題目列表(包括答案和解析)
5、填入下面橫線處的語句,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( )
莊子眼極冷,心腸極熱。眼極冷, ;心腸熱, 。雖知無用,而不能忘情, ;雖不能忘情,而終不下手, 。
、俚降资菬崮c掛住 ②故是非不管 ③故悲慨萬端 ④到底是冷眼看穿
A.③①④② B.④①③② C.②①③④ D.②③①④
4、下列句子中沒有語病,句意明確的一項是( )
A.睡眠三忌:一忌睡前不可惱怒,二忌睡前不可飽食,三忌臥處不可當(dāng)風(fēng)。
B.有些炎癥,西醫(yī)能治,中藥照樣能治。不僅中藥能與一般的抗菌素媲美,而且副作用小,成本也低。
C.他寫信告訴我說,近幾年來,他幾乎無時無刻不在思念家鄉(xiāng)。
D.今年“十一”黃金周期間,這個市的3000多名消防官兵,已準(zhǔn)備好210輛消防車,決定放棄休假,始終堅守在各自執(zhí)勤的崗位上。
3、 下列各句中,加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検? )
A.春節(jié)期間,王府井大街上到處是游玩購物的人,直到天黑還不絕如縷,熱鬧極了。
B.不單是詩人,就是被關(guān)閉在牢獄里的囚犯,到了秋天,我想也一定會感到一種不能自已的深情。
C. 登到泰山頂上,游目騁懷,仿佛天地都變得更加廣闊了。
D.等我趕到飯店時,他們已經(jīng)吃完了,桌上杯盤狼藉,人也走散了。yjw
2、下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是( )
A. 落寞 蒼! 裊娜 夙興夜寐
B. 風(fēng)致 蕭索 點綴 一葉知秋yjw
C. 寥廓 混沌 崢嶸 流殤曲水
D. 斑斕 窈窕 諦唱 沒精打彩
1、下列詞語中加點的字,讀音全都正確的一組是( )yjw
A. 倩(qiàn)影 頹圮(pǐ) 三匝(zhā) 漸(jiān)車帷裳
B. 參(cēn)差 吐哺(pǔ) 斂裾 (jū) 趣(qǔ)舍萬殊
C. 歧(qí)韻 細(xì)膩(nì) 愚拙(zhuō) 馮(píng)虛御風(fēng)
D. 垝(guǐ)垣 漫溯(shuò) 伶俜(pīng) 蓊(wěng)蓊郁郁
請以“成長的煩惱”為題,寫一篇記敘文,不少于800字。
命題:王洪珠、張志強
校對:嚴(yán)長春、于揚
高一語文期末試卷答題紙
將1-7題、9-11題、19題的答案涂在答題卡上。(11題,共33分)
8.人一旦離開鄉(xiāng)土就成了_______________________,______________________,
_______________________,_______________________。(4分)
12. ⑴_______________________________________________________________(3分)
(2)________________________________________________________________(3分)
(3)______________________________________________________________(2分)
13.⑴_____________________________________________________________________
______________________________________________________________(2分)
⑵______________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
14.⑴______________________。⑵_____________________,_____________________
⑶________________________________,_________________________________
⑷________________________________,_________________________________。
⑸______________________ ⑹__________________________。
