜甫是唐詩星空中最為耀眼的雙子星座：一個浪漫奇絕，一個情深意永。

C.德國哲學(xué)家黑格爾說：“美是理念的感性顯現(xiàn)。讀詩，就是要體會詩人抒發(fā)的情感，感受詩的語言的韻味�！�

D.宋詞人賀鑄說：“錦瑟華年誰與度？”(《青玉案》)元詩人元好問說：“ 佳人錦瑟怨華年！”(《論詩三十首》)

3.下列句中加點的詞語，解釋有誤的一項是( )

A.秋月春風(fēng)等閑度 (隨隨便便) B.艱難苦恨繁霜鬢 (極其痛恨)

C.側(cè)身西望長咨嗟 (嘆息)　　 　D.可以橫絕峨眉巔 (飛越)

2.下列句中加點的字，解釋有誤的一項是( )

A.以手撫膺坐長嘆 (坐下) B.畫圖省識春風(fēng)面 (曾經(jīng))

C.卻坐促弦弦轉(zhuǎn)急 (退回) D.他生未卜此生休 (預(yù)料)

1.下列各組詞語，有錯別字的一項是( )

A.鉤連 潦倒 地崩山摧 群山萬壑

B.崢嶸 謫居 沖波逆折 籃田生玉

C.咨嗟 惘然 捫參歷井 海誓山盟

D.崔嵬 整頓 司馬青衫 杜鵑啼血

[寫作提示]

1.準確領(lǐng)會話題的精神。話題材料以寓言的形式，通過風(fēng)與太陽的對比，揭示了“ 溫和與友善比憤怒和暴力有威力”的道理，寫作中要注意這一點。

2.既可以從大處著眼，談國與國之間、民族與民族之間學(xué)會友善相待，不要兵戎相見；也可以從小處落筆，談學(xué)會善待身邊的人，促進人際關(guān)系的和諧、融洽；還可以換個切入點，寫人類應(yīng)善待自然、保護環(huán)境。

3.關(guān)于文體方面，除了寫成一般的記敘文、議論文外，還可以采用書信、日記、演講辭等應(yīng)用文體，或發(fā)揮想像，編寫童話、寓言、小劇本等。

[例文]

撿拾灑落的珍珠

友善是天使灑落在人間的珍珠，等待人們發(fā)現(xiàn)、撿拾。

---題記

付出一滴水，你會擁有廣闊無垠的海洋；付出一抹彩虹，你會擁有一個更美麗的世界；付出一縷清風(fēng)，你會擁有一個愜意的夏天。友善，是你慷慨的付出。它會讓你得到意想不到的回報。

哲人和暴君一起在歷史舞臺上走過，人們記住的是哲人的微笑，而不是暴君的兇殘。因為哲人付出的是友善，而暴君顯露的是猙獰。

生活如同一面鏡子，你對它笑，它也會對你笑；你對它哭，它也會給你一副沮喪的臉。同樣，你付出的是友善，得到的也會是友善。

周文王善待他人，贏得民心，最終成就帝王之業(yè)；孔子善待別人，以“仁”為本，最終享譽中外；宋慶齡善待他人，平易近人，最終樹立了慈祥的國母形象……

相反，有些人妄想用暴力和兇殘來征服別人，最終卻落得身敗名裂的可恥下場。

君不見秦二世兇殘野蠻，企圖以暴力征服人們，卻落得身死國滅的下場；君不見秦檜陰險狡詐，一生總在陷害別人，最終卻被人們釘在歷史的恥辱柱上；君不見蔣介石兇殘鎮(zhèn)壓人們的自由、民主，最終卻兵敗臺灣，落得一個可悲的下場……

歷史是一面鏡子，可以反觀我們的現(xiàn)實。

美國總統(tǒng)小布什在得克薩斯州任州長時，友善對待他的朋友，甚至競爭對手。他的友善讓兩個民主黨的副州長連連保證：“一定支持你的工作�！彼�到中學(xué)演講，讓青少年遠離酒精和毒品，使青少年的犯罪率下降了三十個百分點。在這個全美犯罪案件最多的邊境州，小布什的友善之舉讓全州犯罪率急劇下降，經(jīng)濟迅速飆升。這也成就了他成為第一個競選連任成功的得州州長，也成就了他成為白宮主人的夢想。

同樣，我們的新一代領(lǐng)導(dǎo)人以人為本，關(guān)心民眾疾苦，善待廣大人民群眾，也贏得了廣大人民群眾對新一代領(lǐng)導(dǎo)人的尊重和愛戴。

因為友善，水繞山轉(zhuǎn)，鳥立樹啼，蝶繞花舞，世界變得美麗多姿。珍珠散發(fā)的光芒，不像鉆石那樣眩目，不像黃金那樣庸俗，但柔和而高貴，如同哲人臉上友善的笑。

友善如同春風(fēng)，溫暖我們寒冬冰冷已久的心；友善如同夏雨，沖刷掉塵世的污垢，洗滌我們的心靈；友善如同秋水，沉淀我們的焦躁與虛��；友善如同冬雪，純潔我們的心靈。友善是天使灑落人間的珍珠，等待我們撿拾，等待我們擁有。

『點評』 語言優(yōu)美是本文的最大亮點，全文大量運用排比、對偶等修辭手法，增添了文章氣勢，使文章更富有文采；其次，全文緊扣“學(xué)會友善”這一話題，運用大量古今中外的事例，有詳有略地進行了論證，指出友善的巨大力量。最后，作者用排比句式結(jié)尾，回扣了論點，照應(yīng)了題目，確實是一篇優(yōu)秀之作。

3.問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。