1．下列詞語中加點(diǎn)字注音全對(duì)的一組是

A．樗蒲(pú)　 慍怒(yùn)　　 菲薄(fěi)　　 歲在癸丑(kuí )

B．偃仰(yǎn)　 貯藏(zhù)　　 浸漬(zì)　　 強(qiáng)顏歡笑 (qiǎnɡ )

C．豢養(yǎng)(quàn)　 孫臏(bìn )　　 驕橫 ( hènɡ )　　 長(zhǎng)歌當(dāng)哭 (dānɡ )

D．桀驁 (ào)　 　　懲創(chuàng) (chuānɡ )　 慰藉 ( jí )　　　 放浪形骸(hái)

6．按順序排列下面的語句，組成語意連貫的一段話，排序正確的一項(xiàng)是

①人類世界所創(chuàng)造出來的奇異圖案浮露在鼎身上，各種圖騰以一定的秩序排列著，構(gòu)成一個(gè)無言的小宇宙。

②饕餮的臉孔、鳳凰的姿勢(shì)、龍虎的紋身、魚獸的混種、牛羊的肢體……幻覺的、寫實(shí)的、神話的或者生活的

③沸騰的銅、錫、鉛合金按一定的比例構(gòu)成了青銅器的配方，一旦倒入“陶范”中，就會(huì)形成設(shè)計(jì)者心中的器物

④沸騰后的冷卻使溶液成為一個(gè)厚重的鼎，在合金形式的鎖扣下，鼎身周圍凝塑出各式各樣的圖像

⑤銅的性格，因?yàn)殄a與鉛的加入而默默改造了，熔點(diǎn)降低而冷卻后的硬度增加

A．④②①③⑤　　B．③④②⑤①　　c①④②③⑤　　D．③⑤④②①

5．下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．旅游景點(diǎn)大都承擔(dān)著對(duì)廣大群眾進(jìn)行歷史文化教育的責(zé)任，景區(qū)門票價(jià)格由誰定、如何定、定多少？都需要充分論證。

　　　 B．李老教導(dǎo)他的學(xué)生說：“一定要采取實(shí)事求是的態(tài)度，知之為知之，不知為不知，不要強(qiáng)不知以為知”。

　　　 C．實(shí)踐，要靠認(rèn)識(shí)來指導(dǎo)；認(rèn)識(shí)，要靠實(shí)踐去檢驗(yàn)：實(shí)踐和認(rèn)識(shí)是密切相關(guān)的。

　　　 D．上海文藝出版社最近推出了《當(dāng)代文壇大家文庫》：《巴金七十年文選》、《冰心七十年文選》、《夏衍七十年文選》、《施蟄存七十年文選》、《柯靈七十年文選》，這些書都是留給子孫后代的精神財(cái)富。

4．下列各句中加點(diǎn)的成語，使用正確的一項(xiàng)是

A．王剛考取了北京大學(xué)，李陽被上海交大錄取，從上幼兒園起就一直沒有分開過的一對(duì)要好的同學(xué)就這樣勞燕分飛。

B．無論是司馬遷“茍活”，還是屈原“赴死”，后人談到他們，都充滿溢美之詞。

C．劉和珍等青年在反動(dòng)政府門前表現(xiàn)出來的沉勇友愛、無所不為的精神，令人敬佩。

D．我厭惡那些號(hào)稱鐵石心腸的強(qiáng)者，蔑視他們一路旗開得勝的驕橫。

3．依次填入下列各句中橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

⑴ 待到　　　　　　 于宗帽胡同，賃屋授課之后，她才始來聽我的講義……

⑵ 真的猛士，將更　　　　　 而前行。

⑶ 萬竿碧竹，郁郁蔥蔥，蔚為壯觀，透出一派清韻，更讓人難以　　 　。

A．茍安　 憤然　　 釋懷　　 B．偏安　　 憤然　忘懷

C．偏安　 奮然　　 忘懷　　 D．茍安　　 奮然　釋懷

2．下列各組中漢字書寫全對(duì)的一組是

A．歆羨　　 　恬淡　　 　旋渦　　　 殞身不恤

B、躑躅　　 　扃牖　　 　陷井　　　 黯然泣下

C、錯(cuò)諤 　　茍活 　　枯槁　　　 飄洋過海

D、徜徉 　　屠戮 　　炫耀　　　 渾渾惡惡

1．下列詞語中加點(diǎn)字注音全對(duì)的一組是

A．樗蒲(pú)　 慍怒(yùn)　　 菲薄(fěi)　　 歲在癸丑(kuí )

B．偃仰(yǎn)　 貯藏(zhù)　　 浸漬(zì)　　 強(qiáng)顏歡笑 (qiǎnɡ )

C．豢養(yǎng)(quàn)　 孫臏(bìn )　　 驕橫 ( hènɡ )　　 長(zhǎng)歌當(dāng)哭 (dānɡ )

D．桀驁 (ào)　 　　懲創(chuàng) (chuānɡ )　 慰藉 ( jí )　　　 放浪形骸(hái)