⑺______________________。(共10分)
15.________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
______________________________________________________________(4分)
16._______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
__________________________________________________________________(4分)
17._______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
________________________________________________________________(4分)
18._______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_______________________________________________________________(6分)
20._______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________(3分)
21._______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________(6分)
高一上學(xué)期語文期末試題答案 2011.1
1.B.(A項,“敷衍\田鳧”讀fū\fú,“熾熱\窒息”讀chì\zhì。C項,“翹首\悄然”讀qiáo\qiǎo,“敕造\吞噬”讀chì\shì。D項,“跌宕\拓片”讀dàng\tà,“貧瘠\脊骨讀jí\jǐ,“熨帖\氤氳”讀 yù\yūn。
2.C (A 功敗垂成:指事情接近成功的時候卻遭到了失敗。 含有惋惜之意。 B不絕如縷:多形容局面危急或聲音、氣息等低沉微弱、時斷時續(xù)。 D休戚相關(guān):憂喜、福禍彼此相關(guān)聯(lián)。形容關(guān)系密切,利害相關(guān)。)
3.A ( B項“防止”和“不”屬雙重否定,應(yīng)去掉“不”字。C項成分殘缺,句首應(yīng)當(dāng)添加“透過”。 D項結(jié)構(gòu)雜糅,可將“也參加了學(xué)習(xí)”去掉。)
4.A.(無,無論) 5.C.(①②⑦為賓語前置句。③⑤為定語后置句。④⑥為狀語后置句。)
6.D.(“小”形容詞用作名詞,“完”形容詞用作動詞。) 7.D.(只用了第一人稱的寫法。)
8.[示例]人一旦離開鄉(xiāng)土,就成了無土的種子,斷線的風(fēng)箏,折翼的大雁,隨波逐流的無舵航船。(1喻1分,計4分。本體、喻體間必須有相似點,否則不得分。)
9. D(處:隱居) 10.A
11.B “含蓄地表達(dá)了蘇轍對陶詩不作評論的態(tài)度”的說法沒有依據(jù)。
12.⑴這就是深深佩服陶淵明,想在晚年多少學(xué)習(xí)一點陶淵明行為的原因啊。(“此所以”“師范”“萬一”三個得分點)
⑵尺寸之界包含了(方圓)千里的景物,各種景物聚攏緊縮,沒有一個能逃避我的眼光而隱藏起來。(三個分句各占一分)
⑶治理國家的人不要使自己被積久而成的威勢所脅迫。(“為國者”“劫”都翻譯對給一分,翻譯成被動句得一分)
13.(1)左詩“記”了早年與朋友竹齋同宿聽雨忘眠的情景;陸詩“憶”當(dāng)年錦城軍旅的豪放生活。(每點1分)
(2)同:都運用了虛寫(想象、回憶)手法(2分)。異:左詩純虛寫回憶中聽雨的清幽、溫馨(2分);陸詩由眼前的雨寫起,先實后虛,兼用比喻夸張(2分)。
14.(1)一尊還酹江月。(2)歌臺暖響,春光融融。(3)蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無可寄托者。(4)是故弟子不必不如師,師不必賢于弟子。(5)挾飛仙以遨游。(6)逸豫可以亡身。(7)行成于思而毀于隨
