這部分告訴我們文天祥是“在患難中，間以詩(shī)記所遭”，(至)“今存其本不忍廢”而得以保存。文天祥將詩(shī)結(jié)成集目的是“將藏之于家，使來(lái)者讀之，悲予志焉”。

［寫(xiě)作特點(diǎn)］

　1. 本文記敘，抒情，議論很完美地結(jié)合。表現(xiàn)在：

�、僭谟洈⒌幕�礎(chǔ)上抒情。例如第2段，寫(xiě)被驅(qū)北上時(shí)，指出“予分當(dāng)引決，然而隱忍以行。昔人云：‘將以有為也�！�”這里包含著克制內(nèi)心無(wú)限痛苦的強(qiáng)烈感情。這是在記敘基礎(chǔ)上的抒情，而抒情中又帶有議論成分。

�、谠跀⑹碌那昂螅�用有強(qiáng)烈感情色彩的詞句直接抒情。例如第4段關(guān)于生與死的問(wèn)題，文中用大段抒情與描寫(xiě)相結(jié)合的文字表達(dá)心境。

　③有時(shí)將感情融入敘事。如第3段，既寫(xiě)出了當(dāng)時(shí)由中興有望到無(wú)可投奔的處境，又反映出作者由興奮而悲憤的急劇變化的感情。

　2.語(yǔ)言生動(dòng)而準(zhǔn)確，特別是動(dòng)詞的使用。如文中表現(xiàn)行蹤的動(dòng)詞，表示離開(kāi)某地用“去(京口)”表示前往某地用“如(揚(yáng)州)”“趨(高郵)”；表示到達(dá)某地用“至(海陵)”，“來(lái)(三山)”；表示經(jīng)由某處用“過(guò)(瓜州揚(yáng)子橋)”，“道(海安、如皋)”，“歷(吳門毗陵)”。此外，動(dòng)詞“奔”“變”“詭”“行”“宿”“出”“沒(méi)”“窮餓”“呼號(hào)”“避”“渡”“入”“展轉(zhuǎn)”都準(zhǔn)確地表明了活動(dòng)地點(diǎn)，也表達(dá)了作者心情急切、緊張和經(jīng)歷的坎坷。

　其中1-3段重在記敘，第4段以抒情為主。

　第1自然段中，先講自己是在“時(shí)北兵已迫修門外，戰(zhàn)、守、遷皆不及施”的嚴(yán)重形勢(shì)下出使北營(yíng)的。再講自己當(dāng)時(shí)的心情是：“不得愛(ài)身”，即已抱定了為國(guó)捐軀的決心。其意圖是：一方面“意北亦尚可以口舌動(dòng)也”，另一方面是“更欲一覘北，歸而求救國(guó)之策”。

　第2自然段中至北營(yíng)大致經(jīng)歷的三個(gè)階段：第一階段是“初至北營(yíng)……北亦未敢遽輕吾國(guó)�！钡诙�階段是“不幸呂師孟構(gòu)惡于前，賈余慶獻(xiàn)諂于后……予不得歸矣。”第三階段是“未幾……北驅(qū)予并往，而不在使者之目�！弊詈笾v本來(lái)是“分當(dāng)引決”的，但仍“隱忍以行”是為了“將以有為也”。

　第3自然段寫(xiě)北行路中得脫的行程。又可分為三層。

　第一層，“至京口……中興機(jī)會(huì)，庶幾在此”，寫(xiě)得脫后的喜悅。

　第三層，“已而得舟，……以至于永嘉。”寫(xiě)得舟后急于南下的急迫心情。

　第4自然段，以抒情為主，表明愛(ài)國(guó)、憂國(guó)的心志。又可分為三層。

　第一層，“嗚呼！予之及于死者不知其幾矣！”此句引出“及于死”的危難，總起下文。

　第二層，“詆大酋當(dāng)死；……而死固付之度外矣！”共用17個(gè)排比句。情感真摯，氣勢(shì)磅礴，再現(xiàn)了文天祥此次北行歷經(jīng)的磨難。

　第三層，“嗚呼！……痛定思痛，痛何如哉！”把思想感情向前推進(jìn)，進(jìn)一步抒發(fā)了出生入死而國(guó)事難為的傷痛。

請(qǐng)將下面題目補(bǔ)充完整，寫(xiě)一篇不少于700字的文章。要求：①貼近生活，有真情實(shí)感。②記敘文。

題目：生活，教我懂得了　　　　　　　　　　

24．仿照下面的詩(shī)句，要求以“生命”為話題，仿寫(xiě)一首詩(shī)，字?jǐn)?shù)可稍有不同。(4分)

　 　假如生命是船，不要停泊，也不要隨波逐流，我將高高地升起風(fēng)帆，向著未有人到達(dá)過(guò)的海域。

23、下面是一則新聞，其中三處文字欠妥，請(qǐng)找出并改正。(4分)

據(jù)新華社北京12月23日電　 ①外交部發(fā)言人章啟月今天就日本海上保安廳在東海海域擊沉、追逐一可疑船只事件回答了記者提問(wèn)。②章啟月說(shuō)，中方一直密切跟蹤事態(tài)發(fā)展。③根據(jù)有關(guān)部門證實(shí)，該船不是中國(guó)船只。④中方對(duì)日方在東海海域使用武力表示關(guān)切，⑤對(duì)這起船只沉沒(méi)和人員傷亡事件表示遺憾，⑥中方正在責(zé)令日方進(jìn)一步通報(bào)有關(guān)情況。

　 　　　　改為　　　　　 ；　 　　　改為　 　　　；　 　　　　處改為　 　　　

22、把下列句子組合成語(yǔ)意連貫的一段話，填入后面語(yǔ)段橫線上。(只填序號(hào))(2分)

①如果沒(méi)有微風(fēng)，沒(méi)有樹(shù)葉的墜落和林號(hào)鳥(niǎo) 的鳴叫，周圍本是一個(gè)萬(wàn)籟俱寂的世界。②幾株稀疏的白樺在微風(fēng)中搖曳，在這平靜如鏡的光海里變成了幾處漂浮的島嶼。③流淌的小河在這樹(shù)林間時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，河水輝映著夜空的群星。④對(duì)岸是一片草原，草原上沉睡著如洗的月光。

天鵝絨般的淡藍(lán)的月光照進(jìn)樹(shù)林，把一束束光芒投射到最深的黑暗之中。　　　 　　　　　　　　　　　　。

15、把上面文言文材料中畫(huà)線的兩個(gè)句子和教材中的一個(gè)句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(8分)

①南康俗悍，謂丞儒也，易之。(3分)

譯文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

②今縶者眾，而捕未已，急且有變，奈何？(3分)

譯文：　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

③焉用亡鄭以陪鄰?(《燭之武退秦師》)(2分)

譯文：