題目列表(包括答案和解析)
4.下列句子語序排列正確的一項(xiàng)是
①它常常出現(xiàn)在南北半球的高緯地區(qū)。
②是人們能用肉眼看得見的惟一的高空大氣現(xiàn)象。
③極光是天空中意中特殊的光。
④這種光的美麗顯示,是由高空大氣中的放電輻射造成的。
⑤主要是在南極區(qū)和北極區(qū)。
A.③①②④⑤ B.③①④⑤② C.③②①④⑤ D.③②①⑤④
3.下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是
A.也就是說,使人不能不感到,這座喪失了雙臂的雕像中,人們稱為美術(shù)作用命運(yùn)的、同創(chuàng)作者毫無關(guān)系的某些東西正出神入化地烘托著作品。
B.越來越多的下崗職工憑著再就業(yè)的優(yōu)惠政策走上了創(chuàng)業(yè)之路,他們把國家貼息貸款的將近一半以上作為自己重新創(chuàng)業(yè)的啟動資金。
C.盧梭反對小孩子讀寓言,認(rèn)為有壞心術(shù),說小孩子不會同情被騙的烏鴉,反會羨慕善騙的狐貍。要是真這樣,不就證明小孩子的居心不是本來就欠好嗎?
D.在海拔3000米以上的地區(qū),由于高原低氧環(huán)境引起的人體低氧性疾病,統(tǒng)稱為“高原病”。專家指出,感冒、發(fā)高燒、過度疲勞等都是造成“高原病”的誘發(fā)因素。
2.下列各句中,加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.城管隊(duì)員和商販之間發(fā)生沖突,于哦你追我躲的“貓鼠游戲”演變成明火執(zhí)仗的“貓鼠大戰(zhàn)”,這種矛盾升級的情景相信大家都不愿看到。
B.凌駕于國家政府乃至國際政治法律制度之上,擁有神秘權(quán)利的所謂“國際銀行家”,恐怕除了存在于作者的豐富想像中,純系子虛烏有。
C.幾千年的中華文明,“孝道”代代相傳,不絕如縷,因此對當(dāng)今的廣大青少年進(jìn)行“孝道”的教育是非常必要的。
D.拖欠農(nóng)民工工資的問題再度成為社會關(guān)注的熱點(diǎn),統(tǒng)計表明,目前拖欠農(nóng)民工薪水的現(xiàn)象蔚然成風(fēng),以至于溫家寶總理親自為農(nóng)民工討工資。
1.下列詞語中加點(diǎn)的字,讀音全都正確的一項(xiàng)是
A.佝僂(gōu) 雞豚(tún) 逡巡(qūn) 裊娜(nuó) 鼎鐺于石(dōng) 殘羹冷炙(zhì)
B.鞭笞(chī) 氓隸(méng) 睥睨(pì) 吮吸(shǔn) 錙銖必較(zī) 咬文嚼字(jiáo)
C.管弦(xuán) 畏葸(xǐ) 寒暄(xuān) 搭訕(shàn) 游目騁懷(chěng) 矯揉造作(jiǎo)
D.窈(yǎo)陷 晌(shǎng)午 餓殍(piǎo) 莞(wǎn)爾 戛然而止(gá) 度長絜大(xié)
19. 下面兩則材料告訴了我們“家是什么”,請結(jié)合材料對“家”的信息加以概括。(不超過 30字)(5分)
在美國洛杉磯,有一位醉漢躺在街頭,警察把他扶起來,一看是當(dāng)?shù)氐囊晃桓晃。?dāng)警察說服他回家時,富翁說:“家?我沒有家!本熘钢晃痰膭e墅說:“那不是你的家嗎?”“那是我的房子。”富翁說。
盧旺達(dá)內(nèi)戰(zhàn)期間,有一個叫熱拉爾的人。他本來有一個40口人的大家庭,可戰(zhàn)爭使他的親人有的離散,有的喪生。當(dāng)他歷盡艱險找到5歲的女兒時,第一句就是:“我又有家了。”
答:家 。
18. 把下面幾個句子組成語意連貫的一段話(只寫序號)(5分)
① 與空間站對接成功后,3名宇航員就能夠移動到MIR空間站
② 在200千米的高度,火箭釋放出“索尤茲”號飛船,3名宇航員孤單的呆在小小的飛船里,被射入太空
③ 3、2、1,發(fā)射!火箭升向空中
④ 指揮官駕駛“索尤茲”號飛船以28000千米/時的速度進(jìn)入和MIR空間站相同的軌道
⑤ 通過一系列精密的機(jī)動動作,指揮官使飛船脫離MIR空間站的軌道,并使它逐漸進(jìn)入返回地球的航線
⑥ 宇航員移動到位于MIR空間站另一頭的“索尤茲”號返回艙
正確的語序:
17. 在畫線部分填上恰當(dāng)?shù)脑挘狗痔柷昂髢?nèi)容、句式對應(yīng),修辭方法相同。(6分)
母親是冬夜里的一床棉被,當(dāng)你瑟瑟發(fā)抖時,貼心的呵護(hù)和溫暖使你安然入夢;母親是疲憊中的一杯龍井,當(dāng)你軟弱無力時,只消幾口就使你神清氣爽;母親是 , , ;母親是 , , 。
12. 默寫(每空1分,共10分)
①. 一夫作難而七廟隳,身死人手,為天下笑者,何也?_____________________________。
②. ……不能喻之于懷。固知 ,_________________________。
③. 悟已往之不諫,_________________。實(shí)迷途其未遠(yuǎn),______________________。
④. 句讀之不知,惑之不解,或師焉,或不焉,___________________,___________________。
⑤. 是故弟子不必不如師,師不必賢于弟子,___________________,___________________,如是而已。
⑥. 嗚呼!滅六國者六國也,非秦也;_____________________,非天下也。
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