15.①引起下文。開篇從現(xiàn)實親歷寫起,引起下文“多年”以后,“在繁華的城市里”“聽不到自己的腳步聲”的內(nèi)容,從而生發(fā)對現(xiàn)實對社會對人生的感慨。(2分)②渲染一種寂靜的氣氛,表明只有在這種氛圍中才能聽到自己的腳步聲,為下文在“喧囂”中“聽不到腳步聲”等內(nèi)容的生發(fā)議論作鋪墊。(2分)
16.聽到自己的腳步聲,①能使人認(rèn)識到人生道路是艱苦曲折的;②能使人清醒地認(rèn)識到自己在人生道路上的生存狀況;③能使人了解自己追求的目標(biāo);④會知道人生的追求是無限的,生命不息,奮斗不已。(每點1分,共4分)
17.(1)作者表面上寫走路時的心理狀態(tài),實際上更多的是表明作者對人生對社會生活的感受,曲折地揭露了生活中某些人暗地里坑害他人的卑鄙行徑。(2分)
(2)“能走”即意味著生命還在,清醒的自我意識還在,理想還在,追求還在;雖然心中的目標(biāo)難以達(dá)到,但每走一步都是有收獲的,就算痛苦、艱難、哭泣,也是一種收獲。(2分)
18.這些聲音喧囂、嘈雜,來自一些不明不白的地方,使人感到眩暈、迷亂、驚恐。(2分)作者通過這些聲響的描寫,反映現(xiàn)在的城市生活充滿虛偽、欺騙、糜爛,人們喪失了自我,迷失了方向。(2分)作者用城市的種種聲響來襯托腳步聲,凸現(xiàn)文章人生之路“還得靠那沉重的腳步老老實實地挪向前”的主題。(2分)
19.C
20.“數(shù)典忘祖”是針對中國某些造園者拋棄我國造園傳統(tǒng),盲目模仿西方園林,對自然存在的山川、草木進(jìn)行隨意破壞的現(xiàn)象而言的。(2分)這個詞語表現(xiàn)了作者對這種無知的行為的的憤慨之情。(1分)
21.①引用李漁《閑情偶寄》中的文字,意在諷刺某些人不懂造園,毫無情趣,只是為了炫耀財富而大興土木建造園林的愚蠢做法,(2分)進(jìn)而引出“造園如作詩文”的觀點。(1分)②引用林逋的《小隱自題》詩,意在表明淡泊名利、終身不仕者對園林情有獨鐘,(2分)進(jìn)而證明中國園林的理念起源于道家和玄學(xué)。(1分)
附文言文翻譯
東坡先生貶官到海南,把家安置在羅浮山下,只和小兒子蘇過挑著擔(dān)子過海;修葺了茅屋居住,每天吃紅薯芋頭,但是華麗的房屋貴重的食物從來不想。平生沒有其他嗜好,把圖書歷史當(dāng)作花園,文章作為演奏的音樂,到現(xiàn)在也都廢棄了。尤其喜歡寫詩,精深奧妙,絲毫看不到老人衰老疲憊的氣象。
當(dāng)時,蘇轍也被遷到?,寫信來告訴他說:“古代的詩人有模仿古代的詩作,卻沒有和古人詩的作品。追和古人的詩從我開始。我作為詩人也沒有其他愛好,只喜歡陶淵明的詩。陶淵明作的詩不多,但是他的詩看起來樸實其實很華麗,看起來簡陋其實很豐滿。曹植、劉昆、鮑照、謝靈運、李白、杜甫等人都比不上。我前后和他的詩共有一百零九首,其中我得意的詩篇,自認(rèn)為不比陶淵明差。現(xiàn)在打算收集一起記錄下來,留給后代的君子。讓他們明白我的志趣。但是我對于陶淵明,難道只是喜歡他的詩嗎?比如他的為人,我有很有感觸。陶淵明臨終時,寫信告訴兒子陶儼等人:‘我從小就窮苦,每當(dāng)家里窮困,就東西奔波。性格剛直才能有限,和世人多不相容,自認(rèn)為一定為讓世俗痛恨,告別人世,讓年幼的你們?nèi)淌莛嚭!諟Y明的這些話,應(yīng)該是實情了。我也有著各毛病卻不知道,平生出任官職,觸犯了不少人,這一點很是比不上陶淵明,打算用晚年來模仿他的萬分之一!
。√諟Y明不肯為五斗米、一身官府學(xué)鄉(xiāng)里小人,而蘇軾出任官職三十多年,被獄吏羞辱,最終不被寬恕,深陷大難,經(jīng)打算晚年隱居效仿陶淵明,誰肯信呢?就算如此,蘇軾的官宦浮沉生涯還能考證,后代的君子一定有類似的。孔子說“闡述而不創(chuàng)作,篤信而喜愛古代文化,私下里與老彭(商朝的賢大夫)相比!泵献诱f“曾子、子思的思想相同!蔽业男⌒〕删,不足以議論讀書人。
蘇轍年少沒有拜師,蘇軾成年后并學(xué)成出師,父親就讓蘇轍向蘇軾學(xué)習(xí)。蘇軾常常稱贊蘇轍的詩有古人之風(fēng),自認(rèn)為自己不如蘇轍。但是自從居住在東坡,學(xué)問也與日俱增,充沛的好像大河奔來。他的詩比李太白、杜子美有余,于是就和陶淵明相比。蘇轍于是奮力跟隨,但是常常不如蘇軾。蘇軾和陶淵明的詩,蘇轍有跟著和的,也有一二首。寫于丁丑十二月?党悄蠔|齋。
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