9．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是：

A．少以父任，兄弟并為郎　　 則請(qǐng)立太子為王，以絕秦望　　　　　　　　　 　

B．秦以城求璧而趙不許　　　 衡乃詭對(duì)而出

C．使牧羝，羝乳乃得歸　　　 再遷為太史令，遂乃研核陰陽　 　　　

D．拜送書于庭　　　　　　　 畔主背親，為降虜于蠻夷　　　　　　

8．下列選項(xiàng)中加點(diǎn)詞活用不同的一項(xiàng)是：

A．卒廷見相如　　　　　　　　 故令人持璧歸，間至趙矣

B．反欲斗兩主　　　　　　　　 且庸人尚羞之

C．宦官懼其毀己，皆共目之　　 懷其璧，從徑道亡

D．大將軍鄧騭奇其才　　　　　 單于壯其節(jié)

7．下列加點(diǎn)詞語與現(xiàn)代漢語意義最接近的一項(xiàng)是：

A．臣所以去親戚而事君者

B．璧有瑕，請(qǐng)指示王

C．公車特征拜郎中

D．藺相如徒以口舌為勞

6．下列對(duì)加點(diǎn)實(shí)詞的解釋，有誤的一項(xiàng)是：

A．衡少善屬文，游于三輔　　　　　　 游：游學(xué)

使者大喜，如惠語以讓單于　　　 讓：責(zé)備

B．舉孝廉不行，連辟公府不就　　　　 辟：(被)征召

召有司案圖　　　　　　　　　　 案：通“按”，察看

C．安帝雅聞衡善術(shù)學(xué)　　　　　　　　 雅：素常

匈奴使來，漢亦留之以相當(dāng)　　　 當(dāng)：抵擋

D．陰知奸黨姓名，一時(shí)收禽　　　　　 陰：暗中

既至匈奴，置幣遺單于　　　　　 幣：財(cái)物

5．對(duì)下列文學(xué)常識(shí)的表述有誤的一項(xiàng)是：

A．莎士比亞是歐洲文藝復(fù)興時(shí)期英國著名戲劇家和詩人，他創(chuàng)作了《威尼斯商人》《李爾王》《哈姆雷特》《奧賽羅》等一系列悲劇；曹禺，我國現(xiàn)代劇作家，代表作有《雷雨》《日出》《北京人》等。

B．元雜劇大約形成于金末元初，它的形成標(biāo)志著我國戲曲藝術(shù)的成熟。關(guān)漢卿是我國戲劇史上最早、最偉大的戲劇作家�！陡]娥冤》是元雜劇的典范，具有極高的藝術(shù)成就。

C．司馬遷的《史記》、班固的《漢書》、范曄的《后漢書》以及陳壽的《三國志》被并稱為“二十四史”中的“前四史”。

D．詞，又稱詩余、長短句，原是為配合音樂而創(chuàng)作的歌辭。按字?jǐn)?shù)分，詞有小令、中調(diào)、長調(diào)三類；從風(fēng)格上講，詞又分為以柳永、李清照為代表的婉約派，和以蘇軾、辛棄疾為代表的豪放派。

4．把下面幾個(gè)句子組成語意連貫的一段話，排序正確的一組是：

①一個(gè)人、一個(gè)民族精神上發(fā)生危機(jī)，至少表明這個(gè)人、這個(gè)民族有較高的精神追求。

②但是，與麻木相比，危機(jī)卻顯示了生機(jī)。

③如果時(shí)代生病了，一個(gè)人也許只能在危機(jī)和麻木這二者中做選擇，但愿他能正視危機(jī)，不要使自己在危機(jī)中麻木。

④誠然，與健康相比，危機(jī)是病態(tài)。

⑤人們常把精神危機(jī)當(dāng)作貶義詞，一說哪里發(fā)生精神危機(jī)，似乎那里的社會(huì)和人已經(jīng)腐敗透頂。

A．①③②⑤④　 B．⑤④②①③　 C．⑤③④②①　 D．⑤②④③①

3．下列加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是：

A．明代傳奇《牡丹亭·游園》妙化名句、成語，曲詞華美秀麗、閉月羞花、聲情并茂，如出己鑄，達(dá)到了爐火純青的境界。

B．王老師的精彩發(fā)言可謂拋磚引玉，引起了在場許多老師的深入思考：對(duì)當(dāng)代中學(xué)生，必須進(jìn)行行之有效的道德教育，以使他們健康成長。

C．文藝演出現(xiàn)場，身著盛裝的表演者光著腳、微笑著，一邊跳著傣族舞，一邊向人們潑水致意，在場群眾無不心花怒放。

D．總經(jīng)理堅(jiān)定地說：“為了扭轉(zhuǎn)公司的不利局面，我們將采用一種新的對(duì)策，希望大家共同努力，功敗垂成，在此一舉！”

2．下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是：

A．昭彰　 闌珊　 禮上往來　　 休戚相關(guān)

B．煩燥　 辜負(fù)　 別出新裁　　 陰謀詭計(jì)

C．寒暄　 抉擇　 稍縱即逝　　 萇弘化碧

D．嬉戲　 國萃　 冠冕堂皇　　 殘羹冷炙

1．下列詞語中，加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是：

A．腦髓(suĭ)　 忤(wǔ)逆　　 蹩(bié)進(jìn)　　 繁文縟(rǔ)節(jié)

B．漣漪(yī)　　 罪愆(yăn)　　　 孱(càn)頭　　 栩栩(xǔ)如生

C．阡(qiān)陌　 淆(xiáo)亂　　　 連累(lèi)　　 咄咄(duō)逼人

D．羅綺(qĭ)　　 傭(yōng)金　　 自詡(xǔ)　　　 　面面相覷(qù)