1．君子曰：學(xué)不可以已

1．木直中繩　 其曲中規(guī)　 君子博學(xué)而日參省乎己　 吾嘗跂而望矣　 假舟楫者　 風(fēng)雨興焉

　 蛟龍生焉　　 不積跬步　 駑馬　 鍥而不舍　 金石可鏤　 蛇鱔之穴　

習(xí)其句讀　 近諛　　 六藝經(jīng)傳　　 作《師說》以貽之　

23.作文(70分)

這的確是一棵好苗。這家人自然百般呵護(hù)，當(dāng)然，園丁們對之爭奪不已。這棵苗很得意。它被幾家園丁爭來爭去，移植了好幾次，參觀的人很多，甚至擋住了這棵苗生長所需要的陽光。在另一次被移植的時候，它發(fā)現(xiàn)自己竟然沒有平靜自然生長的同伴長得高，于是，它一氣之下不再生長了，在眾人的喧鬧中，這棵苗枯黃了。

請以“另一種撥苗助長”為話題，寫一篇文章。

要求：自定文意；除詩歌外，文體不限；不少于700字。

22.仿照示例，分別從褒揚(yáng)和批評的角度寫一個句子。 (4分)　

[示例]蠟燭　 褒揚(yáng)：每燃燒一段，都貢獻(xiàn)一份光和熱。 批評：過分地炫耀，終究會被淚水淹沒�！� ①臘梅　 褒揚(yáng)： 批評：②彩虹　 褒揚(yáng)： 批評：

21.請描寫一段元旦同學(xué)聯(lián)歡會的場面。要求至少用兩種修辭手法，不少于50字。

18.第一段描寫了黃昏來臨時渡口的景色，作者是從哪個角度來寫景的？這些景物有什么特點(diǎn)？它對表現(xiàn)人物心理起到了什么作用？　 19.翠翠“聽著渡口飄來生意人雜亂的聲音，心中有些兒薄薄的凄涼”。用自己的語言描述一下“薄薄的凄涼”是什么樣的一種感覺？20、簡析這6個段落中翠翠的心理變化過程。

14.補(bǔ)寫出下列名篇名句中相關(guān)內(nèi)容。(8分)

(1)　　　　 ，　　　　 ；正如一粒粒明珠，……(2)　　　　 ，又像籠著輕紗的夢。(3)低頭弄蓮子，　　　 。(《西洲曲》)(4)　　　　　　　 ，決眥入歸鳥。(杜甫《望岳》)(5)白云回望合，　　　　 (王維《終南山》)(6)壯年聽雨客舟中，　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(將捷《虞美人·聽雨》)