12．下面是某校學(xué)生寫的一張海報(bào)，其中在用語(yǔ)得體、語(yǔ)法規(guī)范、應(yīng)用文要求等方面存在錯(cuò)誤。請(qǐng)把它們找出來(lái)并改正。(5分)

�！　� 報(bào)

　　 為配合第五屆市中學(xué)生影評(píng)征文活動(dòng)，提高同學(xué)們的電影欣賞和電影評(píng)論寫作，我們邀請(qǐng)了著名影評(píng)家王堯先生赴我校作題為《電影欣賞與評(píng)論入門》的講座。時(shí)間為本月十日下午3時(shí)。屆時(shí)歡迎同學(xué)們光顧。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 夢(mèng)想中學(xué)學(xué)生會(huì)

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2009年4月8日

　　 ①_______________________改為________________________

②_______________________改為________________________

③_______________________改為________________________

④應(yīng)該補(bǔ)充的內(nèi)容是：__________________________

1．(1)往者不可諫，______________________。

(2)__________________，則遠(yuǎn)怨矣。

(3)不義而富且貴，_______________________。

(4)君子喻于義，_________________________。

(5)_______________________，思而不學(xué)則殆。

(6)不憤不啟，___________________________。

(7)見賢思齊焉，_________________________。

(8)民為貴，_____________________，君為輕。

(9)君子之于天下也，_______________，無(wú)莫也，義與之比。

(10)鍥而舍之，朽本不折；鍥而不舍，__________________。

(11)君子無(wú)終食之間違仁，造次必于是，________________。

(12)天時(shí)不如地利，________________________。

23、以 “飛” 為題，寫一篇文章。

[注意] �、倭⒁庾远�；②文體自選(詩(shī)歌除外)；③題目自擬；④不少于800字。

17．適當(dāng)添加語(yǔ)句，采用總分(或分總)結(jié)構(gòu)改寫下面這段話。(5分)

　　　 要求：①不得改變?cè)�意�?②語(yǔ)言要連貫

詩(shī)人創(chuàng)造詩(shī)的形象要通過想像，讀者通過想像才能正確地把握住詩(shī)人的藝術(shù)構(gòu)思，并且豐富地再現(xiàn)了詩(shī)人創(chuàng)造的形象。

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