5．下列句子中加點的成語使用恰當?shù)囊痪?/p>

A．在案件的調(diào)查過程中，他利用職權(quán)和各種關(guān)系假公濟私，為犯罪嫌疑人--他的小舅子開脫罪責，激起了極大的民憤。

B．傳統(tǒng)教學(xué)觀有一種根深蒂固的認識，即所謂課堂教學(xué)，無非就是傳遞書本知識，教學(xué)的成敗取決于教師的教學(xué)方法和學(xué)生的個人接受能力。

C．我國《物權(quán)法》在經(jīng)歷13年的爭論和立法機構(gòu)高層人士空前絕后的7次審讀之后，最終于今年3月份獲得通過。

D．由此可以進一步看出，美國所需要的世界秩序應(yīng)該是天下惟美國左右逢源，并非真的允許“和而不同”。

4．下列句中橫線處依次應(yīng)填入的一組詞語是(　　　 )

⑴沒有深厚的生活積淀和藝術(shù)功底是寫不出　　　　　　　 高的詩歌作品的。⑵舒婷把這個深厚的感情　　　　 　在她的詩歌里，希望引起讀者的強烈共鳴。

⑶鑒賞時，要體會這些詩的章法、韻律及其他方面的特點，認真　　　　　 詩的意象。

A.品位　 灌注　 揣摩　　　　　　　 B.品位　 貫注　 揣測

C.品味　 灌注　 揣摩　　　　　　　 D.品味　 貫注　 揣摩

3．指出下列句子中用到比喻修辭的一句(　　　　 )

A. 呈給大地上一切的，我的大堰河般的保姆和她們的兒子，呈給愛我如愛他自己的兒子般的大堰河。

B. 她彷徨在這寂寥的雨巷，撐著油紙傘，像我一樣，像我一樣地，默默彳亍著，冷漠，凄清，又惆悵。

C.悄悄的我走了，正如我悄悄的來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。

D. 指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。

2．下列各句中有錯別字的一項是(　　　　 )　

A. 揉碎在浮藻間，沉淀著彩虹似的夢。

B. 指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。

C. 鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天竟自由。

D. 她飄過，像夢一般的，像夢一般的凄婉迷茫。

1．選出注音有誤的一項(　　 )

A.遒勁qiú jìn　　 遏止è zhǐ　　 　彷徨páng huáng　　 橘子洲jú zǐ zhōu　　　　　　　　　　　　　　　　　　

B.彳亍chì chù　　 頹圮tuí pǐ　 瓦菲wǎ fēi　　　　 悵寥廓chàng liáo kuò　　　 C.荊棘jīng jí　　 火缽huǒ bō　 　麥糟mài zāo　　　 　歲月稠suìyuè chóu

D.凌侮líng wǔ　　 漂泊piāo bó　 　漫溯 màn sù　　　 　卞之琳biàn zhī lín

23、作文

請以“是你撥動了我的心弦”為題寫一篇不少于800字的文章，立意自定，除詩歌外，文體不限。

22、下面一組詩句寫得頗有哲理，請仿照它的句式，再寫出一組詩句來。(不要求與

原句字數(shù)相同)(4分)

　　　　　　　　 　在沒有掌聲的環(huán)境中

　　　　　　　　 默默成長的孩子

　　　　　　　　 長大后，才不會使盡手段

　　　　　　　　 搶鏡頭

　　　　　　　　 不習(xí)慣遭受冷落

21、為了慶祝中華人民共和國成立60周年，《武漢晚報》特舉辦“祖國，祝福您”為主題的短信征集活動，請你也編發(fā)一條短信來為祖國祝福。

要求：至少使用一種修辭手法，不超過60字。(4分)