題目列表(包括答案和解析)

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3、下列各句子,沒有語病的一句是(  )(4分)

A.照片拍得好,詩歌寫得有味,是由一個(gè)人的思想認(rèn)識(shí)、藝術(shù)水平的高低決定的。

B.這套護(hù)身服可比“護(hù)身符”管用,到了太空,一旦發(fā)生真空、低壓以及缺氧、低溫等惡劣環(huán)境,航天服就是宇航員的“救身符”。

C.花明天的錢過今天的日子,國外盛行的這種消費(fèi)理念在鄭州人買房問題上表現(xiàn)得最為搶眼,鄭州大約有七成左右的市民買商品房選擇了按揭貸款。

D.作為美國的盟友,歐盟在伊朗核問題上怎能不考慮美國的態(tài)度呢?何況其自身也不會(huì)坐視伊朗擁有核武器。

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2、下列各句中,加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?  )(4分)

A.姚明本賽季不僅能內(nèi)線強(qiáng)打得分,而且也能外線投籃命中,表現(xiàn)近乎完美。他能取得今天的成功,并不是一揮而就的,而是與他過去幾個(gè)賽季的努力分不開的。

B.民營企業(yè)總要遇到出生難、融資難、準(zhǔn)入市場難等難題,這些難題的根子在地方政府的思想上。地方政府觀念不轉(zhuǎn)變,有好政策,也只能是歪嘴和尚念經(jīng)--老跑調(diào)

C.隨著城市犬患的日益突出,市民反對(duì)養(yǎng)犬的呼聲與日俱增,治理犬患已刻不容緩。

D.在傳統(tǒng)教育中,不唯書,不唯上,大膽懷疑等思想和行為往往被視為出格,但在創(chuàng)造性教育中必須開禁,否則創(chuàng)造性教育就是葉公好龍。

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1、下列詞語中,加點(diǎn)字的讀音全部正確的一組是(  )(4分)

A.紅(è)     歡(xuè)   籠鳥猿(kǎn)    牽乖隔(luán)

B.芳(diàn)    力(lù)    而不舍(qì)    有風(fēng)然(sà)

C.新(pēi)    漸(zé)    疏數(shù)仰(yǎn)    卷浩繁(zhì)

D.下(niǎn)   污(gòu)   殺一百(jǐng)   翠峰如(cù)

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20. 仿照加線的句式,在橫線處補(bǔ)寫句子,要求與前面內(nèi)容連貫,構(gòu)成一組排比句。(6分)

山,你是一位公正的老師,向攀登者揭示出生活的真諦:付出多少力就達(dá)到多少高度;

山,                                   ;

山,                                   。

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19. 用“小溪”、“小鳥”、“雨”連綴一段文字,描寫出春天的美景,至少運(yùn)用一種修辭手法。(不少于40字)(5分)

                                     

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18. 用一句話概括下面這段文字的主要內(nèi)容。(不超過40個(gè)字)(4分)

青少年抑郁癥發(fā)病率近年來已有上升的趨勢(shì),心理研究人員隨機(jī)對(duì)62位15-23歲“未診”的患者進(jìn)行調(diào)查,結(jié)果發(fā)現(xiàn),患者自身識(shí)別率幾乎為零,學(xué)校、家庭、社會(huì)對(duì)本病的識(shí)別率平均不足1%,一些綜合醫(yī)院的識(shí)別率僅為15%左右。青少年抑郁癥的種種表現(xiàn),往往隱藏于其他心理和軀體的癥狀中,在非?迫耸康难劾,與思想品德、個(gè)性問題相混淆,或誤診為腦供血不足、神經(jīng)性頭痛、神經(jīng)衰弱、精神分裂癥、心血管系統(tǒng)及消化系統(tǒng)等疾病,這些癥狀恰恰是青少年抑郁癥的特異性表現(xiàn)。

                                      

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13. 默寫:(5分)

(1) 不憤不啟,____________。_____________________,則不復(fù)也。

(2) 學(xué)而不思則罔,___________________。

(3) 富貴不能淫,___________________,___________________:此之謂大丈夫。

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