16.仿照下面的示例，自擬一個描寫對象，寫一組句子，要求所寫句子使用夸張、比喻和擬人的修辭手法。(6分)

這滿山遍野的桃花，開得熱火朝天，驚天動地，是一幅立體的畫，一首無聲的詩，把青春揮灑得淋漓盡致。

15.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是　　　　　　　　　　　　　　　　　

在21世紀的今天，正確對待任何大自然的關系比以往任何時候都重要。________ ，_________ ，________，__________；__________，結果也受到了大自然的報復�！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　�

① 有的國家希望做到“天人合一” W高ww.k考s資源5u.co網(wǎng)m

② 人類衣食住行所需的一切資料都取自大自然　　　　　　　　　　

③有的國家對待大自然的基本態(tài)度是“征服自然”　　　　　　　　　　　　　　　　　　

④然而，大自然的容忍是有限度的，它是會報復的　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

⑤他們把大自然看做伙伴，可惜他們的行動沒能跟上　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　

⑥從表面看，大自然真的被他們征服了　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

A. ②③①④⑤⑥　　　　　　　　　 B. ②③⑥④①⑤　　　　　　　　　　　　　　　　　　

C. ③①⑤②④⑥　　　　　　　　　 D. ③④②①⑥⑤　　

14.下列各句中，沒有語病的一句是(　　 )

A.大師的這段經(jīng)歷非常重要，但流傳的說法不一，而所有的當事人、知情人都已去世，我們斟酌以后擬采用大師兒子所講的為準。W高考ww.ks資源5u.co網(wǎng)m

B.我們說話寫文章，在把零散的詞語串成一個個可以用來傳遞信息、完成交際任務的句子的時候，是需要遵循一定的語法規(guī)律的。

C.這個法律職業(yè)培訓基地由省司法廳和南海大學合作建立，是全國首家有效聯(lián)合政府行政職能和高效教育資源而成立的培訓機構。

D.近期發(fā)熱患兒增多，我院已進入門診超負荷狀態(tài)，為使就診更有序，決定采取分時段掛號，如果由此給您帶來不便，敬請諒解。

13.下列句子中加點的成語使用恰當?shù)囊痪涫?　　 )

A.在課程改革的初始階段，教師必須嚴格按照課程標準照本宣科，不能隨意改造。

B.古人寫文章都是文不加點，不標明句讀，今天的人讀起來非常吃力。

C.王毅和焦大平是“紫云英”男籃兩個主力隊員，他倆既是同鄉(xiāng)又是同學，兩小無猜。

D.國慶狂歡之夜，萬人空巷，天安門廣場上人如潮涌，形成了一片歡樂的海洋。